1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/1/17,#,主要内容,督导组织与实施,督导内容和方法,学校传染病防控督导专家讲座,第1页,督导组织与实施,组织部门:教育行政部门和卫生行政部门联合组织实施,制订详细督导方案,疾控中心负责起草,教育行政部门和卫生行政部门审定,方案内容:,5W1H,(,WHY WHO WHEN WHERE WHAT HOW),督导表(督导内容、督导方法、督导统计),学校传染病防控督导专家讲座,第2页,督导组织与实施,培训督导人员,现场督导,听汇报,查资料,现场问询和查看,反馈督导意见:,口头,书面,撰写督导汇报:递交
2、给,教育行政部门和卫生行政部门,追踪整改情况:(易忽略),学校传染病防控督导专家讲座,第3页,督导内容和方法,组织体系,相关制度和预案,各项制度实施情况,学校传染病防控督导专家讲座,第4页,组织体系,看文件,传染病防控领导小组:校长,/,园长为第一责任人,疫情汇报人,保健老师,个人访谈,问询相关人员是否明确自己职责和相关工作要求,学校传染病防控督导专家讲座,第5页,相关制度和预案,粗看种类是否齐全,看目录:学校突发公共卫生应急预案,+9,个制,度,细看相关制度和预案是否合乎要求,学校突发公共卫生应急预案:,应急组织体系及职责,突发公共卫生事件监测和汇报,突发公共卫生事件应急反应,学校传染病防控
3、督导专家讲座,第6页,相关制度和预案,细看相关制度和预案是否合乎要求,制度:普通指要求大家共同恪守办事规程或行动准则,制度应简单明了,含有可操作性,制度应明确:什么人在什么时候该做什么事、应遵照哪些要求,普通不赘述怎么做。,制度应恪遵法律法规要求,又符合本校,/,园实际情况,制度与实际执行情况是否相符,学校传染病防控督导专家讲座,第7页,举例:预防接种证查验制度,一、将入学查验预防接种证工作纳入常规工作范围,建立健全相关管理制度,加强日常性检验,指定专员负责查验接种证工作。,二、学校卫生室,/,保健室配合地段保健科做好在校生预防接种证搜集、保留、登记等管理工作,毕业后发还学生。,三、新生入学及
4、转学前,进行,预防接种证,查验工作,以办理入学手续。若有接种证遗失者,通知其到地段保健科补办后才给予办理入学手续。,四、配合卫生部门详细查对各类疫苗接种程序是否符合国家要求。,五、对未完成国家免疫规划疫苗接种新生,应将其接种信息填入,未完成国家免疫规划疫苗接种儿童记录表,,同时填写,补种通知书,,并督促监护人携带学生持通知书到小区卫生中心进行补种。在学生补种或补证后复验。,学校传染病防控督导专家讲座,第8页,相关制度实施,疫情汇报制度,晨(午)检制度,因病缺课登记追踪制度,复课证实制度,通风消毒制度,免疫规划管理,饮用水安全卫生管理制度,食品卫生管理制度,健康教育制度,学生健康管理制度,学校传
5、染病防控督导专家讲座,第9页,疫情汇报制度实施情况,查看晨午检和因病缺勤缺课记录表,有没有需汇报情况,是否汇报;,问询疫情汇报人是否掌握哪些情况要汇报、向谁汇报、汇报内容、汇报流程等,学校传染病防控督导专家讲座,第10页,晨(午)检制度实施情况,看晨(午)检登记统计,看晨(午)检汇总分析统计,现场查看晨(午)检过程,问询班主任是怎样开展晨(午)检,学校传染病防控督导专家讲座,第11页,因病缺课登记追踪制度实施情况,看,因病缺课登记追踪,统计,看,因病缺课登记追踪,汇总分析统计,现场查看,因病缺课登记追踪,过程,问询班主任是怎样开展,因病缺课登记追踪,近,1-2,年内是否发觉传染病病例,疫情网汇
6、报学生病例学校是否知晓,学校传染病防控督导专家讲座,第12页,复课证实制度,查看经过晨午检、因病缺勤追踪发觉或疾控通报传染病病例是否凭复课证实上学,复课证实开具单位是否符合要求,病例隔离时间是否到达要求,学校传染病防控督导专家讲座,第13页,通风消毒制度落实情况,查通风消毒统计,现场查看通风情况,问询学生、老师平时通风、消毒情况,查看消毒药械、设备,问询消毒责任人消毒方法,学校传染病防控督导专家讲座,第14页,免疫规划管理制度实施情况,查看查验证实,与新生名单比对,查看需补种儿童台账,是否补种到位,是否依据需要开展相关疫苗宣传工作,学校传染病防控督导专家讲座,第15页,饮用水安全卫生管理制度实
7、施情况,查看饮用水卫生管理人员培训合格证实,查看学校,/,托幼机构饮水、用水供给情况,饮水:是否安全?是否足量?,生活用水(洗手、洗漱、洗碗):是否卫生安全,查看消毒、监测统计,问询学生饮用水习惯,学校传染病防控督导专家讲座,第16页,食品卫生管理制度实施情况,查看食品卫生管理人员培训合格证实,查看食堂卫生管理情况,重点:生熟是否分开,其它食品供给情况,食堂从业人员健康证实,食堂从业人员健康情况,学校传染病防控督导专家讲座,第17页,健康教育制度实施情况,查看学校健康教育工作计划,教案,宣传栏、宣传资料,抽样问卷调查学生,了解相关传染病知晓水平,学校传染病防控督导专家讲座,第18页,学生健康管理制度实施情况,查看学生体检资料,体检项目是否合乎要求,是否建立学生体检档案,是否掌握健康异常学生名单,是否将体检结果反馈给家长,是否开展体检结果分析,学校传染病防控督导专家讲座,第19页,学校传染病防控督导,督导组织与实施,督导内容和方法,学校传染病防控督导专家讲座,第20页,谢 谢,学校传染病防控督导专家讲座,第21页,