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两学一做心得体会：让“两学一做”教育在基层树立 两学一做即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，只有结合系列讲话学深学透党章党规，才能做一名合格党员、优秀党员。开展两学一做学习教育活动，是体现时化的必要性和可行性，是顺应时代发展和中国国情，是落实党章关于加强党员教育管理要求，是加强党的思想政治建设的重要部署。 开展两学一做关键抓在平常、融入经常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，防止形式化、空泛化、走过场，防止两张皮。开展两学一做学习教育，是党中央从战略全局的高度出发，推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。知易行难，将两学一做落到实处，见到实效，各地各部门需要有所为，有所不为，切忌四种思想作祟。通过学习党章党规、学习系列讲话，解决党员队伍在思想、组织、作为、纪律等方面存在的问题，为党员发挥先锋模范作用保驾护航。学就要党员坚定理想信念，提高党性觉悟，为做夯实基础;做就要党员学以致用，自觉按照党员标准规范言行，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 结合两学一做学习教育，让我清醒地认识到两学一做，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习总书记系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。落实到我们的实际工作中，进一步强化党建工作责任制，推进工作作风建设与源头治理，重视工作和干部人才建设，坚持参与所在地的党建共建活动，进一步改变思想、创新工作新方法。狠抓问题整改，做到回头看，查漏补缺，对标补课，完善方案，强化举措，持续抓好问题整改落实，以不严不实问题是否解决、群众是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善作善成，推动践行三严三实要求制度化、常态化、长效化。第2页 共2页