浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 马彩霞个人研修计划模板课例选择学科 小学语文年级 三年级 教材版本 人教版研修目标1 结合培训内容,采取多样化教学,用新的知识补充原来的教学观念。2 结合新的内容,提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解和操作能力。3 综合相关的信息技术能力,针对所教课程进行反思,结合,总结,提高自己专业能力。应用环境学校配备了部分现代信息技术,包括投影仪,电脑连接网络可以随时查找课程相关内容进行辅助教学。技术手段WPSPPT,OFFICEPPT,WORD,光影魔术,汉拼转换等。研 修 安 排1. 进一步研读语文新课程标准,深入理解,掌握新课程的基本理念。2. 学习新教材,结合新教材,把握教材特点。3. 结合培训内容,提高语文教学质量,培养学生学习语文的能力。4. 探索适合学生互动的教学方式,使学生更加愿学,乐学。5. 更多更好的运用多媒体教学,突出重点,提高学生学习质量。时间具体安排本学期进一步研读语文新课程标准,深入理解,掌握新课程的基本理念。学期初学习新教材,结合新教材,把握教材特点。本学期结合培训内容,提高语文教学质量,培养学生学习语文的能力。本学期探索适合学生互动的教学方式,使学生更加愿学,乐学。本学期更多更好的运用多媒体教学,突出重点,提高学生学习质量。备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。