一四三团第一中学党的群众路线教育实践活动方案.docx

一四三团第一中学党的群众路线教育实践活动实施方案 第一篇：一四三团第一中学党的群众路线教育实践活动实施方案一四三团第一中学党的群众路线教育实践活动实施方案 按照一四三团党的群众路线教育实践活动实施方案 的安排部署，我校定于2014年2月开始，6月基本完成教育活动，特制定实施方案如下。 一、成立一四三团第一中学党的群众路线教育实践活动领导小组， 组长：黄胜敏党总支书记、工会主席 副组长：杨浩党总支副书记、校长 成员：刘煊副校长、王红丽副校长、雷天富校长助理、 周洪瑞高中支部党支部书记、唐春生后勤支部党支部书记、闫明德信息中心主任、王广治安主任、左丽萍教研室主任、刘玉萍德育主任、崔英年级组长、谭素娟年级组长、吴艳华年级组长、李凯年级组长、向辉年级组长马伟英妇联主任、祁智。 领导小组下设办公室，办公室主任由刘煊兼任。 二、充分认识教育实践活动的重要性和必要性 （一）重大意义。围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义事业的重大举措。面对作风建设方面仍然存在着不符合为民务实清廉要求的问题，我校广大党员干部务必充分认识到，这些问题严重损害党在职工群众中的形象，严重损害党群干群关系，必须认真加以解决。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人心向背关系党的生死存亡；务必充分认识到，按照中央和兵师党委、团党委的决策部署，在我校组织深入开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求；务必充分认识到，深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导广大党员干部积极应对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险，牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，切实改进工作作风，始终赢得职工群众的信任和拥护，确保我校稳定和谐、提高教育教学质量，具有十分重大而深远的意义。 （二）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，落实好党的十八大以来中央和自治区、兵师团党委决策部署，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实转变作风的各项规定作为切入点，着力解决职工群众反映强烈的突出问题，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，提高党员干部做好新形势下群众工作的能力，为我校创垦区一流学校，提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。 （三）总体要求。我校的群众路线教育实践活动以我校全体党员为主体，以我校领导班子、干部为重点。深入开展党的群众路线教育实践活动，必须认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，注重领导带头、层层示范，突出抓好各部处教育实践活动。要让教职工群众全程参与，严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。我校的群众路线教育实践活动的主要目标任务是：教育引导广大党员干部牢固树立群众观点，大力弘扬优良作风，着力解决突出问题，始终保持清廉本色，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。 （四）基本原则。把加强作风建设与推动学校工作有机结合，以作风建设的新成效，凝聚推动我校奋斗目标的强大力量。以坚持正面教育为主，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。以坚持批评和自我批评为方法，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。 三、明确教育实践活动的重点任务。 聚焦“四风”，着力找准解决领导班子、领导干部在严守政治纪律、履行职责使命和“四风”方面存在的突出问题。同时，积极回应教职工群众关切，注重找准和解决关系职工群众切身利益的实际问题，把改进作风的成效真正落实到位。 （一）着力解决严守政治纪律、履行职责使命方面存在的问题。教育和引导广大党员干部增强政治定力、政治敏锐力、政治鉴别力、政治执行力，坚定的与以习近平同志为总书记的党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，把思想和行动统一到中央、兵师团党委要求上来，切实把各项工作的着眼点和着力点放在维护稳定和长治久安上，统筹推进各项工作。习近平总书记和张春贤书记、车俊书记、徐志新书记王彩龙政委先后在讲话中，对基层存在的干部作风问题作了形象、生动、贴切的描述。对照我校前期开展调查研究、征求问题意见的情况来看，我们必须清醒地看到，这些问题在我团党员干部中都有不同形式、不同程度的表现，有的还相当突出，教职工群众反映强烈。我们绝不能低估问题、轻描淡写。 从我校看。还存在有的庸懒散拖习气重，工作标准低，满足于差不多、一般化、过得去就行；有的习惯按部就班、四平八稳，工作今天推明天、这月拖下月，热得慢、冷得快，老是慢半拍；有的空谈有余、实干不足，嘴上表决心、会上谈行动、纸上抓落实，抓具体、抓细节不够，执行力不强；有的工作飘浮，办事拖拉、推诿扯皮，消极应付、效率低下；在岗不履职、在职不尽责，人浮于事；有的安于现状、得过且过，混日子、拿工资、课上不尽责课下搞家教，做一天和尚撞一天钟；有的级别不高，但架子很大，官气十足，离群众越来越远；有的追求形式、不重实效，图虚名、务虚功，有的对工作的兴趣不高，对福利待遇兴致很高。 这些直接发生在我们身边的事，影响极坏，直接侵蚀党执政的群众基础。这些问题不解决，我校就难以发展。我校党员领导干部要以教育实践活动为契机，抓住关键、找准要害，把查找问题、剖析问题、解决问题作为出发点和落脚点，下功夫、动真格，切实解决好政治纪律和“四风”方面的突出问题。 （二）着力解决教职工群众反映强烈的切身利益问题。本着为民、利民、便民，尽力而为、量力而行的原则，以落实“十件实事”为抓手，解决社会治安、扶贫帮困、生老病死等关系教职工群众切身利益的问题。 （三）着力解决工作不扎实问题。以加强服务型党组织建设为抓手，创新服务载体、丰富服务内容，建设服务意识强、服务能力强、服务作风好的党支部班子，组织带领广大党员为职工群众服务，积极主动解民难、排民忧、顺民意，使每个党组织都成为坚强战斗堡垒。让教职工群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。 四、扎实做好教育实践活动各环节工作 开展教育实践活动，要着力抓好四个环节。 （一）精心准备、深入动员。扎实做好教育实践活动思想、组织等各项准备工作。广泛征求意见建议，确定活动的实践载体，研究制定切实可行的实施方案，2月底完成。 （二）学习教育、听取意见。重点是围绕“提高思想认识、强化群众观点”，搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。着重做好三项工作： 1、开展学习教育。制定学习教育计划，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨、中心组学习等形式，2月24日-3月20日，组织党员干部认真学习党的十八届三中全会报告、习近平总书记一系列重要讲话、论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动文件选编、厉行节约反对浪费重要论述摘编，学习党的光辉历史和优良传统，学习全国和身边优秀党员干部的模范事迹、联系服务群众先进做法，以反面典型为警示，加强理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。 2、征求意见建议。坚持开门搞活动，重点深入基层调查研究，广泛听取职工群众意见建议。2月24日-4月10日，组织党员干部走进基层、贴近职工群众，采取召开座谈会、问卷调查、群众信箱、谈心谈话等多种形式，把“面对面”与“背靠背”结合起来，充分征求对自身在理想信念、群众观点、作风建设和联系群众等方面的意见建议。认真查找在严守政治纪律、形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题。广泛听取党员干部和教职工群众的意见，领导班子成员注意听取分管部门的意见，也要听取教职员工的意见；为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。重视来信来访等送上门的意见。 3、坚持边学边查边改。紧密结合工作实际，边学习、边查找、边改进，让职工群众看到变化、见到成效。4月10日-5月1日，要着重把握“三个结合”，把学习教育与查找问题相结合、与解决问题相结合、与建章立制相结合。有针对性地纠正党员干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，深入查找“四风”方面的突出问题，带着问题学习讨论，搞清楚哪些问题是能够马上解决的，哪些问题经过努力是可以解决的，哪些问题是需要较长时间才能解决的。明确解决问题的方案措施。对查找出来的“四风”方面的突出问题，不等不靠，能改的马上改，小有小改、大有大改、立说立改、立说立行。领导班子和党员领导干部要从自己做起，从教职工群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展，让教职工群众看到变化、看到实效。教育实践活动一开始，就要针对“四风”问题立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。对已有的制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善。针对薄弱环节研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定，严格执行，令行禁止。 （三）查摆问题、开展批评。 1、找准找实突出问题。5月1日-5月20日，重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆在严守政治纪律、履行职责使命和形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面的具体表现，特别要查找影响社会稳定和长治久安以及关系职工群众切身利益的问题，查准找实存在的问题。 2、认真撰写对照检查材料。5月20日-5月30日，领导班子和班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料要认真查找在严守政治纪律、履行职责使命和“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、三重一大执行等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。组长要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。 3、召开高质量的专题民主生活会。6月1日-6月15日，领导班子成员要召开专题民主生活会。主要领导同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。会前，要充分听取职工群众意见，班子成员之间要互相谈心，谈心不到位、不深入的不急于召开专题民主生活会。会上，对照检查要做到触及思想深处，触及问题实质，不遮掩、不回避矛盾和问题，进行深刻的自我批评。同时要实事求是、坦诚相见地相互批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤、不搞无原则纠纷，达到“团结批评团结”的目的。会后，要在规定范围通报民主生活会情况。针对存在问题，要提出改进措施和办法。 （四）整改落实、建章立制。 1、上下联动抓实整改。6月15日-6月30日，各部处要认真制定整改方案、明确任务书、时间表和责任人；实行开门整改，向教职工群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请教职工群众评价和监督。各部处要把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，动真碰硬、攻坚克难、持续推动，确保整改成效让教职工群众看得见、感受得到、大多数人满意。 2、集中开展专项整治。要把贯彻落实中央八项规定、自治区党委十项规定、兵团党委二十六条和师市党委二十二条具体规定作为开展好专项整治的切入点，严格落实关于开展严守政治纪律和“四风”突出问题专项整治以及加强制度建设的通知（新兵群组发201321号）要求，对违反政治纪律、有令不行、有禁不止，在维护祖国统一和民族团结等大是大非问题上立场不坚定，检查评比泛滥，“门难进、脸难看、事难办”，公款吃喝，办公用房、“三公”经费开支，侵害职工群众利益等行为，一项一项整治，对“四风”积弊进行大排除、大扫除。同时，各部处要结合履行职能职责和作风建设实际，确定专项整治重点，尤其要把侵害教职工群众利益行为作为重中之重，务必整治到位、让教职工群众满意。 3、从严从实正风肃纪。坚持严字当头，坚决查处发生在教职工群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。要充分发挥纪检监察和组织人事等相关职能部门的作用，加强领导班子建设，严格教育管理干部，对软、懒、散的领导班子进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对教职工群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。对活动中发现的违规问题要及时纠正，消除恶劣影响；对重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察或有关方面严肃查处。要整治软弱涣散的基层党组织，对长期不起作用甚至起负作用的党员，要进行严肃教育或组织处理。 4、健全落实制度规定。围绕解决严守政治纪律、履行职责使命和“四风”方面突出问题，建立健全指导力强、行之有效、长期管用的制度规定，推动改进作风、密切联系群众常态化长效化。对已有的作风建设制度进行梳理，对经实践检验行之有效、教职工群众认可的，要长期坚持，抓好完善落实；重点建立健全党员干部直接联系群众制度、畅通群众诉求反映渠道制度和体现群众意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制、厉行节约防止浪费制度，修订完善公务接待、公务用车、领导干部工作生活待遇等制度规定和各类经费管理办法，建立健全公务支出、公款消费方面的审核制度等。要注意承接好、贯彻好第一批教育实践活动中中央、自治区和兵团出台的制度和办法。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度法规的问题。 （五）总结经验、巩固成果。7月1日-7月15日，通过半年的教育实践活动，各级领导班子和成员，要认真总结活动经验，开好动员总结大会，以更高的要求，更过硬的作风，更好的精神面貌，更加积极的工作干劲，更优良的服务意识，不断巩固教育实践活动取得的成果。坚定理想信念，树立群众观念，全面提高服务能力，为我校发展及加快团场现代化建设步伐，更好履行职责使命作出新的贡献。 2014年2月24日 第二篇：某某中学党的群众路线教育实践活动实施方案中共*初级中学党支部关于开展党的群众路线教育实践活动 实施方案 （2014年3月6日） 根据*教科体局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的精神要求和统一部署，我校党的群众路线教育实践活动从2014年3月开始，到2014年9月基本完成。现结合我校工作实际，制定教育实践活动实施方案。 一、总体要求 （一）指导思想 我校党的群众路线教育实践活动，坚持以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，认真落实县委十届三次全会精神，以为民务实清廉为主题，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主要内容，以落实中央八项规定及有关规章制度为切入点，突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力整治和转变党员干部作风，着力解决群众反映强烈的教育问题，提高新形势下服务师生的能力，保持与广大师生、干部群众的密切联系，为我校跨越发展夯实基础，提供动力。 （二）基本原则 开展好教育实践活动，结合我校实际，坚持正面教育为主、开展批评和自我批评、分类指导、讲求实效、党员干部带头、开门搞活动的原则，注重发挥教师、学生、学生家长、社会各界群众的积极性，注重问题导向，着力解决本校教师的热点、难点问题，从小事日常工作抓起，从具体业务抓起，接受群众的监督和评判。活动中，既要确保规定动作抓到位、基本环节不走样，又要充分体现教育特色、贴近学校实际，确保活动开展的不虚、不空、不偏。 （三）目标任务 我校开展的党的群众路线教育实践活动，要突出整治作风不扎实、服务不主动等问题，重点解决慵懒散拖、推诿扯皮、落实不力、不作为、慢作为、乱作为等问题，引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部教师思想进一步提高，作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，以作风建设的新成效凝聚起推动教育体育事业创新发展、科学发展的强大合力。活动中，要突出解决重视学生全面发展不够、教师队伍素质偏低、班容量过大问题，努力实现外延扩张向内涵提升转变，封闭办学向开放办学转变，重视文化知识学习向全面素质教育转变，从而实现“党员干部转作风、全体教师迈大步、教学质量上档次”的目标。 二、基本环节 全校教育实践活动，采取统一部署、依次推进办法展开，在活动中坚持边学边查边改，把学习教育、正风肃纪、解决问题、建章立制贯穿始终，使各个环节的要求互相衔接、贯通起来。 （一）学习教育、听取意见（3月11日4月10日） 1、学习教育（3月11日3月20日）。坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位，坚持个人自学与集体学习与专题研讨、统一组织与各组自主安排相结合。重点学习党章、党的十八大、十八届三中全会及省市县委全会精神、习近平总书记系列重要讲话，学习省市县委在第二批群众路线教育实践活动动员会上的讲话、学习习近平总书记重要讲话专题摘编同呼吸才能心相印习近平同志在正定论群众路线、党的群众路线教育实践活动学习文件选编等必读书目。学习过程中要坚持做到“三学三有”，即集中时间封闭学、自选篇目系统学、专题研讨深入学，做到有计划、有资料、有笔记。 2、专题教育（3月21日4月1日）。重点开展“六项教育”：突出理想信念教育，引导党员干部和教师树立正确的世界观、人生观、价值观；抓好革命传统教育，进行“中国梦、赶考行”主题宣传；深化实践体验教育，开展党纪法规教育，增强党员干部教师廉洁自律意识、拒腐防变能力；进行先进典型教育，深入开展向林秀贞、王文忠、范党育学习活动，提高为民服务意识；开展警示教育，组织观看警示教育片，剖析反面典型，引以为戒，警钟长鸣。 3、听取意见（4月1日4月10日）。领导班子成员通过随机走访、谈心交流、约谈交心等方式征求意见。深入课堂听取学生意见。通过召开家长座谈会、开展问卷调查、设置意见箱接收来信来函等方式，面向社会和群众广泛征求意见建议。组织开展千名教师进万户家庭的“两访两征集”活动，查找“四风”突出问题，即访老党员、老校长、老教师，征集对教育体育发展的意见建议；访“两代表一委员”和广大师生，征集他们对机关作风、办事效率、政务信息公开、服务质量等方面的意见和改进建议。 （二）查摆问题、开展批评（4月11日5月10日）1.找准突出问题（4月12日4月20日）。认真开展“五对照五查找”，即对照刹“四风”要求，查找个人作风问题；对照政治纪律，查找党性观念问题；对照宗旨意识和师德要求，查找服务学生、服务群众问题；对照八项规定，查找廉洁自律、厉行节约问题；对照岗位职责，查找履职尽责问题。领导班子要召开查找问题专题会议，在认真查摆问题的基础上，形成领导班子对照检查材料。 2.深入谈心交流（4月21日4月29日）。开展“三见面五必谈”活动：“三见面”，即班子成员要与上级有关领导、同级班子成员、教师代表等，就正风肃纪、义务教育均衡发展、节俭办学等热点问题见面谈心，充分听取意见建议。“五必谈”，即谈思想、谈问题、谈原因、谈建议、谈改进措施。 3.撰写对照检查材料（4月30日5月6日）。领导班子和教师都要撰写对照检查材料。对照检查材料明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。 4.开好专题民主生活会（5月7日5月10日）。学校领导班子要召开专题民主生活会。要在会前相互谈深谈透，会上真刀真枪开展批评，不搞先表扬、后建议，不搞避实就虚、文过饰非，不搞只摆现象、不查本质，不搞突然袭击、发泄私愤，防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题。“一把手”对班子成员民主生活会发言提纲逐一审定，上级领导和指导检查组全程参加民主生活会。会后在一定范围通报民主生活会情况，并进行满意度测评。 （三）整改落实、建章立制（5月11日6月） 1.制定整改方案（5月11日5月15日）。针对查找出的问题，学校领导班子以对照检查材料为依据，针对作风方面存在的问题，明确提出解决对策，认真制订整改落实方案，并作出公开承诺，接受教师监督。对重点问题，要制订整改任务书、时间表，建立整改台账，逐一明确整改内容、牵头领导、责任单位、完成时限；班子成员要制定个人整改措施。 2.认真整改落实（5月16日5月22日）。从教师最需要的具体事做起，从教师身边的不正之风抓起，从教师最不满意的地方改起，及时有效立行立改，让教师看到实实在在的变化。实行整改落实月调度、月通报制度，及时公布整改情况。坚持上下联动，把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上。整改工作要动真碰硬、攻坚克难，持续用力、步步为营，确保整改成效让教师满意。 3.健全制度规定（5月23日5月27日）。按照于法周延、于事简便的原则，建立健全一批新的制度，主要包括：民主决策制度、权力运行监控制度、决策督促落实制度、经费管理制度、公务接待集中管理制度、信访案件分层化解制度、联系卡制度、民主评议制度，推动改进干部作风、密切联系群众常态化、长效化。 4.搞好民主评议（5月28日6月）。集中整改告一段落后，学校要综合运用民主测评、民意调查、投票等形式，对活动开展情况及整改效果进行民主评议。把评议结果作为检验教育实践活动成效的重要依据，作为评价领导班子、使用干部的重要内容。 三、工作重点 全校党的群众路线教育实践活动，要紧紧扭住反对“四风”这个重点不放松，在坚决贯彻中央、省市县委及教体局要求，抓实规定动作的基础上，集中抓好“一个深化，两个考核，五个一批”。 “一个深化”，即以教育实践活动为契机，继续深入开展“聚力谋发展、实干惠民生”主题实践活动，突出聚力和实干两个主题，着力解决干部教师队伍、学校标准化建设、教学管理、义务教育均衡发展、校园环境等方面存在的问题，统一全校教职工的思想，调动和凝聚各方面的力量，推动全校教育事业的优质发展。 “两个考核”，即抓好对班子及党员干部、教师的考核，充分调动工作的积极性。 “五个一批”： 1.实施一批专项整治。围绕解决突出问题，重点实施以下整治。（1）整治作风漂浮，工作不实的问题。认真解决工作思路不清、重点不明、举措不实问题，工作越位、错位、缺位问题，工作有部署无检查、有检查无效果，抓而不紧、抓而不实、抓而不细的问题。（2）整治学生负担过重问题。严格按照上级相关规定，开全课程开足课时，严格控制学生在校学习时间，严格控制家庭作业数量，严格禁止违规补课行为。（3）整治招生、考试秩序问题。严格学校招生秩序和行为，实行就近免试入学，实行划片招生制度；严格规范考试和评价工作，完善综合素质评价制度。（4）整治教育乱收费。坚决制止和纠正不规范收费，健全治理教育乱收费工作长效机制。（5）整治学校不正之风。严禁乱补课、乱办班，严禁体罚和变相体罚学生等现象。（6）整治不作为、乱作为问题。解决消极应付、工作效率低下问题。（7）整治精神懈怠、不思进取问题。坚决克服信念动摇、意志消沉，不敢担当、不负责任，怕得罪人、好人主义，拈轻怕重、安于现状，不愿意吃苦出力，满足于现有水平和成绩的消极现象。（8）整治挥霍浪费、以权谋私等问题。大力推动节约型校园建设。（9）整治以权谋私的问题。坚决杜绝运用权力谋取私利，严禁接受会员卡、商业预付卡等。 2.开展一批专项行动。（1）领导干部正风肃纪行动。（2）校园面貌改造提升行动。（3）师德师风建设行动。（4）教育信访积案集中化解行动。（5）关爱帮扶留守儿童行动。（6）平安校园创建行动。 3.办好一批惠民实事。（1）以创建平安校园为抓手，整治校园和周边管理秩序；（2）以落实教育惠民工程为抓手，完善贫困学生资助体系，深化资助育人；（3）以关爱帮扶留守儿童为抓手，推进学生心理援助。（4）以患病教职工救助为抓手，实施医疗互助。 4.健全一批制度机制。（1）健全密切联系教师制度，重点是领导干部联系师生制度、开学检查和经常性深入课堂调研制度等。（2）健全领导班子民主集中制，重点是重大决策征求意见制度、科学民主决策机制、班子民主生活会制度等。（3）健全教育政风、行风、学风制度，中层干部竞聘制度、规范办学行为制度、师德师风建设制度等。（4）健全杜绝浪费制度，重点是教育重大项目管理制度、规范学校财务管理制度、公务外事接待管理规定等。（5）健全推进教育体育事业科学发展的机制，重点是现代学校制度、教育质量监测评估制度、政务校务公开制度、教育满意度测评体系等。 四、推进举措 1.实行领导全程联系。建立领导干部联系点制度，使每个落伍教师都有领导帮扶，都能得到有效指导。学校班子成员要帮扶1个落伍教师，指导1名后进学生，发现解决问题，并及时给予工作指导，发挥表率样板作用。 2.推进干部深入基层接地气、听意见、受教育。活动中，特别是征求意见和整改落实阶段，学校干部要深入教师中去，在教学一线深化学习、查找问题、转变作风、推动工作，接受群众路线实践教育，真正接地气、交朋友、长才干。把干部和教师及扶贫帮困结合起来，与为学生、教师办实事结合起来，切实增进教师感情，密切教师联系。 3.集中推出一批正反典型。坚持整治“四风”与大树正风相统一，以身边事迹感化身边人，以身边案例教育身边人。学校要深入挖掘、培养一批自觉反对“四风”、真心服务学生的先进集体、优秀个人，总结宣传典型的优良作风和先进事迹。加强监督和查处力度，定期通报、曝光我行我素、顶风违纪等反面典型，形成高压态势，产生震慑作用。 4.严肃组织处理。严明组织纪律，严格执行政策，对软弱涣散、问题比较突出的领导班子，要先进行整顿，再开展活动。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，进行严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，进行组织调整。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，进行严肃教育，不合格的要严肃党纪、给予组织处理。对发现的重大违纪问题及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处，对活动中顶风违纪、造成严重不良影响的从严从快查处。 五、加强组织领导 1.落实领导责任。为顺利推进教育实践活动的开展，我校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，并下设办公室具体负责活动的谋划、协调、督导、落实等工作。 2.加强督导检查。为指导和推动活动开展，学校班子全程督导活动开展，及时掌握活动进展，发现和解决苗头性、倾向性问题，严格审核把关，有效传导压力，防止降格以求。 3.强化宣传引导。利用网站、简报等大力宣传党的群众路线的丰富内涵、精神实质和根本要求，深入宣传开展教育实践活动的重大意义，及时宣传教育实践活动的好经验、好做法和新成效，加强信息报送，形成强大舆论声势，营造良好舆论氛围。 4.搞好工作结合。开展教育实践活动作为解决作风问题、推动重点工作的重大机遇，与贯彻中央、省市县委全会精神结合起来，与推进枣强义务教育均衡发展结合起来。坚持教育实践活动的“规定动作”做到位，“自选动作”出特色。处理好教育实践活动与日常工作的关系，做到两手抓、两不误、两促进。 第三篇：绿杨中学党的群众路线教育实践活动实施方案绿杨中学党的群众路线教育实践活动 实施方案 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为民务实清廉”为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务师生的能力，保持与广大师生、干部群众的密切联系，稳步提高教育质量，推动教育事业科学发展，为大力推进“五个浠水”建设提供坚强的人才保证和智力支撑。 二、目标任务 党的群众路线教育实践活动在教育系统全体党员中开展，以系统内各学校领导班子成员为重点。紧密联系教育工作和党员干部思想实际，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头，巩固“强责任，转作风”大讨论和系列教育调研成果，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导党员干部强化宗旨意识，树立群众观点，思想认识进一步提高、工作作风进一步转变、与广大师生和干部群众的关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。 三、需要解决的突出问题 重点解决好“四风”在教育系统存在的突出问题： 一是信仰缺失。宗旨意识淡薄，凡事从个人利益出发，抱怨环境不优和社会不公，思想颓废，情绪低落，缺乏奋斗的方向和动力。 二是师德滑坡。体罚和变相体罚的现象时有发生，仍有少数干部、 教师参与摸牌赌博，搞有偿家教，损害了教师形象。有少数党员教师缺乏爱心，对学困生、留守生关心不够。 三是职业倦怠。有些干部教师不热爱学习，教育理念落后，教学方法陈旧，缺乏事业进取心，找不到个人归属感和成就感，职业倦怠感比较严重；一些干部教师工作敷衍塞责，出勤不出力，得过且过。 四是官僚习气。部分单位存在工作思路不清晰、重点不突出、举措不务实问题。工作越位、错位、缺位问题，工作有部署无检查、有检查无结果，抓而不紧、抓而不实、抓而不细的问题。少数人为求升迁，找关系，送人情；对师生困难和意见建议不闻不问，淡忘了为教学、科研、师生服务的根本宗旨，脱离教学一线，导致教师有积怨，家长有意见。 五是形象不佳。有些党员干部不敢碰硬，遇着问题绕着走；有些党员干部习惯迎来送往，相互吃请、公款签单的现象没有杜绝。 针对群众观念淡薄、师德滑坡、干部作风漂浮导致的减负难、课改难问题，以及群众关心的办学行为、教育公平、考试招生、校园环境和学生安全等热点难点问题，提出察实情、出实招、办实事、求实效，抓住不放、一抓到底的思路举措。 四、方法步骤 按照县委XX县区教育局统一部署，绿杨中学必须认真组织开展好党的群众路线教育实践活动。绿杨中学领导学习在前、调研在前、剖析在前、整改在前。我校要有序推进，主要集中在2月至9月开展活动，活动告一段落后继续抓好整改落实，巩固扩大活动成果。要结合教育中心工作，把边学、边查、边改贯穿教育实践活动始终，并着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重点环节，具体分为以下三个步骤。 （一）学习教育、听取意见（2月下旬至3月底）。开展“三个一”活动，即制定一个方案，召开一次动员会，举办一个专栏，在全 校营造浓厚的氛围。采取个人自学、专家导学、集中研学等形式，组织党员、干部认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论体系、党的群众路线的有关论述、党章、党的十八大报告，学习党的光辉历史和优良传统、法规法纪，学习自觉践行党的群众路线的先进典型事迹。组织开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义宣传教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。举办为民务实清廉系列讲座，请专家学者作理论、历史、法纪等方面的专题辅导。在圆满完成学习任务的基础上，重点开好“三个会”。召开全体干部职工大会，对活动进行动员部署，驻点领导、单位主要负责人讲一堂辅导党课，把集中学习引向深入。分支部召开“我是谁、为了谁、依靠谁”的讨论会，做好剖析交流，促使个人自学融会贯通。召开群众点评会，听取“两代表一委员”、服务对象和教师代表的意见，用群众点题引导边学边改、立改立行，深化学习的效果。 （二）查摆问题、开展批评（4月初至5月上旬）。重点开展两项活动：一是调研活动。由学校到各教研组调研，听取意见。分别收集各方面对学校的意见和建议，形成综合性意见。要围绕落实为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，汇总形成征求意见情况报告。涉及班子集体的，向全体干部职工通报；涉及班子个人的，要向本人反馈。党员干部要联系工作实际，撰写个人对照剖析材料，深挖思想根源，正面回应群众的意见。支部党员的剖析材料交书记审阅，单位班子成员的交主要负责人审阅，下级主要负责同志的由上级主管党组织审阅，层层审阅把关。要普遍开展交心谈心活动，重点谈思想、谈作风，相互征求意见，帮助查找问题。二是召开高质量的民主生活会，领导干部要带头查摆问题，带头进行党性分析和自我剖析。要发扬延安整风的精神，采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式进行批评和 自我批评，确保民主生活会质量。民主生活会后，对会议情况和班子成员检查材料，采取适当形式通报反馈。会议质量不高的，通报批评并责令重开。 （三）整改落实、建章立制（5月中旬至8月底）。针对存在的问题，制定切实可行的整改方案，抓好整改落实。对查摆出的突出问题，提出整改的目标、内容和时限要求，明确整改的具体措施和责任主体。整改实行“一把手”负责制，作出公开承诺，集中公示，接受监督。坚持把建章立制工作贯穿始终，按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，对贯穿落实党的群众路线、加强作风建设已有制度进行梳理完善，制定“八简两风”等制度要求的落实方案，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。 五、活动载体 1、继续开展“课内比教学，课外访万家”联系群众行动。在比教学方面，坚持“六有”，使活动常态化：有目标，有舞台，有引领，有监督，有评价，有创新。在“访万家”方面，坚持领导带头，实行学校班子成员“一岗三联”制度，即联系一个班级、一名青年教师、一名贫困学生；广大教师重点实施“168爱生行动计划”：“1”是要求每位教师每周关心、帮助1名困难学生（包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活包括身体、心理健康等方面的困难）；“6”是要求每位教师每月与所教班级的学生开展谈心或对学生家访不少于6人次；“8”是每位教师每月为所教班级学习困难的学生义务补课、辅导不少于8人次。做到访前有计划、有培训、有准备，访中有课题、有交流、有指导，访后有反思、有回访、有成果。通过评比表彰，让家访成为广大教师的自觉行动，成为一种习惯，一种常态。 2、深入推进均衡发展、公平惠民行动。利用迎接全省县域义务教育均衡发展示XX县区市评估契机，促进标准化学校建设，加强教师队 伍建