XX社区科普宣传系列活动实施方案.docx

XX社区科普宣传系列活动方案 第一篇：xx社区科普宣传系列活动方案xx社区科普宣传系列活动方案 为配合创建省“绿色社区”工作，我社区以“增强环保意识，创建绿色社区”为主题，充分利用社区资源，引导广大社区居民从我做起，从身边做起，养成良好的生活习惯，增强他们的文明意识、环保意识，我社区决定在社区范围内开展一系列的科普宣传活动。现将具体事宜安排如下： 一、活动主题 “增强环保意识，创建绿色社区”科普宣传活动，以“环保创新，共建文明”为理念，通过环保宣传，环保有奖知识问答，环保游戏，变废为宝的手工品制作等系列活动，培养社区居民的文明意识、环保意识，发挥大家的才华和创造力。 二、活动目的 普及环保知识，增强环保意识，提高动手能力，培养创新精神，建设绿色社区，构造文明社区。 三、活动时间 xx年xx月 四、活动对象 xx社区居民和孩子 五、活动方案（共三个活动，每月一次） （一）：亲子科普活动 1、时间：7月19日下午 2、参加人数：xx 3、活动地点：xx 4、活动内容： （1）由家长和孩子共同表演、以游戏或讲故事的形式宣传科普知识和理念。 （2）科普知识有奖问答。 （3）评出5个优胜家庭并颁发奖品。所有参加活动的家庭均发放纪念品。 （二）环保手工艺术品制作 1、时间：8月上旬 2、参加人数：xx 3、活动地点：xx 4、活动内容： （1）聘请美术老师，利用家庭废弃物品和闲置物品，指导学生一起制作手工制品，变废为宝，从而得到环保创新理念。 （2）活动后，进行成果展示并选择制作优秀，环保理念突出的前10名的手工作品并颁发奖品。 （3）参加活动的学生均发放纪念品。 （三）：垃圾分类争夺战 1、时间：9月上旬 2、参加人数：xx 3、活动地点：xx 4、活动内容： （1）争做环保志愿者的签名仪式。 （2）环保展板宣传。首先制作环保知识宣传展板，在社区展示，人们自由观看，志愿者在一旁提供咨询服务。 （3）环保知识有奖问答。 （4）环保游戏。以游戏的形式进行宣传。游戏名称为“垃圾争夺战”，在大家面前放置了一些垃圾，请在规定时间内将其正确投放在分类垃圾桶内，看谁抢得快，分得准。奖励前五名。 xx社区居委会 xx年xx月xx日 第二篇：科普宣传活动实施方案“走进新能源” 科普宣传活动实施方案 一、开展走进新能源科普活动的意义和目的： 自哥本哈根气候大会之后，中国市场上就出现了一股绿色低碳热潮，要实现低碳，就要实现从高碳能源向低碳能源的转型，从而适应应对气候变化的需要。但现在发达国家虽然在过去的工业化过程中排放了大量的温室气体，但是现在他们基本上处于排放不增长的阶段，很多发达国家的石油消费量甚至是负增长。但是我国恰恰相反，我国一次能源的消费量增长很快，现在平均每年增加2亿吨标煤左右。实现能源转型，能源就要多元化，就是能源不能光依靠煤炭等高碳能源，还要转向清洁能源，清洁能源指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。通过宣传活动让学生了解新能源，从而激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，并能在以后的生活、工作中做好新能源的使用者、宣传者。 二、活动开展范围和时间： 活动开展对象。小学生。 活动开展时间。2011年5月16日。 三、知识背景： 1、新能源的定义。新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式，是刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。 2、新能源的种类。新能源的各种形式都是直接或者间接地来自于太阳或地球内部伸出所产生的热能。包括了太阳能、风能、生物质能、地热能、核聚变能、水能和海洋能以及由可再生能源衍生出来的生物燃料和氢所产生的能量。 3、新能源的利用情况：目前，我国太阳能产业规模已位居世界第一，是全球太阳能热水器生产量和使用量最大的国家和重要的太阳能光伏电池生产国。我国比较成熟太阳能产品有两项：太阳能光伏发电系统和太阳能热水系统。生物质能资源应用：沼气、压缩成型固体燃料、气化生产燃气、气化发电、生产燃料酒精、热裂解生产生物柴油等。海洋能的利用有潮汐发电站等。核能的利用有核能发电、为微型装置提供动力等。地热发电是地热利用的最重要方式。高温地热流体应首先应用于发电，有蒸汽型地热发电和热水型地热发电。还有地热务农、地热供暖、地热行医的利用形式。风能的利用主要是以风能作动力和风力发电两种形式。 四、活动形式： 1、开展科普讲座； 2、“走进新能源”图片展览。 五、工作要求： 1、开展走进新能源宣传工作是一项长期的任务，工作中要站在全局的高度，切实加强领导，精心组织，认真准备，及时研究解决工作中的问题和困难，保证此项工作的顺利进行。 2、要深入广泛宣传和动员学生、家长、老师，大力营造学生在 科普活动开展中的舆论氛围，增强学生低碳意识，提高家长和学生配合活动开展工作的主动性和自觉性。 六、走进新能源科普活动的实施过程： 1、搜集、整理新能源的有关材料； 2、准备新能源知识讲座； 3、制作编辑“走进新能源”知识挂图； 4、“走进新能源”图片展览。 5、走进新能源知识讲座。 XX省XX县区北关小学 二o一一年四月二十六日 第三篇：科普系列活动精选科普欢乐一日游 记周家巷小学参加武进区“我和幸福有个约会”青春花博之旅活动之二暑期来临，武进区“我和幸福有个约会”青春花博之旅开启了亲子科普欢乐游线路，为丰富全区单亲母亲家庭和流动家庭孩子的暑期生活，结合本条线路特色，武进区妇联和武进团区委联合举办少儿科普夏令营活动，40余名儿童及部分家长代表参加了活动。7月2日，周家巷小学十四名队员参加了本次活动。 区妇联和团区委对本次活动路线进行了精心规划，环节精彩、内涵丰富。第一站是武进消防中队，大家先后参观了灭火消防车、抢险消防车、消防器械及工具和精彩的消防演练等，并在消防队战士的指导下进行了亲身体验，不仅学习了防火安全的重要性、防火知识、逃生方法，增强了自身安全保护意识，也进一步激发了爱国之情。 中午，大家来到了第二站武进名人馆，作为区青少年社会教育基地，这里收集了从季札到近现代的众多武进先贤，汇聚了武进有历史记载的2500年光辉历程，在讲解员的带领下大家一睹了武进历代帝王状元、进士、两院院士和刘海粟、赵元任、吴伯超等近代名人的风采，增强了对家乡的自豪感孩子们一边参观，一边把新家乡武进的名人牢牢地记在心里。 随后大家又来到西太湖揽月湾，欣赏沿湖美景、了解区域规划，并随车参观了在建中的花博会主展区，主场馆“蝶恋花”、艺术馆、自然馆、各省（区、室）室外展园雏形初现、美丽壮观，行车途中还穿插了花博知识有奖竞猜，在欢乐的氛围中孩子们纷纷表示要争做花博“小水滴”，当好花博东道主。 最后一站是长安大巷社区科普文化活动中心，在讲解员的解说和演示下，大家参观了“四点钟学校”、“智慧之光”、“低碳生活”、“健康之家”、“3d多媒体室”五大主题展厅，通过观察有趣的物理现象、亲自动手实践和相互探讨，体验了奇妙的科技世界，让孩子们既增加了科普知识，又激发了对科技的浓厚兴趣。活动的尾声，区妇联和区团委还举行了花博幸福礼包赠送仪式和分享会，孩子们各抒己见，畅谈了参加本次活动的感受。 此次活动，不仅使孩子们开拓了视野、增长了知识，同时也感受到了妇联组织和团组织的温暖，增强了对新家乡武进的热爱、对花博的期待，激发了他们热爱武进、扎根武进、宣传花博、奉献花博的信心和热情。（周家巷小学供稿撰稿/摄影宋志英） 相约武进，感受幸福 记周家巷小学参加四点钟学校“我和幸福有个约会”科普欢乐游暨“青春微力量共圆中国梦”四进一助青少年暑期参观活动 为使孩子们度过一个快乐、充实、安全、文明、有意义的暑期，进一步传承和弘扬武进优秀的历史文化，激发他们热爱第二家乡武进的热情，借第八届中国花卉博览会召开之际，8月9日下午，白家社区四点钟学校在武进团区委、牛塘镇团委的支持下，组织小学员及家长开展“我和幸福有个约会”科普欢乐游暨“青春微力量共圆中国梦”四进一助青少年暑期活动，周家巷小学的部分外来流动儿童受到邀请一同参加了本次活动。 本次活动内容丰富。大家首先来到牛塘双节棍俱乐部参观，武馆里正在上课的孩子们现场表演了几段武术，孩子们睁大了眼睛，认真观看，生怕一眨眼就错过了哪个镜头。当看到武馆里和自己差不多年龄的孩子们的精彩表演时，大家感受到了中华武术的魅力，不时给予热烈的掌声。有的孩子跃跃欲试，情不自禁地就在一边现场模仿了起来。 接着，孩子们在老师和志愿者大哥哥大姐姐的带领下又来到了武进名人馆、武进博物馆和武进规划馆。名人馆位于淹城门楼南侧，馆内展示了历代帝王18位、状元9位、进士1546位，两院院士47位，并着重对季札、萧衍、萧统、唐荆川等27位在我国历史各方面有重要影响的名人分展区作了介绍。大家跟随导游叔叔走进名人馆，展现在孩子们面前的第一位先贤就是常州开郡之祖季札。墙上的浮雕记述了季札一生中流传千古的三个故事：三次让国、聘鲁观乐和冢树挂剑。其后，便是南北朝时期武进出的18位皇帝，其中重点介绍了最早的诗文总集的编纂者昭明太子萧统。看过身披盔甲、手握长枪的将军唐荆川，便是长长的进士廊。在进士廊里，武进历史上的9位状元、1546名进士的姓名可一一找到。展馆二楼则展出了武进近代名人刘海粟、赵元任、吴伯超孩子们津津有味地边走边听边看，他们没想到自己的新家乡有这么悠久的历史，有这么多的名人。走出名人馆，孩子们说的最多的一句话是：“我要向名人馆里的名人学习，争取也成为未来的名人。” 随后，孩子们又来到了博物馆和规划馆，博物馆展览展出各类文物1000余件，并采用声、光、电和多媒体等手段，形象生动地展示了武进五千年辉煌的历史；武进规划馆以“新世纪、新前景、新蓝图、新视觉”为主题，精心打造武进历史、中心XX县区规划、交通规划、重点项目、城市设计、高新产业、两湖规划、新农村建设等八大展示区，充分显示日新月异的城市建设新貌。室内布馆追求历史性、时代性与文化性的统一，集高科技、智能化、生态化于一体，利用多媒体、声、光、影等多种手法，努力营造简练、现代，具有强烈艺术感染力的展示环境。看着展示在眼前的这一切，孩子们不时发出啧啧的赞叹声。 活动结束前，四点钟学校还向参加活动的孩子们赠送了“第八届中国花卉博览会志愿者吉祥物幸福小魔豆”，常州日报的记者对一同前往的孩子们的家长进行了采访。 今天的活动，让孩子们感受了武进经济、科技的飞速发展，加强对孩子们进行爱国主义和历史唯物主义教育，增进对武进历史的了解，激发了孩子们热爱新家乡、长大为建设好新家乡武进而勤奋学习的热情。（周家巷小学供稿） 花博课堂，青武飞扬 记周家巷小学学生参加武进区团委关爱新市民子女“同心圆”活动 距离第八届花博会开始的时间越来越近了，8月18日上午，周家巷小学部分新市民子女及家长在武进团区委的邀请下，前往凤凰谷参加以“花博课堂，青武飞扬”为主题的关爱活动。 走近凤凰谷，孩子们首先被凤凰谷别致的外形所吸引，“真美呀。”“还没看见过这样的大楼呢。”孩子们在一片啧啧赞叹声中有序进入“谷中”。开展活动的玻璃房内布置一新，绿色的绸布上盛开着一朵朵美丽的花朵，一只只五彩缤纷的蝴蝶正在翩翩起舞。活动场内摆放着一张张小圆桌，团委的哥哥姐姐们为了给孩子们创造一个美好的活动环境，花费了一番心思。 活动开始了，首先由志愿者许老师教大家画第八届花博会的吉祥物“和和”“美美”。许老师先一边用儿童话的语言生动地描述如何画“和和”“美美”的神情，一边熟练地在白板上进行示范。孩子们个个都专心致志地听着，还不时被许老师幽默风趣的讲述逗得哈哈大笑。心情好了，做什么事都容易了。该是孩子们自己动手画画了，只见孩子们三五个围在一起，拿起画笔开始认真作画。构图、描绘，着色，样样都很细心。更令人惊喜的是，很多孩子展开了丰富的想象，于是，“机器人和和美美”出现了，“穿唐装的和和美美”也来了志愿者哥哥、姐姐们在一旁对孩子们进行热心指导，团区委赵部长也加入了画画的行列，家长们也不禁走到孩子们身边，和孩子们一起作画 孩子们投入作画的情景引来了武进电视台和武进日报的记者们，他们有的采访现场作画的孩子和家长，有的和坐在一边的家长进行热切的交谈。周小二（2）班的岳佳驹同学对着电视台叔叔的摄像机，刚开始有一丝拘谨，但随即很高兴地告诉采访他的电视台阿姨说：“参加今天的活动我很开心，我知道我们画的和和美美是花博会的吉祥物，我喜欢它们。等花博会正式开始了，我要去花博会那儿和和和美美握手、拥抱”天真的一席话语，把电视台的阿姨逗乐了。岳家驹同学的妈妈告诉记者：“我们的孩子在周家巷小学读书，学校 给了他很多参加活动的机会，每次活动都给孩子带来了很多变化，现在我们的孩子越来越懂事了。我们家长非常感谢团区委和学校对我们新市民子女的关心” 画完“和和”“美美”，孩子们又开始做起了手工花包。打开准备好的材料，大家开始“穿针引线”，有的缝制，有的拼装，有的粘贴，有的盯着范图研究没多久，五颜六色的各色花包就出现在了大家的眼前。看着自己一手完成的作品，孩子们露出了自信、自豪的笑容。 今天，现场还来了一位贵宾。这是一位超有爱的老爸，从未写过长篇，却用笔为女儿进行作文的启迪，告诉女儿文字的力量来源于心中的挚爱。他把生活中的点点滴滴和花博会工作经历融入书中，用异想天开的笔法讲述了一个异时空的花语故事。他就是70后的常州老爸、花语精灵一书的作者王春昱老师。今天，他来到现场，为孩子们签名售书。他向孩子们讲述著书的故事，还和孩子们进行现场互动让孩子们猜想铅笔可以有哪些用途，以此激发孩子们展开丰富的想象，还读了书中的故事片段和大家一起分享。孩子们听得津津有味。最后，王老师进行现场签名，并把花语精灵这本书送给在场的每一位孩子。大家拿到礼物后都爱不释手，开心极了，有的孩子拿到书就打开阅读了起来。 一上午，一批批被玻璃房内精彩活动吸引来的记者、摄影爱好者络绎不绝，他们通过现场观看、摄影、采访，看到新市民子女在团区委的关爱中快乐地创作，大家无不为这些来自全国各地的孩子们生活在武进感到幸福。一直以来，团区委领导对周家巷小学的孩子们都是关爱倍加，他们多次为周小的孩子提供走进武进、了解武进、感受武进的体验实践活动。一次次的活动，使周小的孩子们在得到关爱的同时也懂得了要深怀一颗感恩的心。现在好好学习，长大加入建设新武进的行列，成了周小孩子们美好的愿望。（周家巷小学供稿撰稿/摄影宋志英） 第四篇：安全用药科普宣传活动方案xx县安全用药科普宣传活动方案 各股室： 为营造全社会关注安全用药的社会氛围，提高社会公众安全用药的意识，根据省、市局有关精神XX县区科协开展“科技之春”宣传月活动要求，结合我县实际，特制订安全用药科普宣传活动方案如下： 一、指导思想 和目标要求 以坚持科学发展观、树立科学监管理念为指导，以药品法律法规基本知识和安全用药、合理用药科普知识为主要内容，结合药品安全专项整治行动以及其他重点工作，充分利用已有的宣传阵地和宣传渠道，深入镇村、社区、街道、学校等场所，广泛宣传群众，传播合理用药知识，构建安全用药长效宣传机制，提高公众安全用药和依法维权意识。 二、宣传重点内容 （一）药品法律法规。宣传与群众安全用药密切相关的药品监管法律法规知识，使公众了解药品的相关知识和政府监管的主要措施，以及公民在药品消费中的权利和义务。 （二）合理用药知识。介绍药品之间可能产生的相互作用、药品不良反应等常识，使公众了解“是药三分毒”的道理，养成严格遵医嘱和按药品说明书用药的习惯。 （三）介绍我国药品不良反应报告制度的现状和有关规定，增强公众对不良反应报告的参与意识。 （四）介绍我国药品分类管理制度有关规定及实施进展情况；普及抗菌药物合理使用知识，使公众了解滥用抗菌药物的严重危害。 （五）介绍我国药品生产质量管理规范（gmp）和药品经营质量管理规范（gsp）有关常识，使公众了解药品生产和经营管理有着严格的许可条件和管理规定。 （六）介绍出现假、劣药品的成因，使公众了解药品市场现状与加强监管的关系，充分认识打击制售假劣药品行为、规范药品市场秩序的长期性和艰巨性。 三、宣传活动组织 由办公室、药品安全股负责组织，联合县药品经营企业协会、药品经营企业及医疗机构共同实施。各股室要依据本活动方案的要求，积极参与组织实施，将宣传活动深入到镇村、社区、街道、学校等场所。 四、宣传活动形式 在建立正常的宣传活动形式的基础上，结合安全生产活动月，在全县组织开展一次安全用药宣传月活动，主要形式有： （一）广泛利用电视、广播、报纸、网站等媒体系统宣传安全用药、合理用药知识。采取多种形式，定期向社会各界介绍合理用药常识，宣传与老百姓安全用药密切相关的药品监管法律法规知识，并将我局查处的典型案例进行公开曝光，提高老百姓的自我保护意识。同时在我局网站上开设专栏，介绍药品不良反应知识、安全用药知识、合理用药知识。 （二）组织成立安全用药、合理用药宣讲队伍，加强与各镇政府、教育、卫生等部门联系，组织宣讲团深入镇村、社区、街道、学校等基层单位，举办安全合理用药现场咨询活动，发放药品安全宣传资料，讲解合理用药意识、安全用药知识，提高广大群众的安全用药意识，营造安全用药的良好社会氛围。 （三）各药品经营企业、医疗机构在门前悬挂“关注药品安全、维护公民药品消费权益”，“请严格按医嘱药品说明书用药”，“为了您和他人的生命健康，请勿滥用抗生素”等宣传标语，设置安全用药知识宣传栏并指导消费者、患者合理用药，清理家庭过期药品。 五、宣传活动要求 （一）要充分认识开展安全用药、合理用药宣传是加强药品监管的重要举措，是开展文明行业创建的重要内容，也是一项必须坚持长期抓、反复抓的重要工作。各股室要紧密结合实际，搞好策划，循序渐进，抓好落实。 （二）活动期间要注意调动社会各方参与的积极性，精心组织，广泛动员，因地制宜，注重实效。注重向相对人延伸，发挥涉药单位的积极性和新闻媒体的导向作用，加强与相关部门的沟通与联系，形成工作合力，共同营造良好的宣传环境。 （三）动员社会各方面积极参与宣传活动，具体分工如下：办公室负责联系新闻媒体，组织宣传材料，加强与各方面的沟通和联系，形成宣传攻势；市场监督股、综合股联系各药品生产、经营企业、医疗机构，组织悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，制作 宣传栏，营造宣传氛围，组织宣传车和宣讲团深入社区、乡村宣讲药品安全知识，设立咨询台现场散发宣传资料。 二一年三月十一日 第五篇：中学科普社活动计划中学科普社活动计划 （20122013） 一、指导思想 ： 实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法，以科普社团活动为载体，拓展农村科技教育新方法。 二、工作要点： （一）抓好组织管理，培养核心骨干 科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，我们的社团是学生组织，主要由学生负责管理和协调，需要适当培养一批核心骨干。我们从八年级挑选一些有一定组织管理能力学生担任小组长，对小组长进行组织培训，经过一年锻炼，在九年级内挑选科普社社长和副社长等核心骨干。 （二）协助学校抓好环境建设，创设科技氛围 发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作，在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，开放科技活动室，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的一个阵地。 （三）开展科普社团活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育 当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。” 根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。 科技活动的要点： 主题系列一：灌输思想 1、对学生开展环保、节能减排、安全教育讲座。 2、充分利用学校的宣传栏、黑板报、宣传画、广播、阅览室、科技活动室等对学生进行潜移默化的教育 主题系列二。开展环保实践，培养能力。 1、各班级利用班会课开展互动式环境专题教育 2、各班成立“以我所能、奉献爱心、美化家园”服务小队，积极宣传环保的重要意义，认真负责地拾走学校社区地面的果皮纸屑、烟头、烂叶，清除街头卫生死角，打扫街面环境卫生。 主题系列三。丰富多彩的活动。 1.环保作品征集 2.举办第四届校园科技节。 3.开展“低碳校园”倡议行动 4、举办科普剧辅导、排练、演出活动 5、开展小课题研究活动。 （四）发挥我校传统的项目优势，以科技活动推进科学教育 、继续开展好学校叶脉小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。 、参加XX县区科技创新，努力在比赛中取得优异成绩，使学校的科技活动更上一层。 （五）本学年具体工作安排如下： （一）、学校科技宣传 1、广播：每2周一次 2、黑板报：每月一次 3、橱窗：每月一次 （二）、科技讲座 1、环保知识：负责老师：陈焱全校 2、节能减排：负责老师：李春泉全校 （三）、科技小竞赛 7至8月份：学生校外阅读科普读物，收集科普知识，体验科技魅力。9至10月份：招收新会员，组织学生参加XX县区科技创新大赛。 11至12月份。将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。 3至4月份。配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，指导学生开展小课题研究。 4至5月份。在学校培训和选拔参赛学生，并开展第四届校园科技节。对学生科技小论文、小课题研究进行评比表彰。 5至6月份。开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。第20页 共20页