蒲川中学民族团结教育月主题团日实践活动实施方案.docx

蒲川中学民族团结教育月主题团日实践活动方案 蒲川中学团委2018年5月25日 民族团结教育月主题团日实践活动方案 一、活动主题 ：加强民族团结进步宣传教育，铸牢中华民族共同体意识 二、活动时间 ：2018年5月25日2018年5月31日 三、指导思想及目的： 今年5月是第22个民族团结教育月。在全校上下深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的十九大和省委、市委党代会精神，全面落实习近平总书记视察甘肃时的重要讲话和“八个着力”重要指示精神，深入贯彻落实中央、省市委关于民族工作的部署和要求，坚持“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的总目标，以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，以民族团结进步创建工作为抓手，多形式开展民族团结进步宣传教育活动，加强各民族交往交流交融，不断铸牢中华民族共同体意识，奋力开创民族工作新局面，为打好脱贫攻坚、全面建成小康社会、加快建设幸福美好新渭源作出新贡献。纪念“五四”运动九十九周年之际，坚持不懈地开展民族团结教育活动，引导广大青年团员正确看待当前形势，对于牢固我校各族青年学生团结奋进的思想基础，坚定各族青年学生战胜困难的信心、决心，进而推动校园和谐、实现新跨越发展，具有十分重要的意义。根据团县委2018年工作要点，校团委决定在5月民族团结教育月开展系列主题教育活动。我团委积极相应上级团委的文件精神，组织我校团支部和少先队开展民族团结教育月系列主题团日活动。 四、活动形式： （1）大力开展主题宣传活动，努力激发爱国热情。按照教体局党委要求，以中国特色社会主义教育为主线，从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的高度，深化拓展思想内涵，深入浅出进行宣传。一是突出做好辉煌成就宣传。各级各类媒体要大力宣传新中国成立69年特别是改革开放40年来全国全县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得的巨大成就和历史性变化，大力宣传县委、县政府实施惠民工程和为各族群众所办的实事好事。各地各部门要广泛开展面对面的宣传教育，把新中国成立以来特别是近年来我县经济社会各项事业取得的辉煌成就总结好、阐述好、宣传好，把县委、县政府致力于改善民生的重大政策措施和取得的成效总结好、阐述好、宣传好，把县改革发展稳定的美好前景总结好、阐述好、宣传好。要广泛开展有特色的群众性活动。 （2）大力开展主题文化活动，努力振奋民族精神。围绕“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”这一主题，组织开展一系列有力度、有声势、有影响、群众喜闻乐见、广泛参与的文化活动，凝聚力量，振奋精神。 一是以开展民族团结教育月系列主题团日活动之主题团会。介绍召本次团会的背景及目的。让大家能从指导思想中充分了解本次团会的性质，能够很好地去学习本次班会的内容，体会团会精神。通过对本次“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题团会的学习，在我团支部展开热烈讨论，让我们通过各种喜闻乐见的活动，讲述身边的生动事例，谈变化、谈感受、谈发展、谈未来，共叙渭源变化，共话祖国新貌，共唱祖国赞歌。引导我团支部全体成员正确看待当前形势，进一步增强变挑战为机遇的信心和勇气，增强同舟共济、共渡难关的意志和决心，凝聚起强大的爱国力量，并将其转化为推进改革发展、维护社会稳定的自觉行动。以各族群众关切的现实问题为切入点，深入浅出地阐释马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，使马克思主义“五观”更加深入人心。 二是我团支部决定在我支部内开展以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题的征文活动，让我团支部全体成员将本次团会所领悟的心得体会以思想汇报的形式向我团支部递交。文章要突出思想内涵。开展以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题的民族团结教育月活动，要围绕“六好”和“三个不忘”，着力深化和拓展教育内容。要把教育活动与将在全区开展的中国特色社会主义教育结合起来，突出“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的教育，不断巩固各族干部群众团结奋斗的共同思想基础；与推动社会主义核心价值体系的宣传普及结合起来，进一步推动全社会巩固发展统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和良好的道德风尚，凝聚起推进改革开放和社会主义现代化建设的精神力量；与深入开展群众性爱国主义教育活动结合起来，进一步激发各族青年学生的爱国热情，振奋民族精神，增强战胜困难的信心，推动经济社会又好又快发展；与新中国成立69年特别是改革开放40年辉煌成就宣传教育结合起来，坚定发展中国特色社会主义、推进改革开放、实现中华民族伟大复兴的信念；与进一步加强意识形态领域反分裂斗争教育结合起来，打牢各族干部群众反对民族分裂、维护祖国统 一、维护民族团结的思想基础，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 三是开展以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题的团支部成员演讲比赛。结合实际，积极创新形式，、贴近生活，在吸引我团支部成员参与上下功夫，生动有效地组织开展特色鲜明的教育活动。 四是我团支部运用多种形式，通过开辟我团支部博客专题、专栏、专版和开展网上系列宣传等活动，扩大和深化主题宣传，组织开展形式多样、健康向上的群众性文艺活动，生动展示我团支部感恩伟大祖国、建设和谐渭源的真挚情感。 五是在本次主题团日活动工作中要求加强组织领导。充分认识开展民族团结教育月活动的重要性、长期性和紧迫性，切实加强对教育月活动的组织领导，把教育月活动摆上重要议事日程，与深入学习实践科学发展观活动有机结合起来，周密安排，精心组织。要坚持以月促年，把民族团结教育、中国特色社会主义教育、群众性的爱国主义教育和庆祝新中国成立69周年各项主题活动有机联系起来，贯穿全年。保证民族团结教育月活动有效开展，共同把民族团结教育月活动引向深入。 五、活动具体内容 1、有班主任讲民族团结的重要性。 2、玩个小游戏，被选中的同学将历史上民族团结的感人事迹。 3、观看学习民族团结先进事迹。 4、民族团结知识小抢答。 5、学生代表读民族团结的诗。 6、齐唱爱我中华 六、注意事项 1、所有同学必须参加此项活动，不得请假，不得迟到。 2、开展活动时，不得交头接耳，注意纪律性。 七、应急措施 活动当天如因为某种特殊原因无法正常进行，就暂时终止活动，有班主任具体定时间。 八、所需设备 1、多媒体。 2、小礼品 蒲川中学团委 2018年5 第二篇：民族团结月主题团日活动“民族团结月”主题团日活动方案 一、活动主题 ：民族团结交流会 二、活动目的： 加强各民族同学之间的关系，从生活、学习多个方面促进民族团结教育，让同学们亲身感受团结、和谐的生活。 三、活动背景 一个国家，一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，是作为炎黄子孙义不容辞的责任。在五月民族团结月到来之际，通过同学们的交流，在轻松有趣的氛围中了解有关新疆民族团结的知识，互相了解民族风俗习惯，进一步加强同学们之间的友好关系。在今后学习，生活等方面互相帮助，互相学习。 四、活动时间：2011年5月1日5月28日 五、活动地点：2304教室，1号男生公寓，10号女生公寓 六、活动内容 1.活动负责人：xxxxxxx 2.活动人员：xxxx班全体同学 3.活动步骤 第一阶段。准备阶段，准备交流材料，图片，实例。 第二阶段：宣传阶段 第三阶段：活动开始 九、活动效果 通过此次交流，不仅使同学们了解了新疆的民族风情，而且进一步加强了各民族同学之间的感情，也为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础：只有各民族兄弟姐妹团结在一起才能建设我们美好的家园。 十、存在的问题 活动之后，我们发现。虽然活动前期我们做了充分的准备，但是开展的过程中还是有许多的问题，活动各个环节之间不能自然的链接在一起，我们对所需要的材料没有充分理解，不能结合实例给大家讲解，使得活动没有达到预期的目的。一些同学对我们的活动不是很感兴趣，在今后的工作中，我们一定以此为教训，认真准备，积极动员，努力取得更好的活动效果。 民族团结交流会学习心得 民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第30个民族团结教育月。 民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的校园。 无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。“7.5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界。居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园。 回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明；我们共同书写中华的传奇。展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天。 民族团结月交流会活动总结 根据机械交通学院团委要求，结合我班的实际情况，我班开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，现将有关工作总结如下： 一、团支部成员认真讨论，准备学习材料，制定了民族团结月活动计划。 二、深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，构建和谐社会建设的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容。 三、为了加强班里同学的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我班召开民族团结月交流会，认真学习了有关民族团结的文件，对班级民族团结工作做出了具体安排，并把民族团结工作作为评选文明先进个人的必要条件。 四、本学期开展结对子活动，班级与班级，宿舍与宿舍，学生与学生结对子，效果良好。 当然也存在不足之处。一是个别同学还不重视，参与意识不强，二是团支部组织准备不太充分，效果不是很好，三是先进典型的事迹宣传还不够广泛。我们会以此为教训，认真总结，努力改正，争取在以后的工作中做的更好。 第三篇：民族团结主题实践活动方案民族团结主题实践活动方案 根据市民族团结创建办公室201416号转发的通知文件精神，结合学校实际，制定开展民族团结主题实践活动实施方案如下： 一、活动主题 “共同团结奋斗、共同繁荣发展”，增进民族感情，使民族团结进步意识内化于心、外化于行。 二、活动理念 “共同团结奋斗、共同繁荣发展” 三、活动内容 （1）开展“五个一”和“五个好”活动。 “五个一”。有共照一张全家福、共度一个节庆日、互写一封书信、共讲一个团结故事、共种一棵团结树。 “五个好”。班子成员结对“好搭档”、教师结对“好同事”、民汉结对“好邻居”、学生结对“好伙伴”、干部群众结对“好朋友”。 四、活动目的 引导青年学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念，唱响民族团结大发展的主旋律，在潜移默化中凝聚和谐力量，升华爱国感情，陶冶情操，促进民族团结。 五、活动计划 （1） 以开展学生“手拉手”结对活动为载体，即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸或是制作一张卡片），与援疆省XX省XX县区小学举行“手拉手”书信往来活动。通过城乡学生之间的结对，切实同学们在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。 （2）利用班会课，讲讲身边民族团结的案例、故事，即使是一个微不足道的善举，也能散发出太阳般的光芒。 （3）共度佳节，“你到我家吃馓子，我到你家吃月饼”的民族团结融情活动。校领导和同学们合影留念，播撒民族团结的种子，用融融温情催发种子开花。 （4）春天，为了美化校园，是我们生活的环境更加舒适，全校师生齐动手共种“团结花”。 （5）教师结对“好同事”，由于少数民族教师语言的问题，对汉文化中精深蕴意理解的不透彻，所以汉族教师在生活中给予细微的帮助。 （6）与援疆省市的手拉手小伙伴保持长期的书信往来，加深内地对新疆的理解，有利于个民族共同繁荣，共同进步。 第四篇：蒲川中学“我的中国梦”主题教育实践活动实施方案蒲川中学“我的中国梦”主题教育实践活动 实施方案 2013年6月 1 “我的中国梦”主题教育实践活动实施方案 为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神，按照团中央“我的中国梦”主题教育实践活动总体方案、团省委、团市委和团县委关于“我的中国梦”主题教育实践活动实施方案安排，蒲川中学决定，在全校师生中中广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动，实施方案如下： 一、总体思路 按照团中央和团省、市委的安排部署，针对全县青少年不同群体的思想状况，广泛开展以“学子返乡”教育实践活动为重点的“我的中国梦”主题教育实践活动，引导全校广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，在黄土地上成就中国梦想，为实现渭源转型跨越发展，建设幸福美丽新渭源奉献青春、智慧和力量。 二、引导内容 1.引导青少年深刻认识中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。 2.引导青少年深刻认识实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 3.引导青少年脚踏实地、不懈奋斗，自觉把个人梦想融入中国梦，把个人成长成才与地方发展结合起来。 4.引导学子返乡就业创业，为建设幸福美丽新渭源发奋学习，施展才华。 2 三、工作安排 （一）开展“学子返乡”教育实践活动 1.开展“学子返乡”主题教育实践活动，号召“学子返乡”，引导渭源籍大学毕业生返乡创业、报效家乡，鼓励外地大学生前来渭源创业发展；邀请党政领导、专家学者集中宣讲就业创业政策。 2.依托团属刊物、网站，开辟就业创业政策专栏，向学子介绍政策信息；开展“企校对接促返乡”活动。 3.组织创业青年典型走近学子，现身说法、答疑解惑、引导创业。 4.开展“见习助就业o牵手毕业生”活动，为大学生提供实习基地，帮助学子通过实习为实现就业创造良好条件。 5.开展“学子返乡”就业创业实践体验活动，在寒、暑假期，组织学子返乡，在村和学校进行岗位体验，增强返乡创业、造福桑梓的责任感和使命感，引导学子到家乡条件最艰苦、发展最需要的地方就业创业，从小事做起，从基层干起，为实现中国梦而奋斗。 （二）开展“爱我家乡建设家乡”教育实践活动 以“中国梦陇原情”为主题，开展“爱我家乡建设家乡”教育实践活动。 1.组织实施“1151工程”，即组织每年建设1片林、组建1支青年绿色志愿者队伍，每个团员青年每年栽活5棵树，全校共青团每年植树1万棵。 2.围绕人居聚集地、旅游休闲区、重要交通干道和水源地，组织青少年广泛开展植树造林、身边增绿、美化家园活动。 3 3.深化“联村联户、为民富民”行动。围绕省委和市委“双联”工作重点，年内集中帮建1个小康示范村和1个先进村，培养至少3名农村青年致富带头人。 （三）开展“我的中国梦”宣讲交流活动 邀请青年典型、专家学者，围绕中国梦与当代青年的责任，深入开展主题宣讲，解读中国梦的历史底蕴和时代内涵，把中国梦与引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观紧密结合起来，并就青少年关心的问题进行互动交流，使中国梦可知、可感、可触。 （四）开展“我的中国梦”主题团日活动 1.围绕“我的中国梦”主题，在团员青年中组织开展交流讨论、入团宣誓、参观寻访、青春故事讲述、征文、演讲、文艺演出、撰写网络日志等形式，组织开展至少2次主题团队日活动，帮助团员青年加深对中国梦的认识，增强团员意识和责任感、使命感。 2.今年“五四”和“十一”前后，分别集中开展1次主题团日活动。 （五）选树青少年典型，开展“劳动创造奋斗我的中国梦”青春故事讲述活动 1.重点推出一批“学子返乡”典型。面向各行各业和基层一线，通过各级青年五四奖章、青年岗位能手、农村青年致富带头人、优秀青年志愿者、大学生自强之星、优秀少先队员等评选表彰活动，选树推出一批青少年身边的先进典型，特别是要推出一批立足基层、胸怀理想、建设家乡的“学子返乡”创业典型，引导和激励广大青少年为实现中国梦、甘肃梦和渭源梦矢志奋斗、奋发有为。 4 2.广泛开展青春故事讲述活动。通过面对面交流、媒体访谈、“青春故事会”等形式，邀请青少年典型讲述奋斗故事和对中国梦的理解，影响激励广大青少年尊重劳动、勇于创造、踏实奋斗，依托网站、官方微博，定期开展青春故事讲述活动。 （六）开展“我的中国梦”新媒体系列活动 1.组织青少年参加“千网联动”交流展示活动。要积极链接上级团组织主网页，通过文字、视频、图片等形式，及时上传和报道本级团组织活动开展动态，集中交流展示活动开展情况，吸引广大青少年参与，促进互动交流。 2.微博编创传播活动。要围绕“我的中国梦”主题，策划、组织系列微博话题，影响带动广大青年参加微话题讨论和编创转发，要积极参与系列微博话题的编创传播。通过编创、转发一批生动解读中国梦和中国特色社会主义、展望美好未来、激发青年奋斗精神为主要内容的博文，进行展播推广，带动青少年利用微博转发、交流。 （七）抓好青年学生和少年儿童的宣传教育 1.实施2013年度大学生志愿服务西部计划工作，扎实开展优秀大学生西部基层建功计划。广泛开展“我的中国梦”系列活动，通过青年歌手大赛、演讲比赛等载体，引导大学生切实增强实现中国梦的历史使命感。 2.在中学生中，开展“与人生对话我的中国梦”系列活动。暑假期间集中开展主题寻访实践，组织1次中学生骨干实践寻访团活动。开展励志报告会活动，激励中学生树立理想、奋发成才、报效祖国。依托入团仪式，强化中国梦教育，重点开展好优秀初中毕业生报告会活动。开展“百场 5 青少年学法、守法、用法”法律知识巡讲活动。 3.在少年儿童中，开展“红领巾相约中国梦”活动。通过少先队活动课程、假日暑期亲子活动等载体，以讲述中国故事、体验家乡发展为主要内容，使中国梦宣传教育以少年儿童能够理解和接受的方式融入少先队工作中。征集、创作、推广少儿歌曲、格言和动漫宣传片。“六一”儿童节和少先队建队纪念日期间，积极配合全省少先队组织统一开展主题队日活动，激励少年儿童为实现中国梦、甘肃梦和渭源梦做好准备。 （八）开展青春建功实践活动 充分发动各类青年致富带头人，示范引导农村青年学用科技、发展现代农业，为建设新农村，实现中国梦、甘肃梦和渭源梦发挥更大作用。 （九）为青少年圆梦提供帮助和服务 从青少年和学校的实际需要出发，尽力为农村青少年实现梦想、创业成才搭建舞台、创造条件。 1.依托“面对面”活动机制，广泛开展“倾听”活动，了解青少年所思所想所盼，积极争取社会资源帮助他们实现梦想。 2.扎实推进共青团关爱农民工子女志愿服务行动、“希望工程圆梦助学”等活动，努力为农民工子女、留守儿童等有困难的青少年群体提供帮助。 （十）开展团干部“学理论强党性铸信仰”活动 持续开展团干部“学理论强党性铸信仰”活动，组织深入学习党的十八大精神和习近平总书记的一系列重要讲话精神，深刻领会中国梦和中国特色社会主义的精神实质和丰富内涵。 6 1.围绕主题开展集中学习不少于2次，每名团干部至少阅读1本相关书籍、参加1次学习讨论或交流活动。 2.将中国梦和中国特色社会主义的学习内容列入团干部教育培训核心课程，并依托党校等阵地举办专题研讨班。 3.进一步抓好中央“八项规定”、省委“十项规定”、团中央贯彻“八项规定”的实施办法和市委“八项规定”的落实，认真查找问题，切实改进作风，密切联系青年。 四、工作要求 深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，是我校共青团当前和今后一个时期的重要政治任务。我们要高度重视，按照全团总体部署认真制定工作方案，抓好工作落实。团委书记要亲自抓，要分工协作、形成合力。要充分发挥团组织优势，调动广大团员的积极性，形成推进活动的强大合力。要从我校实际出发，创造性地开展活动，发挥优势，突出特色，防止形式主义，力戒铺张浪费。要抓住“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重要时间节点，不断掀起活动热潮。 7 第五篇：民族团结教育月活动方案民族团结教育月活动方案 根据地区精神文明建设活动委员会x号文件，为了贯彻落实地发x号文件精神，认真开展第x个民族团结教育月和地区的第x个扶贫周活动，唱响“三爱”、“和谐发展”这个主题，经地区发改委研究决定成立开展城乡共建“六个一”活动组织机构，组织落实“六个一”活动，推进乡风文明建设。 一、组织机构 成立开展乡共建“六个一”活动领导小组，具体人员构成如下：组长： 副组长： 成员： 二、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实地发x号文件精神，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”这个主题，以提高农民文明素质和科学文化素质为目标，以扶贫帮困捐资助学、文体活动为载体，扎扎实实开展乡共建“六个一”活动，为全地区社会主义新农村建设服务。 三、“六个一”活动内容 （一）与对口扶贫村开展一次精神文明建设共建活动，具体是：组织委部分党员和干部深入扶贫点与村党员、农民群众进行“三爱”教育；结合地区经济社会发展的大好形势，向广大农民宣传党和政府的惠民政策，富民措施；结合地区“五五普法”工作向广大农民宣传各级法律法规；结合当地实际帮助制定精神文明工作规划和今年工作计划；结合当地生产条件和生活条件，制定生产发展计划和改善生活条件的措施、方案。 （二）到对口扶贫村小学开展1+1捐资助学活动。具体是动员全委干部职工向其浪村小学贫困生进行1+1的捐资活动，由委办先进到村小学进行贫困生调查摸底，确定需要资助的学生人数和基本情况，然后由每位领导和干部确定资肋对象，进行捐资助学，建立助学关系，扶持其完成学业，解决贫困生的生活困难。 （三）捐送一批图书或音像资料。购买一批农用技术图书或音像资料捐送给农民，帮助村民提高种植技术和管理水平，由行办到贫困村进行调查，确定所需图书的分类数量。 （四）开展一次集中环境清洁工作。发改委团支部和其浪村团支部联合组织全体团员、青年和在校学生，全系统的环境清洁工作，包括道路、医院内外及个人卫生等。 （五）开展一次“唱响三爱、和谐发展”为主题的联谊活动，具体内容提要为： 1、组织部分党团员和干部到其浪村和村党团员开展一次爱党、爱祖国、爱社会的教育座谈会。 2、团支部与村团支部进行一次体育活动，如拨河、篮球比赛等。 3、进行一次“麦西来甫”文艺活动，以增进干部与农民群众的感情和友谊。 （六）播放一次电影，为该村医务室捐送一批药品。第21页 共21页