少先队工作范文六一诗歌朗诵会主持词 .doc

少先队工作范文之六一诗歌朗读会主持词 女：尊敬的各位领导， 男：爷爷、 女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：教师、同学们：你们好！ 女：六月的*，气候宜人，鲜花盛开。 男：六月的*，草长莺飞，活力盎然。 女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。 女：在这欢乐、美妙的日子里， 男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。 女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！ 齐呼：感激爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 女：大会进展第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进展曲） 男：大会进展第二项，少先队员唱中国青年先锋队队歌。 女：大会进展第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的 掌声感激爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关怀与保护！ 男：大会进展第四项：请市委*爷爷讲话。 女：大会进展第五项：*小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗 诵会如今开场。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果； 男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液， 女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿； 男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯， 女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男：请听五年级全体同学的诗朗读六月的鲜花。 第二篇章：敬礼！祖国妈妈 主持人： 甲：有一种时刻总让人热血沸腾， 乙：有一种时刻总让人泪花滚滚， 合：这确实是奏国歌、升国旗时的情景。 甲：当我们仰望五星红旗， 乙：心中就有热血沸腾； 甲：人民的利益高于一切， 乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓， 合：我们永远跟党走。 甲：请听四年级全体男同学的诗朗读 第三篇章：勤奋学习、自强自立 主持人： 甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门， 乙：担忧的父母总是用焦虑的目光等待； 甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔， 乙：疑心的教师总是目光专注。 甲：放心吧，爸爸、妈妈！ 乙：放心吧，教师！ 合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。 甲：请听一年级小同学给我们带来的字宝宝的故事。 第四篇章：少先队员的足迹 主持人： 甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长 乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康 甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣 乙：然而悲欢离合都是营养。 甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗读少先队员的足迹。 第五篇章：为成长鼓掌 主持人： 甲：我们骄傲，我们拥有将来， 乙：我们骄傲，我们拥有明天； 甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂， 乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！ 甲：拥有明天，便拥有一块奇妙的画板， 乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案， 合：留下光荣照人的成长足迹！ 甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗读为成长鼓掌。 主持人： 庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗读会到此完毕，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校中国画剪纸艺术书法校本课程组同学的现场展示（如今，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将本人的作品送给各位领导。必须提早对学生进展礼仪训练），并参观我们漂亮而可爱的学校，让我们再一次感激爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这欢乐的节日。 学生齐呼：感激爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！ 主持人： 女：尊敬的各位领导， 男：爷爷、 女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：教师、同学们：你们好！ 女：六月的*，气候宜人，鲜花盛开。 男：六月的*，草长莺飞，活力盎然。 女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。 女：在这欢乐、美妙的日子里， 男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。 女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！ 齐呼：感激爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 女：大会进展第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进展曲） 男：大会进展第二项，少先队员唱中国青年先锋队队歌。 女：大会进展第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的 掌声感激爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关怀与保护！ 男：大会进展第四项：请市委*爷爷讲话。 女：大会进展第五项：*小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗 诵会如今开场。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果； 男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液， 女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿； 男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯， 女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男：请听五年级全体同学的诗朗读六月的鲜花。 第二篇章：敬礼！祖国妈妈 主持人： 甲：有一种时刻总让人热血沸腾， 乙：有一种时刻总让人泪花滚滚， 合：这确实是奏国歌、升国旗时的情景。 甲：当我们仰望五星红旗， 乙：心中就有热血沸腾； 甲：人民的利益高于一切， 乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓， 合：我们永远跟党走。 甲：请听四年级全体男同学的诗朗读 第三篇章：勤奋学习、自强自立 主持人： 甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门， 乙：担忧的父母总是用焦虑的目光等待； 甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔， 乙：疑心的教师总是目光专注。 甲：放心吧，爸爸、妈妈！ 乙：放心吧，教师！ 合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。 甲：请听一年级小同学给我们带来的字宝宝的故事。 第四篇章：少先队员的足迹 主持人： 甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长 乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康 甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣 乙：然而悲欢离合都是营养。 甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗读少先队员的足迹。 第五篇章：为成长鼓掌 主持人： 甲：我们骄傲，我们拥有将来， 乙：我们骄傲，我们拥有明天； 甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂， 乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！ 甲：拥有明天，便拥有一块奇妙的画板， 乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案， 合：留下光荣照人的成长足迹！ 甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗读为成长鼓掌。 主持人： 庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗读会到此完毕，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校中国画剪纸艺术书法校本课程组同学的现场展示（如今，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将本人的作品送给各位领导。必须提早对学生进展礼仪训练），并参观我们漂亮而可爱的学校，让我们再一次感激爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这欢乐的节日。 学生齐呼：感激爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！