政教处范文小学校感恩教育活动方案 .doc

政教处范文之小学校感恩教育活动方案 县张华镇中心小学校感恩教育活动方案为了进一步加强和改良未成年人思想道德建立，大力弘扬“5.12”特大地震灾祸中涌现出来的伟大抗震救灾精神和民族精神，实在把感恩教育浸透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去，广元市教育局近日发出通知，专题安排部署在全市教育系统学生中广泛开展以“感恩别人报答社会”为主题的感恩教育活动。一、指导思想通过开展感恩教育活动，让学生常怀感恩之心，不忘党恩、国恩、帮扶恩、救助恩、父母恩、师长恩、同学恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德质量和行为适应，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有别人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素养教育。二、总体内容感恩共产党。要感激党中央、国务院和省委、省政府以及市委、市政府在“抗震救灾、恢复重建”工作中的的深切关怀；教育学生热爱党，热爱社会主义，做党和国家的好学生。感恩社会。要感激解放军武警官兵、医护人员、新闻工作者以及志愿者的拼死抢救、无私奉献和辛勤工作，感激全国人民和港澳台同胞、华人华侨以及全世界友好人士的支持协助，感激浙江、黑龙江等省和兄弟市(州)的对口援建；教育学生常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感恩之事，加强社会责任认识，长大后报效祖国、报答社会。感恩父母。要感激父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。感恩师长。要感激老师的教导和辛勤的培养，尊敬师长，树立“一日为师，终身为父”的观念。感恩同学。要感激同学、朋友的真切关爱协助，促进互助互爱；学会包容，赢得友谊。感恩自然。要感激大自然的赐予，热爱祖国的一草一木，树立环保认识、节约认识。三、活动时间：2008年8月20日-12月31日整个活动将分为四个阶段进展第一阶段从8月20日到9月28日为宣传发动阶段。第二阶段从9月28日到12月25日为全面施行阶段。第三阶段从12月25日到12月31日为全面总结阶段。评选先进集体、先进个人，召开全校总结表彰会。第四阶段从2009年元月起为不断深化阶段。一是设立“感恩月”。把每年的5月份定为感恩教育月，将感恩教育经常化、长期化、制度化。二是建立感恩教育长效机制。健全感恩教育规章制度和考核奖惩制度，确保感恩教育内容一直浸透在学校未成年人思想道德建工作中。三是成立感恩教育研究组织。广泛开展感恩教育专题研究，不断深化感恩教育活动。旺苍县张华镇中心小学校感恩教育活动领导小组成员名单：组长：余东海副组长：米银田、陈沪成员：赵青天、侯爱民、黎新、黄岚、张孝和、杨明海、何恩、刘中权以及各班班主任后勤、音响保障组：余海生、康义文、辜伟、许仕强平安巡查：昝联德四、活动详细施行方案各检查成员小学组检查成员：陈沪赵青天黎新张孝和何恩初中级检查成员：米银田侯爱民黄岚杨明海刘中权活动一：算算亲情账，感知父母恩 活动时间：10月5日-10月31日的班、队会父母为每一个小孩的成长付出了艰苦的劳动，他们给了小孩无穷无尽又不计任何报答的关爱，子女也应像父母关怀本人一样，学会关怀父母。小孩只有理解到父母的艰苦付出，心存感激，才会常怀孝心，常见孝行。（1）将本人从出生到目前，甚至到大学毕业（估算）的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为本人的付出。（2）假定本人毕业后的收入，计算本人大致需要多青年才能报答父母。（3）比一比本人和父母谁穿的好、用的好、吃的好。（4）计算本人如今一年的花费、家庭一年的收入，比照一下本人的花费占家庭收入的比例，反思本人平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，要求每位同学“算账”后写一篇200字左右的感想。通过算“感恩帐”，反思本人的生活态度和学习行为，积极参加“为父母节约一分钱、一张纸、一粒米”活动，大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，养成节俭节约的良好适应。（能够设计一张账单）（5）让同学们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述本人成长的经历，回忆本人生病时，遇到疼痛、苦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓舞本人的，通过算一算“亲情帐”，理解父母家长在本人成长过程中对本人的无私付出，体察父母的辛苦和用心，用感恩之心来对待父母。（6）与父母签订个人成长协议书，向老师和父母承诺养成“十个道德好适应”和“孝敬父母的十要求”。孝敬父母10要求：1.本人的事情本人办，不给父母添烦恼；2.家务劳动帮着干，多为父母减负担；3.对待父母有礼貌，早晚起居要咨询安；4.探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂；5.衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前；6.艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿；7.思想学习勤汇报，恳求父母多指点；8.批判教育不顶撞，感激父母要求严；9.养育之恩重如山，儿女责任勇承担；10.为人在世品行高，孝敬父母最领先。十个道德好适应1. 微笑待人。2.每日为父母做件事。3.主动打招呼。4.及时感激别人的协助。5.按规则办事。6.说了就要努力做。7.用好每一分钱。8.集体的事一起干。9.用过的东西放回原处。10.干洁净净迎接每一天。“自主 感激 欢乐”个人成长协议书班级： 姓名： 亲爱的爸爸妈妈：良好的适应能够让人受益终身，我决心从如今开场，从各方面养成良好的适应，希望能得到你们的监视和支持。1、本人整理房间，如：每天早上本人铺床等；2、但凡爸爸妈妈为本人做的事情都应用各种方式表示感激；3、早上出门时和爸爸妈妈说再见；4、放学回到家，休息片刻后立即完成回家作业；5、晚上睡觉前把书包整理好； 6、休息日协助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、扫地、洗领巾、手帕等；7、当有事耽误不能及时回家时要及时通知父母；8、对爸爸妈妈的批判谦虚接受；9、不管遇到什么事，都能与爸爸妈妈坦诚相见、沟通交流；选择你能做到的几点在前面打“”，并签上你的姓名。请爸爸妈妈对你签约后的表现进展监视和评价，最后签上姓名。爸爸妈妈的评价： 签约人： 监视人：活动二：开展六项活动，加强育人实效活动时间：11月1日-12月9日1、开展主题班队会活动。主题可为：感恩父母（老师、同学等）、学会感恩，从我做起、感恩从心开场，让爱充满人间等。主要检查班主任老师的班务工作的记载和学生中的调查来进展得分。2、制造“感恩贺卡”活动。牢记五个感恩节（父亲节、母亲节、父母的生日、老师节或老师的生日，亲手为父母、老师等制造感恩贺卡，表达本人对他们的祝愿和对他们的爱。各班举行评比选出优秀卡片在12.9进展展出全校进展评比记入各自班级得分。3、举行一次手抄报竞赛。各班级以小组合作方式出以“感恩的心”为主题的手抄报。各班举行评比选出优秀手抄报在12.9进展展出全校进展评比记入各自班级得分。4、“感恩父母”作文竞赛。学生每人写一篇“亲情作文”，参考标题：我的母亲、写给母亲的话、妈妈的手、我和妈妈之间的故事、妈妈的相册等。各班举行朗读评比选出优秀作文在12.9进展展出全校进展评比记入各自班级得分。5、组织给父母的一封信活动。学生每人写一篇以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的给父母的一封信活动，用心观察记录父母为本人所做的事情，体会和感激父母的艰苦和不易。班主任批阅后将书信交还学生,由学生本人亲手交给或邮寄给父母。各班在教导处领取信封。6、学唱感恩歌曲活动。结合音乐课，学唱一首感恩歌曲。参考曲目：奉献、感激你、感恩的心、父亲、母亲、烛光里的妈妈、常回家看看、长大后我就成了你、朋友、念亲恩、明白你、儿行千里、爱的奉献、为了谁、丹顶鹤的故事、五星红旗、春天的故事。世上只有妈妈好、童年的小摇车、说句内心话、白发亲娘等。各班在12.9参加全校的合唱竞赛。活动三：感恩同学协助活动时间：12月10日-12月25日同学是我们心中最纯也是最确实朋友。朝夕相处，心有感激，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感激同学，学会表达对同学的感激之情。（1）、开展“我为同学做一件好事”活动或学习互助小组活动。（2）、回忆班内对本人协助较大、恩情较大的一名同学，然后把他对本人的协助恩情通过一封信表达本人的感恩心情。可利用班会课各班级搞演讲竞赛，把开展情况报教导处。（3）、也可开展以“同学如手足” 、“牵手同学、共同进步”、“我的好同学”为主题的作文竞赛，感激同学间的爱心相助；以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。将活动开展情况报教导处。