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浙江省慈溪市四校2011-2012学年七年级科学下学期期中联考试题.doc

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资源描述
浙江省慈溪市2011-2012学年第二学期(四校)期中联考七年级科学试卷 一、 选择题(每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选、不选均不给分) 1.有关海洋水的叙述正确的是 ( ▲ ) A.海洋水占地球上水体储量的71% B.海洋水可以直接饮用 C.海洋水的含盐量在32%~41%之间 D.海洋水是地球上储量最多的水体 2. 植物体的下述部分中含水量最多的是( ▲ ) A.茎 B.叶 C.顶芽 D.风干的种子 3.下列关于水的组成的叙述中,正确的是 ( ▲ ) A.水由氢气和氧气组成 B.水由氢分子和氧原子组成 C.水是由水分子构成的 D.水是由水元素组成的 4. 将一瓶水倒掉一些后,对剩下部分水的说法正确的是( ▲ ) A.质量变小,密度变小 B.质量不变,密度不变 C.质量变小,密度不变 D.质量变小,密度变大 5. 下列不属于稀有气体的作用的是 ( ▲ ) A.氦气可以填充飞艇和气球 B.可以作为燃料气 C.可以作为保护气 D.可以制作霓虹灯 6. 检测氢气中是否含有少量水蒸气,可以让气体通过( ▲ ) A.无水硫酸铜 B.硫酸铜晶体 C.酒精 D.食盐溶液 7. 我们对冰水混合物加热,则( ▲ ) A.冰温升高,水温升高 B.在冰逐渐熔化成水的过程中,冰和水的温度不变 C.冰和水的温度一起升高 D.冰温不变,水温升高 8. 生活处处有科学,留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是 ( ▲ ) A.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些白气是水蒸气 B.夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是露变成的 C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了 D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的 9. 从一杯蔗糖溶液的上部取一些溶液,测得它的密度为ag/cm3,再从下部取一些溶液,则它的密度值为( ▲ ) A. 大于ag/cm3 B. 小于ag/cm3 C. 等于ag/cm3 D. 无法判断 10. 下列物质混合所得的液体中,不能确定溶质的是 ( ▲ ) A.食盐和水 B.蔗糖和水 C.松香和水 D.酒精和乙醚 11. 下列生活中的事例可以证明大气压存在的是 ( ▲ ) A.人从杯中喝开水 B.用胶水粘信封 C.风吹草动 D.月光通过窗户照在桌子上 12. 下列现象可用氧气的物理性质解释的是 ( ▲ ) A.白磷在40℃时即可燃烧,烈日下白磷不经点燃就可燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射 C.实验室制取氧气时,最好用排水法而不用向上排空气法收集 D.氧气可以使带火星的木条复燃 13. 空气是( ▲ ) A.多种气体组成的混合物 B.一种不含杂质的纯净物 C.一种无色无味有一定体积的物质 D.一种可燃烧的气体 14. 两个完全相同的集气瓶甲和乙,甲中装满水,乙瓶口朝上放于桌上,下列说法正确的是( ▲ ) A.甲瓶中有物质,乙瓶中没有物质 B.两个瓶中物质的质量相等 C.乙瓶中有物质,但物质的质量为零 D.两个瓶中的物质都具有质量 15. 20℃时50g水中最多可溶解5gA物质,40℃时100g水中最多可溶解10gB物质。则A和B的溶解度相比 ( ▲ ) A.A>B B.B>A C.A=B D.无法比较 16. 用酒精灯加热装有水的纸船,纸船竟然安然无恙,其主要原因是 ( ▲ ) A.水能分解 B.纸不是可燃物 C.没有和氧气接触 D.温度未达到纸的着火点 17. 在橡胶中加入特种物质,能减慢橡胶在空气中“老化”,这是因为( ▲ ) A.加入催化剂后化学反应速率一定加快 B.使用催化剂物质后,就不能发生化学反应 C.使用催化剂后化学反应速率一定减慢 D.使用催化剂能改变物质的化学反应速率 18.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是 ( ▲ ) D C B A 19. 下列叙述属于化学性质的是 ( ▲ ) A.金刚石是天然存在的最硬的物质 B.活性炭具有吸附性 C.铜具有良好的导电性、导热性、延展性 D.生铁制品放在潮湿的空气中容易生锈 20. 仔细观察新买的白炽灯泡,你能发现灯丝的两端各有一小团红磷,你猜想下,它的作用是(▲) A.防止灯丝脱落 B. 除去灯泡中少量的氧气 C. 是为了卖出时好看些 D. 使灯泡发出的光更亮 21. 分子是构成物质的一种微粒,也是保持物质化学性质的一种微粒。比如一桶水,不燃烧、不助燃;分成半桶水、一滴水、半滴水……一直到水分子为止,这种不燃烧、不助燃的化学性质都保持着。但将水电解后,生成的气体一种能燃烧、一种能助燃,不再保持原有的化学性质。此实验证明了( ▲ ) A.电解水时,水分子没有改变 B.水分子是可以再分的 C.水是由原子组成的 D.水是由氢气与氧气组成的 22. 在被“中央电视台”曝光的食品事件中一定涉及到有化学变化的是( ▲ ) A.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” B.用工业石蜡给瓜子上蜡“美容” C.用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝 D.用酱色、水、盐等兑制成“假酱油” 23. 某研究性学习课题小组,在教师的指导下,完成了“水的体积随温度变化”的研究,得到如右的图线。根据这个图线,可说明水的温度从8℃降低至2℃的过程中 ( ▲ ) A.水的密度先变小后变大 B.水的密度保持不变 C.水的密度先变大后变小 D.水的密度一直变大 24. 氮气是空气的主要组成部分,有科学家根据蒸汽机的原理,设计制造出了液氮蒸汽机,即利用液氮的蒸发来驱动机车,从而达到保护环境的目的。其主要依据是( ▲ ) A.液氮的沸点为–195.8℃,远低于常温 B.氮气与氧气反应放热 C.氮气在空气中约占78%(体积百分数) D.氮气与氢气反应放热 25. 英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是( ▲ ) A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝 C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度降低到着火点以下 二、填空题(每空2分,共40分) 26. 密度的国际制单位是___ ▲ ____,读作_____ ▲ ____. 在4℃时,水的密度是_____ ▲ _____,含义为___________ ▲ ____________。 27. 地球上使陆地水得到补充的水循环是____ ▲ _____间水循环,地球上水循环的动力最初在自于____ ▲ ______;在水循环过程中,水的____ ▲ _____保持不变。 28. 工业上可以用液化空气的方法分离空气中的氧气和氮气,将空气液化的条件是__▲ _(填“低温高压”或“低温低压”),液化后的空气在升温过程中,先变为气态的是___▲ __(填“液氧”或“液氮”)。 29.环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质,而且环保顺德生产的一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷替代氟利昂进行工作的.如图所示,环戊烷在管子里流动,当它流到冷冻室时就会__▲ 吸___,流到冷凝器里就会____ ▲放热_____.这样就可以使冰箱的冷冻室长期保持低温.(填“吸热”或“放热”) 30. 请用分子运动论的观点解释以下现象: (1)水和酒精混合,总体积要比两种液体的体积和少 ▲ (2)切割木块、拉断绳子要花很大的力气 ▲ 。 31. 20°C时食盐的溶解度是36g/100g,它表示的意义是 ▲ _ 。 32.如右图: (1)在t2℃时三种物质的溶解度大小关系为: ▲ 。 (2)在t1℃时a的饱和溶液的质量分数为 ▲ ____ 。 (3)t1℃时,在100g的水中配置a、b、c 三种物质的饱和溶液需要三种物质的质量由多到少的顺序为____ ▲ _____。 33. 下列混合物 ①黄河水 ②牛奶 ③消毒用酒精 ④碘酒 ⑤天然水中,属于悬浊液的是 ▲ ,属于浮浊液的是 ▲ ,属于溶液的是 ▲ 。 三、探究题(每空2分,共30分) 34. 下表是甲乙两同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种方案。 方案A 方案B 1. 用天平测出盛有盐水的烧杯的总质量; 2. 把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V; 3. 测出剩下的盐水和烧杯的总质量; 4. 求出盐水的密度。 1. 用天平测出空烧杯的质量; 2. 在空烧杯中倒入适量的盐水,测出它们的总质量; 3. 把烧杯中的盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V; 4. 求出盐水的密度。 求:采用方案____ ▲ _____测出的盐水密度值较准确,这是因为方案___ ▲ ______中的___ ▲ ____测量值误差较大,使测得盐水密度值偏___ ▲ ___(选填“大或小”)。 35. 如图所示是陈凡小组在观察“水的沸腾”实验中的情景.。 (1)请指出他们在实验中操作错误之处:  ▲    。 (2)温度计的玻璃泡碰到烧杯底;观察示数时,视线没有与温度计的液面相平。说出一处在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图中的 ▲ 乙 (填“甲”或“乙”),水沸腾时特点为:吸收热量,温度  ▲不变   。 (3)实验测出水的沸点为99℃,说明当时的气压  <   ____▲ 1标准大气压(选填“>”“<”或“=” )。 (4)图中烧杯上面加盖纸片的目的是______ ▲ ________。 36. 实验是科学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题: (1)实验时常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠,目的是 ▲ 。 (2)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下: 时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 阴极生成气体体积(cm3) 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85 阳极生成气体体积(cm3) 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41 仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是 ▲ ,从第7分钟开始,每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:l,可能的原因是 ▲ 。 37. “化学反应条件的控制是实验灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水分解因素”的实验.请你帮助回答下列问题. (1)取两支大试管,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小试管气体,发现浓度大的先收集满.该操作过程中合理的排列顺序是(选填序号)_▲_ 。 ①检验装置的气密性 ②待有连续稳定气泡再排水集气 ③将水槽中待收集气体的小试管注满水 ④旋紧连有导管的单孔胶塞 ⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末 (2)用试管进行排水法集气时,主要出现了如下图所示的4种操作,其中合理的是(此小题为不定项选择填空,多选,错选不给分)____ ▲ _____ 。 (3)取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水,再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末,发现a 中比b中产生气泡多且快.随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内,发现a中火星复燃,b中火星仅发亮但不复燃.由此得出影响双氧水分解的因素是____ __▲____. 科学考试答题卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D C C C B A B D C D C C 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A D D D D D D B B C C A 一、选择题(每题2分,共50分) 二、填空题(每空2分,共40分) 26、, 千克每立方米 ,, 每立方米水的质量为1000千克 。 27、 海陆 , 太阳辐射能 , 总量 。 28、 低温高压 , 液氮 。 29、 吸热 , 放热 。 30、(1) 分子间有间隙 (2) 分子间有相互作用力 。 31、 20℃时,100克水中最多能溶解36克食盐 。 32、 a=b>c , 16.7% , b a c 。 33、 ① , ② , ③④⑤ 。 三、回答问题(每小题2分,共30分) 34、___A______, _____B____,____盐水体积_________,_____大______。 35、(1) 读数时,视线未与液柱的上表面相平 (2) 乙 , _______不变_____(3) _____<_______ (4)_____ _保温,减少热量散失_______________________ 。 36、(1) 增强水的导电性 。 ( 2) 氧气在水中的溶解性大于氢气 , 水中溶解的氧气可能处于饱和状态__。 37、(1) ①③⑤④②(或③①⑤④② ) (2) __AC_________ (3) _____催化剂的种类______。 6 用心 爱心 专心
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