“庆元旦迎新年”元旦节系列文化活动实施方案.docx

“庆元旦迎新年”元旦节系列文化活动方案 第一篇：“庆元旦迎新年”元旦节系列文化活动方案（写写帮整理）“庆元旦迎新年”元旦节系列文化活动 方案 “庆元旦迎新年”元旦节系列文化活动方案 xx年元旦即将来临，为丰富节日期间各族群众的精神文化生活，经研究，决定在全市开展“庆元旦迎新年”系列文化活动，具体事宜通知如下： 一、活动宗旨 深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会和自治区党委八届八次全委（扩大）会议精神，将社会主义核心价值观宣传教育融入文化活动之中，弘扬中华优秀传统文化，为“法治xq”建设营造良好的文化氛围。 二、活动内容 （一）“国学经典伴我成长”诗咏大赛 1、活动主题。弘扬民族传统，传承国学经典文化，提高青少年学生综合素质和人文素养，让青少年在传统文化的熏陶中，汲取精神营养，健康快乐成长。 2、比赛时间：xx年12月26日 3、责任单位：市委宣传部、市教育局、市文广局 （二）“我爱我家”美食烹饪大赛 1、活动主题。加强和谐家庭建设，在全社会倡导文明、健康、环保的科学理念和生活方式，通过开展“我爱我家”家庭厨艺大赛，挖掘乌苏餐饮特色文化，引导家庭成员践行家庭美德从自己做起、从家庭做起、从日常生活做起，构建幸福乌苏绿色和谐、团结向上的家庭氛围。 2、比赛时间：xx年1月4日至15日 3、责任单位：市委宣传部、市妇联、市旅游局、市文广局 （三）“法治xq”知识竞赛 1、活动主题。大力培育和弘扬社会主义核心价值观，宣传社会主义法治理念，弘扬宪法精神，增强各族群众的法治观念，推进“法治xq”建设，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。 2、比赛时间：xx年1月20日 3、责任单位：市委宣传部、市zd委、市司法局 三、工作要求 1、加强组织领导。各部门、各单位要高度重视，认真组织，踊跃参与，抓好落实。同时要针对各单位自身特点，开展内容丰富、形势多样的文化活动。 2、紧密结合实际。各单位、各部门要围绕系列文化活动大力宣传、培育、践行社会主义核心价值观，热情歌颂乌苏发展巨变，进一步鼓舞各族干部群众斗志，明确方向，更加积极主动地投身到建设幸福乌苏的实践中。 3、注重群众参与。各部门、各单位要广泛发动，集思广益，充分调动各族干部群众的积极性、主动性、创造性，扩大群众参与面，使系列文化活动隆重热烈，取得实效。 4、做好宣传报道。塔城日报驻乌苏记者站、市文广局、政府网站要做好系列文化活动的宣传报道工作，市电视台对比赛进行全程录播。 第二篇：庆元旦系列活动方案三墩中心小学 “庆元旦诵经典迎新春”活动方案 一、活动宗旨： 为迎接2013年的元旦，丰富校园文化，增强新年气息，全面提高学生素质，活跃校园文化生活，学校拟定于12月下旬组织“庆元旦、诵经典迎新春”系列活动。现将有关活动事宜安排通知如下： 二、活动主题：“展示风采迎接新年” 三、活动口号。让读书成为习惯，让书香溢满校园。 四、活动目的： 1、让学生感受新年的欢乐气氛，在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 2、表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 3、拓宽学生们的阅读面和知识面，提升学生们的思想涵养和精神品位，引领全校学生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终生化”的学习理念。 五、活动安排： 1、低年级组织庆元旦经典诵读展示活动。（可邀请家长参与） 2、中年级组织庆元旦、迎新春歌咏比赛活动。 3、高年级组织以“书香伴我成长”为主题的演讲比赛。 4、各班出一期以“迎新年展风采”为主题的黑板报或手抄报。 5、每班创作书法作品、绘画作品至少10副，在作品专栏进行展示。 6、学生每人制作“祝福新年”心愿卡一副，表达自己的新年愿望。 六、活动方式 1、先以班级为单位进行比赛。各班在班内比赛的基础上推荐本班“诵读之星”，“歌唱之星”“演讲之星”参加年级组的比赛，各年级组选调评委组织评奖。 2、评分标准有年级组根据本年级学生特点自定。 七、活动要求： 1、适当装饰教室，营造欢乐氛围。 2、手抄报每班上交10份。 八、活动时间： 三墩中心小学 诵经典迎新春”活动方案 三墩中心小学 2012年12月20日“庆元旦 第三篇：教职工元旦迎新系列活动方案为迎接元旦庆祝新年的到来，丰富教职工文化生活，我校决定在元旦前夕举行元旦迎新系列活动，具体安排如下： 一、元旦迎新活动内容： 1、教师广播操比赛。具体安排见广播操比赛方案。 2、“品味书香”教职工新年朗诵会（个人赛），朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。 3、“明天更美好”教职工卡拉ok演唱比赛（个人赛），演唱内容不限，只要是积极健康的歌曲均可. 二、参赛方式： 1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在2010年12月24日（星期四）上午9：50准时开始比赛，地点在学校三号楼五楼报告厅。 2、集体卡拉ok演唱比赛要求每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在12月28日（星期一）下午4：50开始。比赛地点：学校三号楼五楼报告厅 三、设奖方式： 1、按团体总分设团体奖，团体奖设一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名。 团体总分由教师广播操比赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按 一、 二、三等奖分别计 5、 3、2分。 朗诵比赛和卡拉ok演唱比赛分别设奖。各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。 2、评委： 新年朗诵会和卡拉ok比赛评委由各年级组选派一名教师担任评委。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手得分。 四、评分标准： （一）朗诵比赛评分标准：（10分） 1、内容（2分）。所选作品内容积极、健康，朗诵时间控制在5分钟内。 2、语音（3分）。普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮。 3、技巧（2分）。朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。 4、配乐（1分）。配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏基本协调。 5、仪态（1分）。表演落落大方，精神饱满，台风端正。 6、脱稿（1分）。全文背诵。 （二）卡拉ok演唱比赛评分标准：（10分） 1、选曲健康，积极向上；（2分） 2、演唱连贯、自如、完整，咬字、吐字清晰，音调、节奏准确，能正确表达歌曲的思想感情，（2分） 3、准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力，能做到声情并茂，富有艺术感染力。（4分） 4、着装大方得体，台风端正，展现教师的良好风貌。（2分） 五、其他要求及安排： 1、各年级组长于12月22日上午将参加新年朗诵会和卡拉ok演唱比赛的选手名单、比赛内容交教务处，并抽签决定比赛顺序。 2、新年朗诵会如有配乐请将音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦朗诵”文件夹中，卡拉ok演唱比赛各组自备碟片，或将伴奏音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夹中。 3、人员安排： 分数统计：陈久久汪开春 照相、摄像：陈合利张映红张刚军 音响、话筒：王传义李书兵 舞台布置：美术教师 节目主持：刘妮张荣荣方华 六、未尽事宜由学校工会负责解释。 第四篇：庆元旦迎新活动策划星星港湾艺术幼儿园（双语部） -庆元旦迎新年活动节目单 一、节目表演 1、果果班：大合唱 2、旺旺苹果班：韵律操蹦蹦跳跳 3、豆豆班：歌曲表演拔萝卜 4、旺旺苹果班：串烧 5、果果班：舞蹈春天在哪里 6、家长表演 7、老师表演小品小红帽 二、心愿纸飞机，教师送祝福 三、共唱新年好歌曲 四、寻宝活动 第五篇：学校庆元旦系列活动xxx中心学校庆元旦系列活动 xxx中心学校通讯员xx报道。2016年12月30日上午，xxx中心学校校园园内载歌载舞，欢声笑语不断，全校300多名师生欢聚在校园里，共同举行庆2017年元旦文艺汇演系列活动。 元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的文艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。在装饰过的具有新年气氛的教室里孩子们欢歌笑语，各班都精心排练，联欢活动节目丰富多样，营造了欢乐祥和的气氛。之后，xxx中心学校的老师们欢聚到文艺大厅，进行了紧张、热烈而有序的文艺汇演，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断，全场演出近2个小时，中午2点在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕，虽然已是寒冬，文艺活动之后的老师们依然热情不减，秦文芳校长又组织全体教职工在学校食堂开展了“迎元旦、暖人心”包饺子比赛活动。活动中，学校总务处把教职工分成五个比赛组。随着裁判员的一声令下，“包饺子”比赛开始了。大家都迫不及待的进行和面、搓球、擀面皮、包饺子，老师们个个心灵手巧，包出的饺子精美别致。最终还评出了“最标致饺子”和“最有勇气活着的饺子”，欢笑声，喝彩声，奏响出美妙和谐的欢乐之歌，整个氛围温暖备至。 在欢声笑语中，一盘盘热气腾腾的饺子，端上了桌子。在这个阖家团圆的元旦佳节，xxx中心学校的老师们团聚在一起品尝着自己动手包出的饺子。不仅感受到了快乐，放松了心情，还增进了老师之间的感情，拉近了彼此的心，使大家感受到xxx中心校这个大家庭的和谐与温暖。 此次活动丰富了全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建了和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。第10页 共10页