赵亚楠任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1. 热爱教师职业，热爱学生。
2. 喜欢思考，钻研问题。
3. 开朗乐观，凡事较能忍让。
1. 比较懒惰，做事不能坚持到底。
2. 做事过于严谨，原则性太强。
3. 学习欠主动。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
热爱教师事业，经常参加各种比赛，锻炼了自己的能力。以进步的思想去适应时代。
业务水平的提升及时代进步对于知识的需求。感觉有点落后，跟不上时代的步伐。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
1、 扎实专业知识，提高自身能力。
2、 在未来的工作岗位上有所建树。
1、珍惜时光，专心致力于幼教事业。
2、紧跟时代步伐，加大学习力度，扩充知识储量。
3、不能简单的掌握知识，而要掌握知识形成过程，详细了解，并学以致用。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
在学好专业知识的同时，积极参加各种教育教学活动，努力争取实践机会，巩固所学知识，培养独立自主品质。
具备随时应对时局变动的素质，看清自身劣势，扬长避短。