黎母山镇社会治安综合治理工作方案.docx

黎母山镇社会治安综合治理工作实施方案 为进一步加强我镇社会治安综合治理工作，建立健全社会治安综合治理工作的常态管理机制，落实综治工作层级责任，切实维护社会和谐稳定，深入推进平安黎母山建设，根据XX县区社会治安综合治理三年规划的工作部署要求，针对当前黎母山地区社会治安情况，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以建设平安社会为目标，以建设社会治安综合治理长效机制为抓手，以加强基层基础工作为重点，以落实社会治安综合治理各项措施为主线，理顺关系，上下对应，整合资源，挖掘潜力，完善措施，强化龙头，推动我镇社会治安综合治理工作不断创新，实现我镇社会治安环境的根本好转，维护我镇社会和谐稳定。 二、工作目标 制订和实施镇社会治安综合治理工作实施方案，建立和不断完善责任机制，整合治安、综治等各类业务信息，实惠全镇治安综治住处共享，对影响社会稳定的突出因素进行分析、研判、对一个时期或今后的社会治安综合治理工作提出工作建议，对影响社会稳定的突出总是发出预警，为社会治安综合治理工作提供决策依据。努力把我镇社会治安综合治理办公室建成社会治安和社情民意信息收集中心。把影响社会稳定的突出问题化解于萌芽状态，防范于未然，努力营造安全稳定的治安环境，实现“小事不出村，大事不出镇”、无集体非正常上访、信访事件下降、矛盾纠纷下降、治安、刑事案件持平或下降的综治工作要求，扎实推进全镇和谐社会建设。 三、目的要求 （一）治安工作信息内容 1、人。即建立流动人口、重点人口、监管对象、社会闲散人员等社会高危人群的教育、管理、监督、服务等基础信息项目。 （1）流动人口。建立流动人口信息库。主要由镇党委政府牵头，派出所具体负责，计生办和各村（居）委会密切配合公安派出所负责流动人口的登记、录入。由派出所所长牵头镇综治办主任协调，组织村（居）委全体干部及驻村民警，逐村逐户、逐人了解情况，及时登记办证，采集相关信息。由分管财税、工业工作的副镇长牵头、组织全体居委会干部及镇经济发展办干部督促镇内用工企业主动登记员工情况并报送到派出所，派出所于12月底前分类整理登记并录入到人口管理信息系统。 （2）重点人口。建立重点人口信息库。刑释解教人员由司法所长牵头，派出所等综治部门配合。司法所负责刑释解教人员基本情况收集、登记，于12月光荣将情况报镇综治办统计归纳；吸毒人员由派出所所长牵头，组织辖区所有村（居）委会书记及村（居）委全体干部，逐村、逐户摸查登记吸毒人员的基本情况，于12月底前统计归纳上报；监外执行罪犯由派出所指导员牵头负责，派出所、司法所等综治部门负责收集登记管理；监管对象、社会闲散人员等高危人群的由派出所所长牵头、镇综治办主任协调，组织辖区所有村（居）委会书记及村（居）委会全体干部，逐村、逐户摸查登记高危人群的基本情况，于12月底前由综治办统计归纳。 2、车。建立无牌无证、假牌假证、过期报废或是来历可疑，有盗抢销窝脏嫌疑的机动车以及从事非法管运的机动车辆和二手交易车辆信息库。主要是由派 出所所长牵头，组织辖区所有村（居）委会书记及村（居）委全体干部，逐村、逐户摸查登记无牌无证、假牌假证、过期报废及来历可疑、有盗抢销窝嫌疑的机动车辆和非法管运车辆的基本情况和由工商所负责登记从事二手交易的场所，并负责督促从事二手车交易的业主按规定登记二手车信息，并于12月底前分类登记上报镇综治办统计归纳。 3、重点场所。建立重点场所、重点要害单位及水果基地信息库。主要是由镇综治办主任协调，派出所副所长负责组织。组织镇经济发展办提供金融机构经营网点、橡胶、槟榔收购站点以及供气、供油、供电、水果基地等重点单位要害部门的单位名称、经营地址、经营范围及主要负责人等基本情况，并由工商所、派出所、文化站、经济发展办等部门提供在日常管理工作中发现上述待业单位存在超范围经营、无牌无证经营及违反工商、文化、治安消防法规的情况和存在治安隐患的情况，统一提供综治办汇总整理。 4、学校。就是建立学校治安信息库。主要由主管教育工作的副镇长牵头，各中小学校长在校违法表少年学生情况。学校周边影响教学秩序和学生安全的情况，学校周边违法、违章经营网吧、歌舞厅等特定待业情况的信息，由镇综治办汇总后，有关部门共同协作，共同做好预防青少年学生违法犯罪，清理整治影响学校正常教学的经营活动等工作，为学校创造良好的教学环境。 5、社区戒毒（康复）：以全镇范围内彻底实现无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒为总目标，目前，尚未遭受毒品侵害的区域，主要任务是保净土，以预防教育为主，采取各种措施巩固无毒成果，已染毒地区，要以禁吸戒毒为重点，全面落实禁吸、禁贩、禁种、禁制各项措施，最大限度地减少毒品的社会危害，加大社区戒毒（康复）工作力度，努力做到：公众禁毒意识普遍增强，发现吸毒人员一律移送公安部门实行强制戒毒，禁绝非法种植毒品原植物活动，对种制贩毒人员一律追究法律责任；逐步创建一批“无毒社区”和“无毒村居”。 以上工作要求和工作措施由镇党委牵头组织镇属各单位和各村（居）委会各负其责逐项逐条完成，务必在12月底前把上述信息及数据全部弄清，并及时上报。 （二）由派出所每12天（即每月的 10、20、30日）一次镇综治办提供全镇刑事、治安案件发案数、破案数及其规律、蹲点等基础信息项目。要达到建立全镇社会治安综合治理的评估系和预测、预警机制。 （三）综治办工作信息内容，综治办要定期收集各村（居）委会的综治机构和群防队伍的变动情况、信访情况、矛盾纠纷，查情况、治安混乱地区排查情况和安全生产事故等基础信息目，要使全镇不稳定因素做工到底子清、情况明，及时作出决策指导监督基层化解矛盾纠纷。 （四）全面深入地开展排查工作。要按照“属地管理”和“地结合、以块为主”的原则，组织力量深入一线、深入群众，大力开展排查工作，要坚持定期排查和滚动排查相结合、全面排查和重点排查相结合，按照“镇不漏村、村不漏户、户不漏人”“全面摸排、不留死角”的要求，对每个地区，每个行业、每个领域进行排查摸底，真正把治安混乱的区域、部位、场所和影响群众安全感的突出问题摸清、摸全、要经常组织开展大排查活动，并将排出的治安混乱地区和突出问题逐一建档，逐层上报。 以上信息收集的内容在工作中要逐步加以完善，对各类信息，要分门别类，分好项目，编好号，设计出一套便于操作，清楚了的信息电脑录入系统。 四、工作责任 从镇有关部门抽调人员成立黎母山镇社会治安综合治理工作领导小组及期办公室。 工作责任：镇社会治安综合治理工作领导小组及期办公室的主要工作责任是：创建全镇社会治安综合治理工作的评估体系和预测、预警机制，建立完善责任倒查，强化责任追究，把镇综治办建设成为具有收集情况信息，排查不稳定因素、指导基层防范、平安建设研判、综合治理指挥、党委政府参谋等六大功能的机构。 主要职责任务有以下七个方面： 1、在镇社会治安综合治理工作领导小组的领导下，指导全镇社会治安综合治理工作，重点是抓好综治办的建设和收集镇辖区内治安综治业务信息等工作； 2、在镇社会治安综合治理工作领导小组的领导下，落实社会治安综合治理的层级责任；镇党委书记是综治工作的第一责任人，分管政法工作的副职是综治工作的直接责任人；各驻村领导是该村的综治工作镇级第一责任人，各驻村干部是该村综治工作的镇级直接责任人兼综治信息员；各村（居）委会书记是该村综治工作的村级第一责任人，分管治保工作的村干部为该村综治工作的村级直接责任人； 3、收集社会治安、综治等各类信息，建立全镇治安综治工作信息台帐； 4、对社会治安、综治等各类住处进行汇总、整理，与镇综治办成员单位和派出所协调联动，实行信息共享，定期召开联席会议，对各类信息进行分析、研判，形成统计报表，信息专报等供有关领导参阅，作为社会治安综合治理工作的决策依据。 5、以发文件、简报、个案督办等形式对全镇压一个时期或今后的社会治安综合治理工作提出工作建议或意见，对社会治安进行评估和预测，对影响社会稳定的突出问题发出预警； 6、总结推广全镇社会治安综合治理工作好的经验和做法，推动全镇社会治安综合治理工作上水平、上新台阶； 7、督促指导镇属各单位、村（居）委会定期或不定期开展矛盾纠纷的排查和调处工作，对排查出的矛盾纠纷实行领导包案责任制；督促各综治成员单位各司其职，各负其责，重点做好山林、土地、房屋、山坟等引发的矛盾纠纷的排查调处工作。 五、工作要求 我镇社会治安综合治理工作困难大，任务重。 （一）各村（居）委会、镇属各单位要高度重视，提高认识，认清当前抓好社会 治安综合治理工作的重要性，密切配合，共同把社会治安工作抓好。 （二）各村（居）委会要指定责任领导和专人负责信息报送，保证人员到位，信 息报送渠道畅通。 （三）要进一步强化综治办的工作，完善相关制度，促使综治办充分发挥作用。 要定期召开联席会议，对各类信息进行分析、研判。 （四）要加强对综治办人员的培训，提高人员素质。 （五）镇治安综治业务信息共享平台必须在今年12月底前完成并投入使用。 六、奖惩规定 为了进一步落实层级责任制，加强全镇社会治安综合治理工作，实现我镇社会治安综合治理的工作目标，确保信息报送渠道的畅通，把影响社会稳定的突出问题化解于萌芽状态，达到“小事不出村，大事不出镇”的工作要求，镇委、政 府决定以年终岗位责任制奖励的30进行考核各村（居）以及各相关综治责任人，考核的量化要求有以下五项： 1、治安、综治信息按要求及时上报，上报及时率达100； 2、本村（居）委会辖区内无集体非正常上访； 3、排查矛盾纠纷及时率达100； 4、本村（居）委会自选调处矛盾纠纷成功率达90； 5、本村（居）委会辖区内治安刑事案件发案率下降； 达到以上五项要求的村（居）委以及各相关综治责任人可全额领取此项年终岗位责任制奖励，达不到要求的则扣发此项奖金；此外，镇委、镇府还决定将综治工作与评优、评先工作挂钩，综治工作达不到上述五项要求的单位及个人不能评为本年度先进或优秀。 附件 1、黎母山镇社会治安综合治理工作领导小组名单 附件 2、黎母山镇社会治安综合治理工作责任人一览表 二0一0年十月十三日 第二篇：社会治安综合治理工作实施方案社会治安综合治理工作实施方案 为加强我校安全防范工作，不断强化安全防范机制，加强校内治安管理，增强师生安全意识，掌握安全自救常识，避免事故发生，维护学校正常教学、生活秩序，提高学校与师生的安全防范意识和治安防范能力，推进社会治安综合治理，推动社会主义精神文明建设，根据县社会治安综合治理委员会有关文件精神，结合我校的实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 ： 以十七大精神为指针和上级有关文件精神为依据，以做好学校治安及保护全体师生安全为目标，强化法律教育，保持稳定大局，结合我校实际出发，进一步强化责任制及组织网络，使社会治安综合治理各项措施真正落到实处。 二、领导机构。成立以校长为组长，副校长为副组长，安保科、教导处、总务处、工会等各处室主任及班主任为组员的综合治理领导小组，分工负责管理本校综合治理工作。 三、加强政治思想教育，培养师生安全意识 1、加强政治思想教育、师德师风教育，每周一组织全体教师进行政治理论学习，教育理论学习，树立教书育人的思想，改变教育观念，不体罚、不变相体罚学生，不讽刺、不挖苦学生，定期或不定期与学生谈心，定期进行家访，定期开家长会，家长、学校、社会共同培养教育学生。 2、在学生管理方面，加强组织纪律教育、革命传统教育、理想教育、常规教育，根据不同年级分别进行不同的教育。 四、工作重点： （一）为提高全体教师对学校综合治理工作的认识，本学期开始我们将在各班级建立综合治理领导机构，班主任为组长，并且为本班社会治安负责人，校长与班主任及教师之间实行层层责任制，力争形成积极主动地治安管理网络。综合治理工作与班级及教师年度考核挂钩，严重的年度考核做不称职处理，建立各种安全防范规章制度，加强学校日常管理。 1、提高认识，加强领导。每学期召开两次全体学生大会，对学生进行安全教育和法制教育，培养学生安全法律意识。 2、班主任利用班会每周进行一次安全法律知识教育，学习安全自救常识，让学生在思想上高度重视安全的同时，懂得安全知识，提高自我保护的能力。以板报为载体，以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。每月出刊一期平安校园为内容的板报。 3、每学期请法制副校长和公安人员进行一次安全法律知识教育，让法律走进校园。 4、与各班班主任签订安全卫生目标责任书，班主任与学生家长及学生签订安全卫生目标责任书。 5、学校要求任课教师保证上课期间的安全问题。校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。 6、学校与保安、门卫签订安全卫生目标责任书。具体负责本职范围内的安全工作。 7、认真做好外来人员管理工作，杜绝发生不安定因素，严格进出校门手续制度，不放一个闲人进校，排除校边四周不安隐患，若发现安全隐患，及时上报，妥善处理。 8、每学期举行一次安全法制教育知识竞赛或征文，做到天天讲安全，人人保平安、个个守纪律。 9、每月检查一次线路、电器、床铺、门窗及公共设施，做到及时检查。特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。 10、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。 11、每天有一领导组织有关工作人员全天值班，包括教学楼、楼道值班，负责学生全面工作。 12、配备一名保安，两名值班人员24小时巡逻，重点对办公楼进行巡逻。 13、每学期检查二次实验室人员对易燃易爆及有毒药品的存放管理工作。 14、提高警惕防止坏人破坏或投毒。 15、积极配合有关部门加强对校园及周边环境的整治。抵制腐朽文化和邪教的侵害，为广大学生的健康快乐成长营造良好的学习生活环境。 （二）规范行动，确保落实 1、教学管理。按教学大纲进行授课，讲求课堂效果，注意精讲精练，讲练结合，避免题海战术。转变教学理念，加强教育教学研究，进行创新教育，培养学生综合素质，狠抓双基，使学生人人成才。 2、学校各种收费，严格按照省、市、县有关部门规定，并有物价等部门批准收费，除此之外不得任何处室、班级及教师个人自行收费，如发现严肃处理。 3、各年级除课本外不得以任何形式自行征订资料。 4、班主任及任课教师及时做好学生思想工作，发现问题及时解决，不得拖延或掩盖。 5、加强交通安全教育，确保安全行走。 6、确保运动安全。学生在参加田径、球类等活动中，要重视对学生体育活动的安全教育，加强对室外活动的管理。在组织竞赛活动时，个别不适应的学生，可不让其参加，认真检查体育设施，发现隐患及时处理。 7、确保活动安全。学校组织学生参加各种活动，要建立严格的审批制度。各种外出活动前必须对学生进行安全教育，周密组织，精心安排，指派人员勘察活动场所，并有学校领导和教师带队。凡不安全或安全措施不落实的场所，不得组织学生前往。 8、确保劳动安全。学校在组织学生参加劳动技能训练、社会公益劳动、勤工俭学等各种形式的劳动时，必须经上级领导部门批准，方可外出，并加强安全教育和管理工作，保证外出人员的安全。 9、确保教学实验安全。教学演示实验和学生分组实验，任课教师和实验教师课前必须检查好设施，并加强学生实验操作规程及安全教育。要对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品按上级有关规定进行管理，并做到安全使用。 10、确保学生饮食卫生安全。总务处加强食堂的安全管理，按卫生部门的要求，搞好饮食卫生工作，做到定点采购，确保师生的饮食安全。 11、确保建筑设施安全。学校的教学、生活、活动等设施的建设，要布局合理、坚固耐用，符合安全要求和质量标准。 12、确保消防安全。各处室、各楼管人员要加强对消防设施的管理。做到定期检查，发现隐患及时上报，并加强对用电、用火、用油等的安全使用教育，防患于未然。 13、确保学校治安安全。教导处加强学生思想教育工作。班主任平时注意做好学生的思想教育工作，把矛盾解决在萌芽状态。o同时门卫加强出入校门的管理工作，严防坏人入校扰乱，保证正常的教学秩序。 14、重视管理失当安全。学校教职工要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学施教。教师在教育教学中严禁体罚或变相体罚学生；防止因管理失当，造成学生自伤、误伤、自杀及其他意外伤害，给学生身心健康造成不良影响。加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守青少年文明网络公约，不看不健康的书、报等；不参与邪教、封建迷信活动。 15、建立安全与治安事故发生报告制度。学校对发生师生重大事故必须于第一时间报告上级 有关部门。对发生严重、重大、特大交通、火灾、校舍倒塌、食物中毒等安全事故，要及时上报当地政府、公安等部门，全力组织抢救，力争把损失减少到最低限度。各处室领导、管理人员及任课教师要认真履行其职责，因未按规定办事，发生特大安全事故的对其主要领导和具体负责人，根据情节轻重，给予严肃处理。 五、通过多种渠道加强对教师及学生进行法制教育： 1、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。建立健全“学困生”思想行为档案，做好学生学籍管理，本学期将由学校综合治理领导小组负责，教导处认真抓好“思困生”的辅导、教育工作，建立“思困生”工作的责任制，指定干部、教师对其进行具体帮助，力争不造成一名学生掉队；将“思困生”姓名、性别、年龄、后进生的过去表现、现在的表现、成为思困生的原因、帮教的措施、进步幅度、帮教人等建立档案，进行登记。做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。学期末并且将在奖励优秀生的基础上设立思困生进步奖。要杜绝“流失生”，防止在校学生犯罪，不断提高教育质量，提高学生的巩固率。 2、发挥法制副校长的作用，普及师生法律知识。做好与交警大队、派出所、居委会、及有关村社的联系，及时对学生进行法制教育与法制宣传活动。 3、结合学生年龄特点和实际，分年级、分层次在教师和学生中开展法制教育活动，学生法制教育专题会议每学期不得少于两次，在贯彻中小学生守则及中学生日常行为规范内容时扩展学生法律知识。 4、加强教师职业道德规范教育，加强师德师风建设，抵制行业不正之风，弘扬人间正气，提高教师社会形象、形成高尚的教师群体。 5、切断可诱发违法违纪的途径。初中学生正处于长知识、长身体的时期，这一特殊的年龄阶段决定了他们生理的成熟超前于其思想和行为的发展，他们往往辨别是非的能力不强，喜好模仿，特别是看不健康影片，玩电脑游戏、上网等对其危害极大，为此做好社会治安的综合治理首先应将学生教育好，并根据学生的年龄特点切断可能诱发学生违法、违纪的途径。我们要在学生中开展自我教育、自我管理、自我约束的教育活动，通过学校的引导、督促及教育鼓励使学生自觉抵制社会不良风气的影响，提高思想认识，杜绝违法犯罪现象。结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。要求学生放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。 学校治安综合治理工作是一项全方位系统工程，是实现学校长治久安战略目标的需要，为此，我们必须牢固树立稳定第一的思想，通过扎扎实实的工作，进一步巩固平安校园的成果。 第三篇：社会治安综合治理工作实施方案XX县区彭店乡初级中学校 社会治安综合治理活动方案 为了进一步加强学校综合治理工作，优化育人环境，促进社会主义精神文明建设，现结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以构建校园平安和谐，努力办人民满意的学校为抓手，进一步完善学校综合治理管理机构，将综合治理工作分解到学校各个处室，落实到人，建立和完善学校综合治理工作的管理制度和考核制度，使学校的综合治理工作真正做到师生重视、组织完善、职责明确、制度健全。努力创建一个教育教学秩序良好，校园周边环境整洁安宁的育人环境，为学生营造一个安静、和谐、健康、安全的良好学习环境。 二、组织机构 学校成立以赵斌校长为组长，李继华副校长为副组长，张地强、魏有红、沈云、向映宗、各班班主任为成员的社会治安综合治理小组。 为更好的落实学校社会治安综合治理工作，学校成立以下三个工作专班：教育教学安全管理小组：李继华为组长，教导处及各教研组长为成员，负责教师教学及学生学习中安全的管理及监督。 学校设施设备管理小组。魏有红为组长，后勤处及各班主任为成员，负责学校硬件设施、设备的管理。 校园秩序管理小组。张地强为组长，各年级组长、各班班主任为成员，负责学生在校期间的学习、生活秩序管理。 三、工作目标 1、实现减少、消除、扼制特大、重大责任事故，做到“四个到位，七个无”的工作目标，即：宣传教育到位、硬件设施到位、责任落实到位、各项制度管理到位；校园内无刑事案件及治安案件、无严重影响或造成严重后果的重大群体性事件及严重影响国家安全或政治稳定的重大事件、无重大伤亡及伤害事故、无重大火灾隐患及火灾事故、无责任交通事故、无集体食物中毒事故及无传染性疾病流行事故、无人员违法犯罪案件发生。 2、实现学校综合治理工作的制度化、规范化，积极探索学校综合治理工作的新思路、新方法。 3、学校通过开展综合治理工作，建立安全、文明、和谐、有序的校园育人环境。 4、加强对师生的安全教育和法制教育，提高师生的安全意识和防范意识，杜绝师生违法违纪现象发生，为学校教育教学的改革和发展创建稳定和谐的社会环境。 四、主要工作措施 1、高度重视，加强宣传，切实做好学校的综合治理工作。 加强学校综合治理工作的领导，落实学校综合治理工作领导责任制、部门负责制和责任追究制，认真履行职责，努力形成教职工全员参与学校综合治理工作的良好局面。 2、开展综合治理自查活动，结合校情确立整治重点。 各个工作专班根据分工职责，开展校园综合治理排查活动，把存在的安全隐患和师生反映的突出问题作为学校综合治理工作的重点，并制定有效措施，把隐患和突出问题消除在萌芽状态，确保学校不发生造成重大影响的事件发生。 3、强化综合治理防控机制，落实各项防范措施，加强校园治安安全防范工作，深入开展“平安和谐校园”创建活动。 （1）整治校园及校园周边治安环境。要加强学校及周边地区治安环境的综合治理，争取公安、文化等有关部门的支持，净化校园周边环境，努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。积极探索综合治理的工作方法，建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制，努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。 （2）采取有力措施，为学校和师生财产安全提供保障。要强化学生管理工作，要加强师生食品卫生的检查和管理，加强门卫工作，严格进入校园登记制度，落实防盗措施。要经常检查、维护、维修校内的设施、设备，及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施等必须符合安全要求，午餐、师生饮水、水源必须符合卫生标准和规范，报警求助、应急处置设备必须齐备，确保安全有效。 4、采取有效措施，预防在校学生违法犯罪现象发生。 加强学校德育工作，充分利用法制副校长、“德育基地”等教育资源，开展形式多样的学生法制教育活动，充分发挥在预防未成年人犯罪教育方面的教育和引导作用。 （1）继续加强师生道德教育、法制教育，强化自护教育。大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。要 加强与法制副校长的联系，每学期请法制副校长开展法制讲座，并利用校园广播、黑板报等形式宣传法制知识和预防犯罪常识，增强学生法制观念和自我教育、自我保护能力，使法制、预防犯罪教育活动真正收到实效。 （2）加强安全警示教育和防范活动，定期开展安全隐患排查活动。要经常开展各种安全教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，培养学生自护自救的能力。要经常开展“防火、防盗、防中毒、防溺水、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动。加强对学校门卫、食堂、教学楼梯间、化学实验室等重点部位的管理和治安防范，确保学校正常的教学、生活秩序，确保师生的人身财产安全。 （3）加强思想后进生的帮扶工作。学校利用校德育工作网络，加强学生行为习惯养成教育，建立学生品行评估、记录制度，培养学生良好的思想道德品质。要大力倡导“爱心”教育，树立“转化一个后进生与培养一个优秀生同样光荣”的观点，要通过专人负责、定期家访和结对帮扶等措施，切实开展好思想后进生的帮扶工作。 2012年3月16日 第四篇：社会治安综合治理工作实施方案社会治安综合治理工作实施方案 为加强学校安全防范工作，不断强化安全防范机制，加强校内治安管理，增强师生安全意识，掌握安全自救常识，避免事故发生，维护学校正常教学、生活秩序，提高学校与师生的安全防范意识和治安防范能力，推进社会治安综合治理，推动社会主义精神文明建设，根据兴隆庄镇社会治安综合治理委员会有关文件精神，结合我校的实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 ：以十八大精神为指针和上级有关文件精神为依据，以做好学校治安及保护全体师生安全为目标，强化法律教育，保持稳定大局，结合我校实际出发，进一步强化责任制及组织网络，使社会治安综合治理各项措施真正落到实处。 二、领导机构。成立以暴志杰校长为组长，李树民主任为副组长，办公室、教导处、总务处、工会等各处室主任、保安及班主任为组员的综合治理领导小组，分工负责管理本校综合治理工作。 三、加强政治思想教育，培养师生安全意识. 1、加强政治思想教育、师德师风教育，每周一组织全体教师进行政治理论学习，教育理论学习，树立教书育人的思想，改变教育观念，不体罚、不变相体罚学生，不讽刺、不挖苦学生，定期或不定期与学生谈心，定期进行家访，定期开家长会，家长、学校、社会共同培养教育学生。 2、在学生管理方面，加强组织纪律教育、革命传统教育、理想教育、常规教育，根据不同年级分别进行不同的教育。 四、工作重点： （一）为提高全体教师对学校综合治理工作的认识，本学期开始我们将在各班级建立综合治理领导机构，班主任为组长，并且为本班社会治安负责人，校长与班主任及教师之间实行层层责任制，力争形成积极主动地治安管理网络。综合治理工作与班级及教师年度考核挂钩，严重的年度考核做不称职处理，建立各种安全防范规章制度，加强学校日常管理。 1、提高认识，加强领导。每学期召开两次全体学生大会，对学生进行安全教育和法制教育，培养学生安全法律意识。 2、班主任利用班会每周进行一次安全法律知识教育，学习安全自救常识，让学生在思想上高度重视安全的同时，懂得安全知识，提高自我保护的能力。以板报为载体，以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。每月出刊一期平安校园为内容的板报。 3、每学期请法制副校长和交警进行一次安全法律知识教育，交通安全教育，让法律走进校园。 4、与各班班主任签订安全卫生目标责任书，班主任与学生家长及学生签订安全卫生目标责任书。 5、学校要求任课教师保证上课期间的安全问题。校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。 6、学校与门卫人员教签订安全卫生目标责任书。具体负责本职范围内的安全工作。 7、认真做好外来人员管理工作，杜绝发生不安定因素，严格进出校门手续制度，不放一个闲人进校，排除校边四周不安隐患，若发现安全隐患，及时上报，妥善处理。 8、每学期举行一次安全法制教育知识竞赛或征文，做到天天讲安全，人人保平安、个个守纪律。 9、每月检查一次线路、电器、床铺、门窗及公共设施，做到及时检查。特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。 10、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。每周至少检查二次学生伙房卫生、饭菜质量，原材料的进货渠道等，不定期召开食堂工作人员会议，对他们进行学习、培训，以提高他们的思想觉悟、服务意识、自身素质、服务水平。 11、每天有一领导组织有关工作人员全天值班，包括教学楼、楼道值班，负责学生全面工作。 12、门卫值班人员24小时巡逻，重点对宿舍、食堂、办公楼、进行巡逻。 13、提高警惕防止坏人破坏或投毒。 14、积极配合有关部门加强对校园及周边环境的整治。抵制腐朽文化和邪教的侵害，为广大学生的健康快乐成长营造良好的学习生活环境。 （二）规范行动，确保落实 1、教学管理。按教学大纲进行授课，讲求课堂效果，注意精讲精练，讲练结合，避免题海战术。转变教学理念，加强教育教学研究，进行创新教育，培养学生综合素质，狠抓双基，使学生人人成才。 2、学校各种收费，严格按照省、市、县有关部门规定，并有物价等部门批准收费，除此之外不得任何处室、班级及教师个人自行收费，如发现严肃处理。 3、各年级除课本外不得以任何形式自行征订资料。教师不得搞有偿家教。 4、班主任及任课教师及时做好学生思想工作，发现问题及时解决，不得拖延或掩盖。 5、加强交通安全教育，确保安全行走。 6、确保运动安全。学生在参加田径、球类等活动中，要重视对学生体育活动的安全教育，加强对室外活动的管理。在组织竞赛活动时，个别不适应的学生，可不让其参加，认真检查体育设施，发现隐患及时处理。 7、确保活动安全。学校组织学生参加各种活动，要建立严格的审批制度。各种外出活动前必须对学生进行安全教育，周密组织，精心安排，指派人员勘察活动场所，并有学校领导和教师带队。凡不安全或安全措施不落实的场所，不得组织学生前往。 8、确保劳动安全。学校在组织学生参加劳动技能训练、社会公益劳动、勤工俭学等各种形式的劳动时，必须经上级领导部门批准，方可外出，并加强安全教育和管理工作，保证外出人员的安全。 9、确保教学实验安全。教学演示实验和学生分组实验，任课教师和实验教师课前必须检查好设施，并加强学生实验操作规程及安全教育。要对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品按上级有关规定进行管理，并做到安全使用。 10、确保学生饮食卫生安全。总务处加强食堂的安全管理，按卫生部门的要求，搞好饮食卫生工作，做到定点采购，确保师生的饮食安全。 11、确保建筑设施安全。学校的教学、生活、活动等设施的建设，要布局合理、坚固耐用，符合安全要求和质量标准。 12、确保消防安全。各处室、各楼管人员要加强对消防设施的管理。做到定期检查，发现隐患及时上报，并加强对用电、用火、用油等的安全使用教育，防患于未然。 13、确保学校治安安全。德育处加强学生思想教育工作。班主任平时注意做好学生的思想教育工作，把矛盾解决在萌芽状态。o同时门卫加强出入校门的管理工作，严防坏人入校扰乱，保证正常的教学秩序。 14、重视管理，确保师生安全。学校教职工要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学施教。教师在教育教学中严禁体罚或变相体罚学生；防止因管理失当，造成学生自伤、误伤、自杀及其他意外伤害，给学生身心健康造成不良影响。加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守青少年文明网络公约，不看不健康的书、报等；不参与邪教、封建迷信活动。 15、建立安全与治安事故发生报告制度。学校对发生师生重大事故必须于第一时间报告上级有关部门。对发生严重、重大、特大交通、火灾、校舍倒塌、食物中毒等安全事故，要及时上报当地政府、公安等部门，全力组织抢救，力争把损失减少到最低限度。各处室领导、管理人员及任课教师要认真履行其职责，因未按规定办事，发生特大安全事故的对其主要领导和具体负责人，根据情节轻重，给予严肃处理. 五、通过多种渠道加强对教师及学生进行法制教育： 1、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。建立健全“学困生”思想行为档案，做好学生学籍管理，本学期将由学校综合治理领导小组负责，教导处认真抓好“思困生”的辅导、教育工作，建立“思困生”工作的责任制，指定干部、教师对其进行具体帮助，力争不造成一名学生掉队；将“思困生”姓名、性别、年龄、后进生的过去表现、现在的表现、成为思困生的原因、帮教的措施、进步幅度、帮教人等建立档案，进行登记。做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。学期末并且将在奖励优秀生的基础上设立思困生进步奖。要杜绝“流失生”，防止在校学生犯罪，不断提高教育质量，提高学生的巩固率。 2、发挥法制副校长的作用，普及师生法律知识。做好与交警大队、派出所、居委会、及有关村社的联系，及时对学生进行法制教育与法制宣传活动。 3、结合学生年龄特点和实际，分年级、分层次在教师和学生中开展法制教育活动，学生法制教育专题会议每学期不得少于两次，在贯彻中小学生守则及小学生日常行为规范内容时扩展学生法律知识。 4、加强教师职业道德规范教育，加强师德师风建设，抵制行业不正之风，弘扬人间正气，提高教师社会形象、形成高尚的教师群体。 5、切断可诱发违法违纪的途径。初中学生正