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创文明城和未成年人思想道德建设工作方案.docx

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资源描述
创文明城和未成年人思想道德建设工作实施方案 和全国未成年人思想道德建设工作实施方案 为认真贯彻落实创建全国文明城市的各项工作,圆满完成市交通运输系统2011年度创建全国文明城市的各项任务。根据新修订的《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求和市委、市政府的工作部署,制定本实施方案。 一、领导小组 组长:副组长:成员: 二、任务目标 以科学发展观为统领,以提高市民幸福指数为宗旨。按照“背水一战、决战决胜”的部署要求,深入落实各项方针举措,积极创建环境优美、秩序优良、服务优质、运营规范、人际和谐的交通运输行业环境,全面完成市交通运输行业担负的创建全国文明城市的工作职责确保我局在创建工作中不失分、得高分。 三、工作步骤及完成时限 1 (一)宣传发动阶段。(2011年3月上旬) 各相关单位要进一步调整充实全国文明城市创建工作的领导力量,建立、健全创城工作网络,召开会议进行再动员、再部署,逐级分解任务,落实创城工作目标管理责任制。同时要通过各种形式进行广泛的宣传发动,利用各种新闻媒体大力开展创城尤其是未成年人文明乘车的宣传教育活动,努力营造浓厚的舆论氛围。 (二)集中整改和达标验收阶段(2011年3月11至5月31日) 各单位要对照《实施方案》提出的工作任务和责任分工要求,加大工作力度,加快推进速度,把各项工作任务落到实处,确保5月20日前达标。市局将在5月底组织一次自查,并适时邀请市领导对我单位文明城市创建工作和未成年人思想道德建设的相关工作进行检查、评估。 (三)巩固提高和迎查阶段(2011年6月1日至6月底)创城各项整改工作经验达标后,要及时把工作重心转移到长效管理上来,不断强化日常监管,对各项工作一律实行常态化管理,进入临战状态,随时迎接市里统一检查。 四、工作方法 一是建立领导小组制度。对《创建全国文明城市和全国未成年人思想道德建设工作迎查任务分解表》中的每一项测评事项都明确一名专人负责落实,领导小组成员全员上阵, 2 分兵把关,确保各项指标任务按时完成。 二是实行小组领导责任制。小组组长对创建全国文明城市和全国未成年人思想道德建设工作负总责,其他副组长、成员辅助组长做好相关工作。 三是将创城测评指标任务分解落实到具体单位。经过认真梳理,将市局负责的创城任务分门别类,分解落实到具体的部门、单位,确保创城工作圆满进行。 五、具体工作措施 (一)运管处 1.加强对**汽车站及各换乘中心等公共场所创城工作的督导,确保环境整洁、秩序优良、服务优质、氛围浓厚。 2.加强对从业人员特别是班线客运从业人员的教育,做到运营车辆文明驾驶,在XX县区内不鸣笛,不闯红灯,不随意上下客,不争抢客源,不拉客。 (二)交通稽查支队 1.加强对XX县区客运市场秩序的稽查力度,以批评教育为主,重点纠正班线客车在XX县区内随意上下客、乱闯红灯、乱鸣笛等不文明现象。 2.加大对非法营运车辆的打击力度,维护良好的交通运输市场秩序。 3.三区稽查大队协助客管办做好辖区内公交站点的秩序维护工作。 (三)出租办 3 1.加强对从业人员的教育培训,以公司为单位组织对全体车主和驾驶员进行培训,重点包括规范运营、文明服务、车容车貌、主动出具发票、创城调查问卷等内容,特别是要教育广大驾驶员做“大**、新**”的宣传员和引导员,积极向外来客商宣传**、推介**。 2.加强对重点区域、重点部位的管理,特别是在人员密集的车站、机场、医院、广场、宾馆、商店等重点部位进行重点部署和监督检查。 3.按照市里要求,做好出租车标语口号等方面的社会氛围营造工作。 (四)客管办 1.加强对驾乘人员的教育培训,以公司、路队为单位组织对全体驾驶员和乘务员进行培训,重点包括保持车况良好、车容车貌整洁、进出站规范、无违规上下客、创城调查问卷等内容,并积极引导市民文明乘车,做到依次排队上下车。 2.营造良好的人际和谐关系,重点是在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座,友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问,并热情地为其指路。 (1)客管办提出具体方案,在各公交站点安排专人负责督导公交站点秩序,规范公交车有序进出站点、引导市民文明排队,三区稽查大队做好配合工作。 (2)配备乘务员的公交车,由各公司(路队)对乘务员进行培训,积极引导市民在公交车上为弱势群体主动让 4 座,并热情回答陌生人询问。同时,明确各公交企业“一把手”为总责任人、各路队长为第一责任人、乘务员为直接责任人,对在城市公共文明指数测评中失分的,严格追究责任。 (3)未配备乘务员的公交车,由客管办做好统计后提出抽调人员跟车方案报市局创城办。创城办按照惯例从局属单位抽调工作人员跟车,引导市民在公交车上为弱势群体主动让座。跟车工作人员即为该项工作的直接责任人。 3.确保公交候车亭设施设置规范、完好、整洁,做好公交站点和公交车标语口号等方面的社会氛围营造工作。 (1)公交站点公益广告比例不少于20%的比例。(2)金雀山路、沂蒙路全路段为“公益广告一条街”,全部更换为公益广告。 (3)清理市内公交站点上的计生、妇科等不文明广告,为未成年人营造良好的健康成长氛围。 (五)政务大厅及各“窗口”服务单位 政务服务大厅、事务受理中心等各类“窗口”服务场所,设施齐全,运转良好;服务引导标示设置规范、醒目;服务场所内外整洁卫生,无杂物;服务人员着装统一,持证上岗(证件胸卡佩戴醒目),用语文明、态度和蔼、热情周到;服务人员业务操作规范准确,快捷高效,认真负责,诚信践诺,投诉处理及时公正;服务人员各类业务知识全面,有问必答,不刁难、拖延、推诿、拒办业务;服务人员坚守岗位,不迟到,不早退;组织开展志愿服务活动,为市民提供便利。严格遵守“四条禁令”。 5 (六)市局办公室 (1)保持市局机关环境卫生。 (2)安排保卫科做好各家属区的调查问卷发放工作,确保不留死角。 (3)做好创建文明城市期间的各项后勤保障工作。 (七)市局政策法规科 负责牵头市局所包陶然路环境卫生整治工作。 (八)市局科教科 负责创城过程中的新闻宣传报道工作,利用新闻媒体加强宣传,展示良好的行业形象。 (九)市局创城办 (1)负责交通运输行业文明城市迎接检查的总体协调工作,重点做好各项方案的制定,加强与市创城办的联系,及时上传下达,并做好社会氛围营造、调查问卷等方面的协调工作。 (2)按照市局领导要求,加强对创建全国文明城市工作的督导调度。 (3)负责报送工作信心,变法工作简报。 (十)市交运公司、公交总公司等各负其责,做好职责范围内的各项工作。 六、工作要求 一是加强领导,形成合力。迎接全国文明城市创建检查测评是当前全市上下共同面对的中心工作,市委市政府提出一切要为迎查工作让路。各单位、各部门要从讲政治、讲大 6 局的高度,把创建全国文明城市作为当前最重要的中心工作,实行“一把手”负责的领导机制,落实工作人员,集中一定的人力、物力、财力,形成工作的合力,保证工作顺利开展。 二是强化管理,落实责任。各责任单位要根据各自的职责分工,进一步强化行业管理,层层分解目标,落实责任,实行“谁主管谁负责,谁丢分谁负责”的责任追究制。市委市政府已经同时启动了行政效能监察机制,对因工作不力而影响全市工作整体效果的责任单位的主要领导、分管领导和具体负责人进行责任追究。 三是深入宣传,营造氛围。要充分利用各种教育培训、标语口号、调查问卷等方式,加强对全体从业人员的宣传和引导,在行业内部形成家喻户晓、人人皆知的浓厚迎查氛围,以最佳状态迎接全国城市公共文明指数测评,确保取得优异成绩。各单位要安排专人负责创城信息上报工作,及时将创城工作动态报市局创城办(市局创城办电话:,邮箱“)。 二O一一年三月十二日 7 第二篇:未成人思想道德建设调查报告未成人思想道德建设调查报告 为未成年人营造良好的生长环境一直是社会关注的热点,而学校教育则是未成年人的思想教育的主阵地。我校自接到关工委的问卷调查后,组织德育处及心理健康教师对此项工作认真深入的开展调查。现将调查情况反馈如下: 一、基本情况 我校共有学生240余名,教职员工50名,无严重不良行为的未成年人。 二、具体调查反馈 通过与班主任、任课教师等和学生直接接触并对其进行教育的人员的谈话,对个别学生进行电话家访和到家中家访(注:要有选择性的,如各班问题突出学生、及家庭困难等电话采访10名,家访10名)从在青少年成长环境中,影响青少年成长的突出问题是什么和在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么这两个主要问题展开,通过与教师谈话家访,就以上两个问题总结如下: 一、在青少年成长环境中,影响青少年成长的突出问题是什么。 1、家庭教育的失调,尤其是家庭残缺、家庭矛盾等。(我校八年级学生阿某,女,孤儿,由姨妈抚养,该生行为自由散漫、对师长毫无礼貌。八年级学生帕某,男生,该生是一位典型的问题学生,曾在教师上课时,在教室座位后排尿尿,该生的父亲无固定职业,整天就是打牌、喝酒。还有许多学生父母离异,对孩子的影响很大。) 2、家长、老师教育方法简单粗暴(四年级学生伊某,男生,曾在教室和任课教师对骂,一个四年级的孩子和教师对骂并且说出一些与年龄不符的话,通过调查,事情的原委是该生上课说话,教师劝阻几次无效,教师说了一些过激的话语,最终导致师生起争执。) 3、网吧、动漫城等不健康消费的影响(文化市场的整治亟待加强,特别是网吧、游戏机室等场所对未成年人的危害很大,已成为一大社会热点问题。) 二、在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么。 1、逆反心理 2、网络成瘾 3、没有目标和理想(我校学生学习习惯差,行为习惯差究其主要原因在于没有目标理想,在我校的理想主题班团会上,学生无话可说,不知从何说起) 4、手机控(学校有相当一部分学生有手机,每个班都有2名左右的学生上课玩手机,有学生还在上课时给教师qq留言,教师找其谈话、叫家长、没收手机收效甚微。) 总之,未成年人思想道德建设任重道远,应当引起家长、教师、学校、关部门和全社会的高度重视,多管齐下,净化未成年人的成长环境。 第三篇:“创文明城做文明人”创城活动实施方案为了响应学校的号召,扎实推进创城工作的深入开展,营造浓厚的创建氛围,我班认真按照学校的要求,并结合实际,特制订以下方案: 一、指导思想 以学校创城精神为指导,加大创城力度,广泛动员全体同学力量,着力营造全班动手、人人参与的舆论氛围,推动各项创建任务的落实,为把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量,以迎接上级主管部门的验收。 二、总体要求全体师生要以积极的态度和饱满的热情,认真开展创城各项活动,以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深入开展,夯实各项创建基础,为我市在2011年跨入创建全省文明城市工作先进城市行列目标营造浓厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。 三、创建目标广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动,提高市民文明素质、城市文明程度和人民群众生活质量,形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展,把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市,为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献。 四、组织机构及分工为了加强我班在全国文明城市和国家卫生城市创建工作中的组织领导,保证学校分配的创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行,经研究决定成立三三班创城工作领导小组: (一)创城知识宣传小组组长:牛宇庭职责:创城知识的普及宣传,召开创建文明班级活动动员大会,利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂,对学生思想品德教育,从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。 (二)卫生督查小组组长:陆佳组员:各个小组长职责:(白慧负责)保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器干净,清理擦洗用的布子要放到隐蔽的地方;(王佳萱负责)保证本班学生的个人卫生,衣服、手脸要干净,不留长发、长指甲,男女生不戴耳环耳钉;(张凤凰负责)保证所属环境区的干净整洁,环境区因为施工有水泥块、石块的,要随有随清理,绝不留任何死角;(陈勃儒负责)保证教室、环境区每天清扫至少两次,并做好保持工作;(班主任负责)中午、下午放学亲自到教室、环境区进行检查,确保教室、环境区干净整洁才可离开。 (三)文明礼仪督查小组组长:徐雅晨组员:各个小组长职责:全天候监督检查班级文明礼仪、佩戴胸卡、红领巾等情况,有督察记录。 (四)督导检查组组长:刘玉馨组员:杨溢陆佳职责:随时检查班级的卫生,纪律,文明礼仪各个方面的内容,有问题及时督促相关负责人员改正或向老师反应,并作好相应的记录。 五、具体实施方案根据鄂尔多斯市创城指示,服从教育局的安排,听从学校指挥,努力做好一切创城工作。就我班创城工作有如下安排: 1、在班级布置创城专栏。让孩子对于创城有更多的了解,时刻记住创城的重要性,而且认真学习创城专栏里提出的各项要求。在班级树立榜样,设立卫生文明小标兵,每天选举一名进行表扬,让其他学生都向他学习。榜样的力量不可小视,为了当小标兵,学生们每天都积极向上,齐心搞好班级卫生。 2、开展主题教育班会。(1)在班会上对学生进行爱国主义教育,普及知识,让学生了解国旗、国徽和国歌,培养爱国主义情感。另外,宣传创城卫生文明知识,让孩子不仅自己做文明人,也要带动周围人成为文明人。宣传文明礼仪小知识。(2)做问卷调查。根据上级要求,接受上级考查,向学生普及基础知识,以问卷形式做调查,反映学生情况,根据综合总结,做出相应调整、改正。 3、保持环境卫生干净。为了保持教室及环境区的卫生,我班卫生分工,同学们各尽职责,随时负责起自己的工作。每个人都爱护环境,见到垃圾主动捡起,所以环境能很好的保持。每周在班里也选举一些卫生文明好的同学,进行表扬,激励他人向他们学习。 4、行为礼仪教育。利用多媒体辅助教学,让学生观看关于文明礼仪的视频,从中学习应怎样做文明人。学生讲文明礼仪小故事、演小品等形式,具体体会文明礼仪随处见。每日推选文明小卫士,如果一周被选次数多的进行奖励。在全班树立榜样。努力为创城贡献自己的力量。 第四篇:“创文明城做文明人”创城活动实施方案为了响应学校的号召,扎实推进创城工作的深入开展,营造浓厚的创建氛围,我班认真按照学校的要求,并结合实际,特制订以下方案: 一、指导思想 以学校创城精神为指导,加大创城力度,广泛动员全体同学力量,着力营造全班动手、人人参与的舆论氛围,推动各项创建任务的落实,为把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量,以迎接上级主管部门的验收。 二、总体要求 全体师生要以积极的态度和饱满的热情,认真开展创城各项活动,以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深入开展,夯实各项创建基础,为我市在2011年跨入创建全省文明城市工作先进城市行列目标营造浓厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。 三、创建目标 广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动,提高市民文明素质、城市文明程度和人民群众生活质量,形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展,把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市,为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献。 四、组织机构及分工 为了加强我班在全国文明城市和国家卫生城市创建工作中的组织领导,保证学校分配的创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行,经研究决定成立三三班创城工作领导小组: (一)创城知识宣传小组 组长:牛宇庭 职责。创城知识的普及宣传,召开“创建文明班级”活动动员大会,利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂,对学生思想品德教育,从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。 (二)卫生督查小组 组长:陆佳 组员:各个小组长 职责:(白慧负责)保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器干净,清理擦洗用的布子要放到隐蔽的地方; (王佳萱负责)保证本班学生的个人卫生,衣服、手脸要干净,不留长发、长指甲,男女生不戴耳环耳钉; (张凤凰负责)保证所属环境区的干净整洁,环境区因为施工有水泥块、石块的,要随有随清理,绝不留任何死角; (陈勃儒负责)保证教室、环境区每天清扫至少两次,并做好保持工作; (班主任负责)中午、下午放学亲自到教室、环境区进行检查,确保教室、环境区干净整洁才可离开。 (三)文明礼仪督查小组 组长:徐雅晨 组员:各个小组长 职责。全天候监督检查班级文明礼仪、佩戴胸卡、红领巾等情况,有督察记录。 (四)督导检查组 组长:刘玉馨 组员:杨溢陆佳 职责。随时检查班级的卫生,纪律,文明礼仪各个方面的内容,有问题及时督促相关负责人员改正或向老师反应,并作好相应的记录。 五、具体实施方案 根据鄂尔多斯市创城指示,服从教育局的安排,听从学校指挥,努力做好一切创城工作。就我班创城工作有如下安排: 1、在班级布置创城专栏。让孩子对于创城有更多的了解,时刻记住创城的重要性,而且认真学习创城专栏里提出的各项要求。在班级树立榜样,设立卫生文明小标兵,每天选举一名进行表扬,让其他学生都向他学习。榜样的力量不可小视,为了当小标兵,学生们每天都积极向上,齐心搞好班级卫生。 第五篇:(ok)2014年未成人思想道德建设工作总结2014年我市未成年人思想道德建设工作总结 一、围绕培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不断加强未成年人思想道德建设 (一)围绕“爱国、守法、感恩”主题活动,在未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观 1、我们将培育和践行社会主义核心价值观贯穿于未成年人思想道德建设全过程中,出台并制定了市文明委《2014年市未成年人思想道德建设工作安排和任务分工》(文明委发"2014"8号),开展了德育目标具体化、活动主题化、评价多元化的“三化”活动,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。 2、将“三个倡导”24个字,融入到师德建设、德育课程和校园文化建设,以“一县一主题”、“一校一品”为内容的校园文化建设中,我市命名首批32所“发展市校园文化建设示范学校”。我地区师生开展了“庆五 四、诵经典、励志行”朗诵活动。XX县区开展了“立德树人实干兴教”师德演讲比赛,使家风、家规、家训与校风、校规、校训及社会公德相统一,在发展市着力构建学校、家庭、社会三结合的未成年人思想道德建设教育网络体系。 3、针对藏区未成年人思想道德建设重要性,广泛开展“爱国、守法、感恩”主题教育活动。巴县举行了“我心向党、我的中国梦”爱国主义主题教育活动。XX县区开展了“讲红色小故事”、“义务清扫公路”、“帮助弱势群众”、“弘扬雷锋精神,做文明好学生”、“放飞希望,绽放微笑”、“热爱祖国崇尚文明珍爱生命”为主题的校园文化艺术节等活动和爱心帮扶活动,建设学校道德讲堂,开展礼节、礼仪、礼貌“三礼”教育。 三是以“热爱祖国、歌颂党、热爱家乡争做文明人”活动为载体,广泛开展“童心向党”主题教育活动,大力弘扬民族精神。组织开展了“童心向党”和“做一个有道德的人”主题活动。雅县开展感恩教育、“青春梦中国梦”演讲比赛、“民族魂中国梦”文艺汇演等系列活动。 (二)开展主题活动,营造良好氛围 1、以“做一个有道德的人”为重点,以立德树人为根本,开展“我的中国梦”和中华传统文化、藏民族优秀文化、革命传统等主题教育活动,将讲道德、遵道德、守道德和做有道德的人价值观融入其中,以培养和践行未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的“三热爱”实践活动,扎实推进未成年人思想道德建设。 一是开展法制建设活动,开展形式多样的法制进校园活动,宣传普及法律知识。雅县开展“法制进校园”;白县开展了“法制护航o健康成长”主题法治宣讲和法制进校园活动。 二是开展“我们的节日”活动,充分利用爱国主义教育基地和网上活动相结合,在清明节组织开展清明祭英烈和“网上祭英烈”主题活动。甘县在中小学开展以“品味五月 五、传颂爱国经典、弘扬红色文化”和“迎端午、颂经典”等活动;XX县区开展了“快乐端午、欢庆六一”的实践体验活动,开展了心理辅导讲座;白县以元旦、春节、藏历新年开展“我们的节日”主题活动,举办“金色童年、飞舞中国梦想”“六o一”主题庆祝活动。举办了的“激情夏日,畅享青春”青少年篮球赛。开展了“过文化端午、过爱心端午、过卫生端午”、过文明端午”的主题活动; 三是开展了“童心飞扬我的中国梦”为主题的“六一”庆祝活动等活动。甘县举办“六一感恩奋进放飞梦想”为主题县首届中小学生艺术节,进行了绘画、书法等艺术作品展览,对儿童文化出版市场、校园周边环境等工作进行了专项整治;炉县运用重点时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动,开展了以“百善孝为先、言行雅为准”的德育教育活动,并举办了“弘扬民族文化,唱响山歌首届藏族少儿山歌大赛”;XX县区开展了“心向党、爱劳动、有礼貌”主题实践活动;XX县区小学少年民族舞蹈作品《少儿鼓舞》,荣获“2014中国未成年人网络春晚o最具童趣奖”;XX县区开展唱“红歌大家唱”的时代主旋律以“爱国守法感恩”歌咏比赛。 四是积极创建文明校园、书香校园和廉政文化示范学校。德县以创建文明班级、文明宿舍、评选优秀学生等为载体,开展了“小手牵大手,争做环保小卫士”的主题活动。组织学校“奋发向上从德向善”征文活动和“2014我的一本书”选拔赛。开展纪念“五o四”运动之经典诵读活动和“六o一”红领巾相约中国梦等活动;龙县举办了“美丽中国.我的中国梦”演讲比赛和“阳光阅读.文轩杯”征文比赛;定县举行了汉字听写大赛,展示了中华汉字的魅力,传承了中华文化。五是开展全市青少年“奋发向上崇德向善”读书教育活动,组织开展了中小学生“三爱”教育征文、讲故事、演讲比赛等活动。 2、学习和争做美德少年活动。大力宣传美德少年先进事迹,引导未成年人崇德向善、培养良好道德行为习惯。我市XX县区的同学荣获省十佳美德少年称号,另有4名同学荣获省美德少年称号。我市评选表彰了20名发展市美德少年,各县也评选表彰一批当地有影响力的美德少年。白县表彰了“未来之星”、“好儿童、好少年”、“优秀少先队员”;德县评选表彰“五小能手”、100名好儿童、开展爱心帮扶;XX县区开展学生“评优学优”主题教育活动,大力宣传毕世详、菊美多吉等优秀共产党员的先进事迹;XX县区开展“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“文明礼仪活动月”等主题实践教育活动;巴县开展学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记、学习雷锋同志的先进事迹等“学雷锋,做美德少年”和“感恩母亲我为妈妈做件事”道德实践;XX县区开展了“手拉手心连心系亲情同圆梦”青年志愿服务活动。开展“体验科学——中国流动科技馆”巡展。举办了“用爱点亮梦想.2014甘孜公益行”爱心捐赠活动。 3、开展诚信教育实践。加强未成年人的诚信教育,在学校师生开展“做一个有信用的人”主题活动,发展市XX县区一名学生被评XX省诚信美德少年,我市也评选出4名市诚信少年,全市共评选出近百名县级诚信少年,我市在未成年人中涌现出一批诚信模范,诚信已成为一种美德正在校园中传播。 4、深入开展“讲文明树新风学雷锋”主题活动,推动学校学雷锋活动常态化。一是广泛开展“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动。全市有千名中小学生在四川文明网和中国未成年人网上进行网络签名,网上点击量达万次,网上寄语6000条。举行了“学习雷锋好榜样”主题月实践活动。青少年积极参与“道德模范”、“最美人物”、“美德少年”评选活动,开展了道德模范事迹进校园活动,学习道德模范菊美多吉先进事迹,通过主题班会课等形式开展了学习身边的好人毕世祥先进事迹活动,通过演讲、征文方式,丰富学雷锋活动内容,创新雷锋活动载体。 (三)深入实施环境净化工程,努力优化社会文化环境 1、进一步净化社会文化环境。全市开展净化文化市场、银屏声频、网络网吧、校园周边的“四项”专项整治行动,利用节假日对网吧和游戏厅进行集中整顿。据统计,全市出动执法人员270人,清理整顿校园及周边治安秩序达300处,排查治安隐患42处、规范学校内部及周边60处,进一步规范网吧和游戏厅经营,落实了实名上网和禁止未成年人上网制度。查获无证音像摊点16家,收缴盗版和刻录光盘。净化荧屏声频,确保“视听清洁”,开展绿色频率频道创评活动,大力净化荧屏声频,严禁黄金时段播出不适合未成年人的节目,依法整治危害未成年人身心健康的不良广告,为未成年人构建起健康成长的“绿色空间”。雅县在“两考”期间,对所有娱乐场所进行了限时关闭,进一步加强了对学校周边环境的整治;白县查处和没收过期食品100多件,维护学校周围食品药品安全;稻县着力净化未成年人成长环境。组织职能部门开展网吧整顿和规范工作,对收留未成年人上网、登录色情、迷信、赌博网站等情况进行严肃查处。 为了营造健康、繁荣、有序的文化市场环境,规范文化市场经营行为,及时消除安全隐患,预防安全事故发生,确保文化市场安全,着力营造青少年健康向上的文化环境。XX县区对校园及校园周边文化环境进行了重点检查,清理整治校园周边的电子游戏室,歌舞娱乐场所,清理校园周边网吧。对少数网吧存在接纳未成年人、超时营业,歌舞娱乐场所安全通道标识不明显等现象和问题进行及时整改;巴县对县网吧、电子游戏室、歌舞娱乐场所等文化市场业主进行法律法规相关知识和音像制品零售的法律法规学习培训。检查歌舞娱乐场所是否违规接纳未成年人等违法行为。 2、扎实开展未成年健康教育。一是推动心海护航长态化,各县成立了42个“心海护航”示范学校,进一步健全了学校为中心的未成年人心理成长指导机构,在全市中小学启动未成年人心理健康教育“心海护航”行动,利用多种方式对学生进行心理健康教育和指导。二是我市在地区中学积极筹建发展市未成年人心理成长指导中心,形成建设方案和“三支队伍”等工作实施方案。 (四)抓好“阵地关爱”工程,大力拓展成长平台 1、抓好“中央乡村少年宫”项目实施。在2013年我市已建成28个“中央乡村少年宫”项目,已覆盖到各县。发展市坚持条件好、易建设、好开展和成效好的学校优先建设的工作思路,所建少年宫内容丰富、特色明显、效果良好。各县均制作乡村学校少年宫活动专题片,并在电视台展播。 2、地方投入少年宫建设项目有序推进。按照全省的统一部署,发展市制定自建发展规划,2013年已自建完成40所少年宫,受益学生为52522人。学生参与率达到100%,2014年力争完成77所少年宫自建任务。学校少年宫深受学生喜爱和老师、家长的欢迎,我们努力将少年宫项目打造成惠民工程、精品工程和示范工程。 第23页 共23页
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