热爱祖国演讲稿格式.docx

热爱祖国演讲稿格式 1.顶格写称谓语（如：亲爱的老师） 2.下一行空两格写问候（如：大家好） 3.正文 4.结尾（如：谢谢大家） 写法： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要上口、入耳，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢。主要体现在以下几方面。（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。 热爱祖国演讲稿 众所周知，大学生爱国，乃是一个亘古的话题，回溯于历史长河，我们始终无法忘记五四运动和一二九运动中那一声声激昂的宣誓与呐喊，以及那一群群大学生脸上坚定无畏的表情。如今，这个话题依然被一遍遍地反复强调，我们可想而知其重要性和积极意义。 那么，何为爱国。谈爱国，首先要了解祖国。 试问，提及中国，你会想到什么呢。想到屹立在世界地图上的东方雄鸡，想到占世界五分之一人口的泱泱大国，想到站在橘子洲头指点江山，激扬文字的毛泽东，想到亲临汶川地震现场的温家宝，抑或想到代表中国速度、中国力量、中国精神的刘翔。不错，他们，都代表了中国形象。 国人都应该爱国，那么大学生作为国人中重要的一部分，具有什么特殊性呢。与高中生和社会青年不同，大学生接受了更高等的教育，是高素质的社会接班人。区别于脑残粉丝在演唱会场袭击保安，当代大学生的形象是志愿者，是哪里需要帮助，哪里就能看到他们忙碌的身影的一个活跃群体。 然而，当代大学生也存在爱国误区。其一，因为他们年轻，他们血气方刚，盲目、过激的爱国行为时有发生。还记得家乐福支持藏独的消息传来时，互联网上手机中传递的都是全国人民应当团结起来联合抵制家乐福的声音。一时间，各个学校的大学生自发地聚集起来进行示威游行，甚至有些超市的玻璃被砸，而在店里买东西的中国人被骂为卖国贼;其二，不乏少数的大学生仅仅把所谓的爱国挂在嘴上。这样的情况并不少见，举一个简单的例子，当庄严的国歌响起时，当耀眼的五星红旗迎风飘扬时，恐怕不是所有的大学生都在行注目礼吧。 其实，爱国并不是一个抽象的话题，大学生谈爱国并不空洞。情感上，大学生应该树立民族自尊心和自豪感。就如邓小平所说：谈到人格，但不要忘记国格。特别是像我们这样的第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。思想上，大学生必须形成理*爱国的观念。我们能理解听到对祖国不利事件的消息时的激愤，但是请静下心来仔细想想，靠失去理性的行为，我们可以保卫我们的祖国吗。明辨是非，理智成熟，用发展的眼光看问题，这才是当代大学生真正应该做的。行为上，大学生不得不践行热爱祖国，从我做起的口号，学生的任务就是学习，以热爱祖国作为学习的动力，脚踏实地，切勿本末倒置。 中国这头东方雄狮已然睡醒，它正昂首阔步向前奔跑，亦成为了新时代开放的典范。当代大学生更应该发扬驰骋的本性，助这个古老的国度飞速崛起。第4页 共4页