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九年级上册
教材过关二十一 二次根式
一、填空题
1.当x为_____________时,有意义;当x<-1时,=__________________.
答案:任何数 -x-1
提示:中a≥0时有意义,在讨论被开方数时,有时以零为分界点分类讨论.
2.当x取_____________时,的值最小,最小值是____________;当x取___________时,2-的值最大,最大值是_____________.
答案:-5 0 5 2
提示:中a≥0且被开方数为0时,值最小,最小值为0.
3.当1<x<3时,| 1-x |+等于_________________
答案:2
提示:=|a|=
当1<x<3时,1-x<0,x-3<0.
∴原式=(x-1)+(3-x)=2.
+=2,那么x满足的条件是________________.
答案:-1≤x≤1
提示:原式=|x-1|+|x+1|=2,
即|x-1|+|x-(-1)|=2,它表示在数轴上到-1与1的距离的和为2的点,画出图形可知-1≤x≤1.
5.(2+3)(2-3)等于________________.
答案:-33
提示:利用平方差公式来解,(2+3)(2-3)=(2)2-(3)2=-33.
二、选择题
=成立的条件是
≤≥0 C≥0或x<1
答案:A
提示:=成立,则
解得0≤x<1.
得
答案:B
提示:=2.
A.=× B.=×=4×=2
C.=|a+b| D.=13-12=1
答案:C
提示:根据根式的基本性质得.
+|2x+y-7|=0,则x,y的值是
A. B. C. D.
答案:B
提示:几个非负数的和为零,则这几个非负数必须同时为零.
三、解答题
10.计算:
(1)+-;
(2)(5-2)×(-);
(3)(1++)(1--);
(4)(-4)(2-4).
答案:(1);(2)11-9;(3)-4-2;(4)8-.
提示:(1)利用=a(a≥0),=(a≥0,b≥0)化简;
(2)可以利用多项式乘法法则,结合上题提示计算;
(3)利用平方差公式;
(4)利用多项式乘法公式化简.
+=0,求的值.
答案:4.
提示:两个非负数的和为零,则这两个非负数必须同时为零.
由此可列方程组
解得
∴=4.
12.已知x=(+),y=(-),求x2-xy+y2和+的值.
答案:x2-xy+y2=,+=8.
提示:由已知有x+y=,xy=(2-2)=.
∴x2-xy+y2=(x+y)2-3xy=()2-3×=;+==8.
cm,宽是 cm,求与此长方形面积相等的圆的半径.
答案:r=.
提示:利用面积公式列出方程·=πr2,解得r=.
14.已知0<x<1,化简:-.
答案:2x.
提示:-=-=- ,
因为0<x<1,所以原式=x+-(-x)=x+-+x=2x.
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