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在严以修身专题研讨时的发言 在部党组中心组学习时的发言 李建波 （2015年6月16日） 按照中央的统一要求和部署，“三严三实”专题教育正在交通运输系统有序推进。从我近期在基层调研情况来看，绝大多数部属单位对这项工作给予了高度重视，但也有个别领导班子、领导干部在开展专题教育时存在思想误区，他们自觉不自觉地把“三严三实”专题教育当成一次活动。中央强调，“三严三实”专题教育不是活动，而是把专题教育融入领导干部经常性学习教育的一次探索实践。活动是有起点、有终点、有阶段性的，而“三严三实”专题教育是没有阶段性的，它应当是我们党员终身的必修课。 “严以修身”是“三严三实”的开篇，是做到“三严三实”的基础和首要要求。结合党风廉政建设的实践，我认为“三严三实”的践行要从守纪律、讲规矩做起，把“严以修身”当成共产党员应有的价值追求和政治品格。自古以来，“修身”就是所有正人君子自省自立的前提。孔子总结自己的一生时说到：三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲、不逾矩。这既是对其人生的总结，也蕴含着对后人终生“修身”的提醒和引导。这里面的不惑、知天命、耳顺、不逾矩，就是告诫后人要尊重规律、了解规律、掌握规律、遵循规律，懂规矩、守法度，不犯错误。不惑，体现的是一种生活态度，让人在千姿百态的生活现象中，面对“乱花渐欲迷人眼”的复杂生活，能做到不被其表面现象所惑；知天命，就是懂得法度，通晓规律，依规而行，不与社会历史发展规律相违背；耳顺，就是有民主意识，在充分听取不同意见的基础上做出正确选择，这也是我们今天执行民主集中制的基础；不逾矩，就是在掌握和遵从人世间的法度、纪律、规矩、秩序的前提下，可以自由地去做任何事情。这就达到了修身的很高境界，从“必然王国”进入到“自由王国”。由此可见，从三十而立到七十不逾矩，先贤总结的是不断加强修养、不断实践提高的修身过程。今天的人也应如此，哪天中断“修身”，哪天就会出现问题。 我们作为共产党员，更应该把“修身”摆在首位。有些曾经走到党的高级领导岗位的人，一夜之间成了阶下囚，这不得不让我们叹息与深思。应该说，这些人中的大多数在走上工作岗位之始还是不错的：工作业绩突出，得到组织认可；处世为人得体，得到群众支持；家庭生活和谐，得到亲友肯定。也正因为如此，他们才能一步步走上领导岗位。但为什么后来就出了问题、跌下万劫不复的深渊。就是因为他们不再注意修身，把自己的权力凌驾于党纪国法之上，随心所欲，而逾了大矩。从近几年各级纪检监察机关查处的违法违纪案件来看，作风出了问题的党员干部最后沦为腐败分子，都是从破纪坏规开始的。从破纪到破法是党性逐渐丧失的过程，这个过程在起始点上有多种表现形式： （一）遇到涉及政治原则、政治方向的问题时，忘记了自己的政治立场，从意识形态不清晰，在事关政治原则的问题上说长道短，对错误言论随声附和开始破纪。作为党员干部，在党内可以充分发表自己的见解和观点，但在外必须与党中央保持高度一致，而现在一些党员慢慢淡忘了这些。事实上，很多纪律和规矩恰恰体现在日常工作和生活中。比如，最近网上热议央视某新闻评论员，他在报道河北民警在搜捕歹徒时牺牲的新闻时用词不当，能明显听出他的倾向性，听出他对此事持质疑态度。提及杀死4人、杀伤5人的犯罪嫌疑人，他误导性地说“是什么原因让这个50多岁的老汉端起了枪”，而对于警察光荣牺牲，他说成“当场中枪死亡”，这引起了很多群众特别是公安干警的愤怒。警察在执行公务时牺牲，应该当成英雄一样去尊重，这是导向问题、立场问题。媒体人固然有言论自由，但首先也应记住自己是共产党员；中央电视台固然是媒体，但首先是国家媒体，是党和国家的喉舌，不能说不负责、带有误导性的话。如果我们的社会允许媒体公然在原则问题上信口雌黄、模糊是非，谁还会为了国家和人民利益舍生忘死地冲到第一线呢。这就是政治原则、政治立场的问题。我们的党员干部在发表言论时，应想想自己的立场，想想党的纪律和规矩这条红线。 （二）在私下场合的聚会、娱乐等活动中，忘记了自己是共产党员的身份，从参与不应该参与的活动、说不该说的话开始破纪。如前段时间出现在网络上的毕福剑改编智取威虎山片段、边唱边聊边加注脚的那段视频，有人说毕福剑应该受到处罚，有人认为如处理毕福剑就是小题大做，“为此上纲上线就不是法治社会了”。在一片争论声中，中国纪检监察报发表了一篇旗帜鲜明的文章党员毕福剑必须讲规矩。文章不长，但把问题说得非常透：你可以有言论自由，但你是党员，不能拿党的历史、党的领袖、党领导的人民军队开玩笑，而且你作为名人，这样的视频在网上传播开来，造成远远超过一般人的恶劣影响，难道作为党员的毕福剑不应当负责任吗。类似的事情在我们的生活中会遇到很多。大家要牢记，我们是党员领导干部，一言一行都关系着党的声誉与形象，在任何时候、任何场合、任何情况下都要像爱护自己的母亲一样爱护我们的党，绝不能不负责任地将自己的言行凌驾于党的纪律规矩之上。 （三）在领导本单位工作中，热衷于拉小圈子，讲江湖义气，从交不该交的朋友开始破纪。去年以来，我们查处了辽宁海事局原局长侯景华、丹东海事局原局长孙龙等人严重违纪违法问题，目前已移交司法。案件审查过程中我们得出一个结论：在工作和生活中，一个人的交友标准和道德标准，与这个人的行为有必然的联系。如果平常道德标准不高，热衷交酒肉朋友，生活乌烟瘴气，就特别容易违法乱纪；如果一个人洁身自爱，注意净化自己的社交圈、朋友圈，与违法乱纪保持显著的距离，组织即便接到诬陷他的举报，也能凭着对他的了解，对举报的真实性做出基本判断。侯景华在工作中是个独来独往的“一把手”，但背地里却结交曾与当地黑社会组织关系密切的民营企业家；孙龙当过辽宁海事局法规处处长、丹东海事局局长，在移交司法后，刚开始装聋作哑，后来发展到装疯卖傻，行为龌龊，装得做人的基本脸面都丢了。可见，交友标准不严，道德标准不高，就是破纪的开始。 （四）在干部群众多元化的利益诉求前，忘记中央的有关精神和上级的明确规定，从打擦边球、笼络人心开始破纪。中央八项规定出台后，三令五申不准发月饼及各种形式的购物卡、购物券，不准乱发津补贴。从近两年的情况看，部里执行得比较好，在京部属单位也大都注意这些问题，但是一些京外部属单位就找出各种理由：有的说单位小，收入不高，过中秋发个月饼是传统，体现对干部职工的关心，职工也有这样的要求；也有的说一盒月饼不贵，团购很便宜等等，顶着风为职工发月饼。中央明令禁止发购物卡，但一些单位认为发劳保用品是预算内的，职工也要求发成购物卡（因为劳保用品每家都有好几套，用不完），就给职工发购物卡，如此等等，置中央要求于何处。我们各级领导重视群众的诉求是对的，但必须把握原则和底线，对于中央已做出的明确具体的规定，决不能违反，不能拿坏纪律、坏规矩来满足个别人的利益诉求。这些问题如果不严肃查处，就是破纪的开始。 （五）在家族家人的私利和感情面前，忘了自己的权力从何处来，应当如何行使，从迁就家人不正当的要求开始破纪。一切权力来自人民，是马克思主义权力观的根本观点，也是各级领导干部必须树立的正确权力观。人民为什么要将权力赋予我们。毛泽东同志从唯物史观出发，指出，“人民要解放，就把权力委托给能够代表他们的、能够踏实为他们办事的人，这就是我们共产党人。”每一名共产党员特别是党员领导干部必须牢记肩上的重任和使命，牢记人民的重托，代表人民掌好权、用好权，维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益。但却有人把党和人民赋予的权力当成了自己和家人随意利用、取之不竭的“宝藏”。全国政协原副主席苏荣在忏悔录中称他家就是权钱交易所，他本人就是权钱交易所所长，全家老小都涉足其中，结果为了家族、家人利益而破纪违法，也使全家遭受了灭顶之灾。 （六）在自己的欲望和外部的诱惑下，忘记了自己党员领导干部的身份，更忘了在入党时党旗下的誓言，从涉足不该去的地方，享受不当有的消费，接受不该接受的礼品、礼金开始破纪。每个人都有自己的爱好，只要是正当的，无可非议。但是，党员干部要在纪律规矩内来满足自己的爱好，突破了纪律规矩，就要负相应的责任、受到纪律的追究。比如中央明确要求不能参加打高尔夫球等高消费活动，但在两年多时间里，我们部机关和部属单位就有三个领导干部倒在这个问题上。这点欲望都控制不住，怎么能当好领导干部。XX省委原常委、XX市委原书记王敏违纪违法后总结说，他过着“当面是人，背后是鬼”的生活。在群众面前是高级领导干部，大讲特讲党风问题，给大家提要求；在家看革命历史题材的故事片时，真的会泪流满面、深受感染，但离开那个场景，离开组织监督，就过着奢侈糜烂、花天酒地的生活。像这样，经不住个人欲望的诱惑、外部享乐的诱惑，也就谈不上修身，离破纪破法也就不远了。 （七）行使领导权力的过程中，忘记了组织对权力的约束和规定，从违反民主集中制和“三重一大”制度开始破纪。我们交通运输行业在这方面的问题相对比较多，一些领导干部在工程建设招投标、设计变更、资金拨付、大宗原材料采购等方面肆意插手，规避应有规定和程序，或者表面有程序、暗中搞操纵。从领导干部是不是在决策中、领导工作中坚持民主集中制，在“三重一大”决策上是否按民主集中制规定办，就可以判断这个领导干部的走向。XX省交通运输厅原厅长高学文将XX省公路建设“三年决战”这一改变全省公路基础设施落后面貌的重大机遇当成自己敛财的重要机会，不通过组织选拔程序，直接从全省交通系统挑选他信任的、能“干事”的人担任各建设项目指挥长，他自己担任总指挥，插手招投标，大肆收取贿赂。当一个领导干部发展到以独断专行为乐事、以独断专行为有权威，过度自信乃至自负的时候，离最后的东窗事发也就不远了。 从以上这些表现形式中不难得出一个结论。很多“不严不实”问题都是从对纪律淡忘、对规矩的突破开始的。因此，党员领导干部在“三严三实”专题教育中必须把守纪律、讲规矩作为践行“严”和“实”的起点，模范遵守党章，遵守党的纪律和国家法律，遵守党的优良传统和工作惯例，把住第一次，守住第一关，走稳从政做人每一步。 第二篇：严以修身专题学习研讨发言严以修身专题学习研讨发言 李开松 “三严三实”重要论述，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，也是党员干部加强党性修养、改进作风、干好工作的重要遵循。2014年3月9日，习近平总书记在全国“两会”期间参加安徽代表团审议时，对党员领导干部首次提出了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。之后，又先后4次在不同场合对践行“三严三实”提出明确要求。通过认真学习研读习近平总书记关于“三严三实”的系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，我对“三严三实”的理解和体会是：严以修身，是领导干部立德、立人、立业的根本。要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；要始终牢记自己在入党时立下的誓言，坚守政治定力，坚定不移与党同心同德，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。 一是加强党性修养，坚定理想信念。党性修养是共产党人的立身之本，理想信念是共产党人的精神支柱。加强党性修养，坚定理想信念，要求党员干部必须要坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上自觉按党的政治纪律和政治规矩办事。 二是提高道德境界，追求高尚情操。面对改革开放和社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点，在提高道德境界上，必须要大力培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观就要认真学习以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，自觉倡导富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善的社会主义核心价值观。 三是严守政治纪律，严明政治规矩。习近平总书记在中纪委五次全会上强调：要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩，必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。 四是保持四心，做好四人。秉持“忠心”，做政治坚定的“明白人”。必须“心中有党”，对党忠诚、干净、担当，始终做到在党言党、在党为党、在党忧党。树立“公心”，做绿色发展的“开路人”。为官一任，造福一方，必须“心中有责”，善谋发展之策、肩挑发展之责。胸怀“民心”，做群众信赖的“贴心人”。必须“心中有民”，始终把群众利益作为第一选择，才能成为群众的贴心人。常存“戒心”，做班子的“带头人”。有权不可“任性”，必须“心中有戒”，对照“三严三实”标准，守住底线，清白做人、干净做事、坦荡做官。 第三篇：严以修身专题研讨交流发言各位领导， 同志们： 下午好。根据学习安排，我结合自身实际，围绕严以修身这一研讨主题，做一简要发言，不妥之处，敬请批评指正。 严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。它体现了中华民族的优良传统，党和人民事业发展的一贯要求和作风建设的现实需要。践行三严三实，严以修身是基石、是基础。要做到严以修身，我认为要处理好几个先后关系。 首先，先修身后修为。内修则外理，形端则影直，身不修，事不成。只有思想上一尘不染，行动上才能一身正气。作为党员干部，加强自身修养的内容有很多方面，我认为其中党性修养是立身之本，理想信念是精神支柱，道德修养是服众之基。领导干部没有良好的党性修养、坚定的理想信念和崇高的道德境界，就不能影响和感召周围的群众共同谋事做事。具体来说，修炼党性，就要不断提高理论素养，增强政治定力，严守党的政治纪律和政治规矩，听党召唤，为党尽责。坚定理想信念，就要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。加强思想道德，就要锤炼道德意志、陶冶道德情操、提升道德境界，带头践行社会主义核心价值观。只有严格要求自己，不断修正自己的思想和言行，才能把更多的时间和精力放在推动工作、狠抓落实上。 其次，先律己后带人。自律是修身的关键。社会学上有一个著名的横山法则，是说最有效并持续不断的控制约束不是强制，而是触发人内在的、自觉的自我控制约束。1936年，美国记者斯诺访问延安，被共产党领袖们的廉洁自律深深感动，断言这种作风会产生一种伟大力量，称之为东方魔力、兴国之光。如今，面对世界范围的文化交融和市场经济条件下的思想多元化特点，党员干部修身自律就要时刻绷紧讲规矩、守纪律这根弦，时刻保持一颗清醒心、一颗明白心、一颗戒备心，做到知所循、知所守、知所惧，真正把自律当成一种修为，一种态度，一种能力，一份责任和担当。作为单位负责同志，还应清醒地认识到，上有所行下有所效，自己做什么、怎么做会在很大程度上影响一个单位的整体风气。在实际工作中，要带头做好表率、当好榜样，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，要求别人改正的自己率先改正，要带头学习、带头实践、带头讲政治、带头践行三严三实，切实发挥好示范和带动作用。 再次，先笃学后坚守。才出于学，器出于养。修身首先要加强自身理论修养，重视理论学习，通过学习不断提高政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。在这次三严三实专题教育中，要深入学习习近平总书记重要讲话精神，理解把握三严三实的时代价值、基本遵循、实践要求，紧密结合单位发展实际，结合干部职工的思想实际，提高学习的针对性。要带着问题学习，在学习过程中时刻联系实践中的困惑、紧紧盯住不严不实的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题实质，找到症结所在。要学习领会马克思主义立场、观点和方法，学习中国特色社会主义理论体系，学习优秀人物、先进典型事迹，还要注意多向基层干部、人民群众学习。通过不断学习，知道哪些事能做，哪些事不能做，哪些应该提倡，哪些应该反对，真正把学习作为提高领导水平、提高党性修养、坚定理想信念的重要手段。当然，严以修身绝非一日之功，不可能一蹴而就，必须长期坚守。在学习的基础上，要学而用、学而行，要耐得住寂寞、经得起诱惑、受得了挫折，持之以恒、毫不动摇。 做官先做人，做人先修身，这是亘古不变的道理。在今后的工作中，将以三严三实为总要求，以新状态适应新常态，以新作为适应新发展，争当政治上强、能力上强、作风上强、心力上强具有*特色的四强干部。 第四篇：严以修身专题研讨严以修身加强党性修养坚定理想信念 把牢思想和行动的“总开关” 严以修身是中华民族的传统美德。古语云。“政者，正也。”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”深刻阐释了修身对于为政治国的重要意义。 中国共产党在建党初期就非常注重党的思想建设和党性修养。毛泽东同志在纪念白求恩和为人民服务中，对一个共产党员应有的世界观、人生观、价值观作了精辟的概括，强调要全心全意为人民服务，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”刘少奇同志在论共产党员的修养中，从党性的高度，阐明了共产党员加强党性修养的目的、方法和基本要求。 面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，实现党的十八大确定的各项目标任务，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们党必须搞好自身建设，必须坚持党要管党、从严治党，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，增强自我净化、自我完善、自我革新和自我提高能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 在改革开放和建设社会主义市场经济的新形势下，针对当前形势任务和党员队伍的政治思想作风现状，习近平总书记要求广大党员干部严以修身，把思想道德建设放在十分突出的位置。我们要坚持从教育抓起，教育引导广大党员干部坚定理想信念、坚守共产党人精神家园，不断夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。 一、确立党校姓党意识坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念增强道路自信、理论自信、制度自信 早在2012年7月17日，习近平在全国党校校长会议开幕式上就强调：各级党校要切实运用党校工作积累的成功经验，深刻认识和把握党校教育规律，更好地指导和推进党校工作。坚持把党校姓党作为党校的灵魂，贯穿于教学、科研、行政、后勤各个方面工作之中，融入到党校教员和管理人员的思想与行动之中。 2013年9月1日中央党校校长刘云山出席秋季学期开学典礼时指出，各级党校都要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，始终坚持党校姓党的定位。要把马克思主义理论的学习、研究和宣传作为根本任务，把党校建设成为党的思想理论建设的重要阵地。 党校为立党、兴党而建。坚持党校姓党这一根本原则，牢固树立阵地意识，是党校履行好宣传思想工作职责的首要前提。党校姓党要求党校人必须信党、兴党。要在思想上政治上行动上2同党中央保持高度一致;要正确处理学术研究与理论宣传的关系、言论自由与政治纪律的关系;无论是在校内课堂还是校外宣讲中，都要与中央和市委的精神保持高度一致，坚决杜绝杂音、噪音，让党校成为弘扬主旋律的坚强阵地。 要抓好理想信念教育，打造精神家园。党校对加强党员干部理想信念教育至关重要，因此必须进一步突出理论教育和党性教育这两大特色，努力成为党员干部提升理论素养的“加油站”、加强党性锻炼的“大熔炉”、“固根守魂”的精神家园。 要抓好理论教育这个根本。理论教育是党校教育的根本。要把马克思主义作为必修课，深化马列基本理论教育，引导学员老老实实、原原本本学习马列经典著作，让广大干部从源头上汲取精神的营养和前进的动力;要坚持党的理论每发展一步，党校培训就跟进一步，突出中国特色社会主义理论体系教育，当前尤其要抓实抓好习近平总书记中国梦战略构想和系列重要讲话精神的学习培训，不断增强广大党员干部的道路自信、理论自信、制度自信。 要强化党性教育这个核心。党性教育是党校教育的核心。要坚持把学习理论同党性锻炼结合起来，引导学员在寻求改造客观世界之道的同时，下大气力改造主观世界，在增强马克思主义真理力量的同时，锤炼共产党人的人格力量，增强拒腐防变的免疫力;要把党章作为加强党性修养的根本标准，引导干部自 3觉学习党章、贯彻党章、维护党章，坚持党的原则第 一、党的事业第 一、人民利益第一;要加强党史学习教育，引导干部继承和发扬党的光荣传统和优良作风，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念;要切实加强作风教育，帮助学员树牢宗旨意识，坚决抵制“四风”;要进一步加强反腐倡廉教育，既注重正面引导，也注重反面警示，促使广大干部时刻绷紧廉洁自律这根弦，警钟长鸣，防微杜渐。 二、站稳党和人民立场牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，权力观、事业观、幸福观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于党校事业 党性问题说到底就是立场问题。共产党人的党性是什么。共产党的性质宗旨决定了共产党人的党性原则就是人民利益至上。就是要站稳党和人民立场。每一个领导干部都要拎着“乌纱帽”为民干事，而不能捂着“乌纱帽”为己做“官”。焦裕禄、杨善洲等楷模，一辈子为党和人民鞠躬尽瘁、不懈奋斗，支撑他们的正是崇高的信仰、坚强的党性。习近平总书记指出“抓好党性教育和党性修养，教育引导广大党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，始终站稳政治立场，不断增强宗旨意识，弘扬党的光荣传统和优良作风，真正经受住权力、金钱、美色的考验”。“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。只有通过加强理论修养，政治修养、道德修养、纪律修养、作风修养，才能树 4立正确的世界观、人生观、价值观。 习近平同志早在中央党校2010年秋季学期开学典礼的讲话时就强调，各级领导干部要坚持向书本学习，向实践学习，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定崇高理想，坚持立党为公、执政为民，尽心尽力干好工作。 习近平指出，领导干部树立正确的世界观，必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉把人生追求和价值目标融入为祖国富强、民族振兴、人民幸福的奋斗之中。习近平强调，马克思主义权力观概括起来是两句话：权为民所赋，权为民所用。领导干部不论在什么岗位，都只有为人民服务的义务，都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置，把人民群众满意作为行使权力的根本标准，做到公道用人、公正处事。 他指出，中国共产党人的事业观，就是为人民利益不懈奋斗，为中国特色社会主义事业不懈奋斗。他强调，领导干部树立正确事业观，必须树立科学发展观。在发展观上出现盲区，往往会在事业观上陷入误区。不坚持科学发展，即使一时搞得轰轰烈烈，最终也干不出党和人民需要的事业来。领导干部对待政绩，要坚持实践观点，把求真务实作为实现政绩的基本途径；要坚持群众观点，把维护群众利益作为追求政绩的根本目的；要坚持历史观点，把科学发展作为衡量政绩的主要标准，做到立足当前、着眼长远、统筹兼顾。 5领导干部正确的幸福观，应既反映党的主张，又体现时代风尚。为此，需要做到以下三个统一。 第一、物质生活幸福与精神生活幸福相统一。不能一概否定领导干部追求物质生活幸福。但领导干部在追求物质生活幸福的同时还要深刻认识精神生活幸福是一种更高层次、更持久的幸福，把精神生活幸福作为人生的基本追求。 第二、奋斗与奉献相统一。对自己奋斗的事业应甘于奉献，这样才最幸福。领导干部首先应为幸福生活而努力奋斗、积极创造，同时又应把奋斗和创造的成果用来满足人民群众的需要，使奋斗与奉献统一起来。 第三、个人幸福与人民幸福相统一。领导干部必须始终把人民幸福作为奋斗目标。树立正确的幸福观，要求领导干部把实现个人价值、追求个人幸福和实现社会价值、追求人民幸福统一起来，既关注自身发展，更强调造福人民。 “总开关”没拧紧，不能正确处理公私关系，缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观，各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。 要深刻认识当前“不严不实”的危害 1、影响党的形象。党员干部“不严不实”，在党员、群众中必然造成恶劣影响，败坏党风政风，侵袭党的肌体，损害党的形象。 2、贻误事业发展。党员干部“不严不实”，最终会影响党 6的路线方针政策的落实，贻误党和人民的事业。 3、扰乱政治生态。党员干部“不严不实”必定会导致官场积弊向政治生活利益化、政治组织山头化、政治作风官僚化、政治生态恶劣化的趋势发展。 4、危害执政根基。党员干部“不严不实”必将削弱人民群众对我们党的信心和威望，危害党的执政地位和执政基础。 5、误己、害人、祸国。许多腐败分子的堕落轨迹都对此作了注脚。心中无党、无民、无国，最后结局只能是失去自由、自取其辱、自食恶果。 我们一定要通过学习，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，从而不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要始终做到政治信仰和政治立场坚定不移，政治道路和政治方向坚决不偏，政治法律和政治纪律坚决不松。 通过学习中央纪委机关、中央组织部编写的优秀领导干部先进事迹选编、领导干部违纪违法典型案例警示录，学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。也要通过向周围身边的模范人物学习，认清自己的差距，不断学人之长，补己之短，从而见贤思齐、与时俱进。要把本职工作做好，把党校事业做好。一定要虚功实做，以有所作为彰显做人的价值。 三、保持高尚道德情操和健康生活情趣自觉远离低级趣味树立良好学风、教风、校风、家风坚决抵制歪风邪气坚守共产党人精神家园做一名新时期党校人 追求高尚情操，要做到以下几点。第一，情绪要稳定。 淡泊以明志，宁静以致远。要“守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验”。只有心灵得到净化，境界才会得到升华。 第二、情趣要健康。 每个人都有自己的生活情趣和爱好。爱好对党员领导干部来说是一把双刃剑，既可以培育情操，提升修养，也可能由“好”而“贪”、由“雅”而“腐”。如何以健康的爱好涵养党性心性，是每位领导干部都应当做好的功课。 第三，情怀要博大。 要有全局观念。树立“功成不必在我，建功必须有我”的政绩观。班子里还是党员之间都要坦诚相待、掏心相见，以对党高度负责、对同志真诚关心的态度推心置腹地交流思想领域存在的问题；坚持对党用真心、动真情，对班子谏真言、说实话，对同志动真格、较真劲，在班子中形成坚强有力的真团结。要尊重他人，不盛气凌人，不高傲自大，严以律己，宽以待人，谦虚谨慎，虚心好学，永不自满。要有群众观念，树立正确的群众观、历史观，遇事同群众商量。 8在当前复杂的社会环境下，注重培养健康的生活情趣，正确选择个人爱好，慎重对待朋友交往，明辨是非，克己慎行，讲操守，重品行，时刻检点自己生活的方方面面，追求积极向上的生活情趣，养成共产党人的高风亮节，做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。 我们一定要端正学风，理论联系实际。要倡导优良的校风，必须明确优良的校风是一种潜在的教育力量和无形的精神力量。从某种意义上说，学校校风的优劣决定着学校教育的成败，是一所学校在办学过程中所形成的文化氛围，是师生员工言行举止的准绳和拼搏奋斗的精神支柱，它对培训对象也起着极为重要的潜移默化的熏陶作用。教风是一个教育群体的德与才的统一性表现，是该教育群体整体素质的核心，是教师队伍在道德、才学、作风、素养、治教等方面的集中反映。教风是校风的重要组成部分。从某种意义上讲，好的教风也是一个学校崇高的精神旗帜，它对受教育者可以起到熏陶、激励和潜移默化的教育作用。教风好，可以提高学校的知名度，可以提高学校的社会声誉和社会可信度。因此，教风可以说是一个学校生存和持续发展的不竭动力之源。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。 9防止和克服精神懈怠是当前加强思想建设、坚守共产党人精神家园的一项紧迫任务。学习是丰富共产党人精神家园的重要途径。只有在改造客观世界的同时改造主观世界，解决好自己的世界观、人生观、价值观问题，才能牢固确立马克思主义世界观和为人民服务的根本宗旨，从而将坚守共产党人精神家园这一重大战略任务落到实处。 修身，选择一种生活态度来确立自己的位置。历史责任需要一颗伟大的心来完成，一颗躁动的心只会在名利场里面打滚。有所不为才能有所为。公正地看待问题，真诚地追问自己，刻苦钻研，博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之，一定会有收获。党校老师要内外兼修，要懂现实社会生活，要学术、政治、经验三者兼修，三位一体。 党校教师和领导，既要有崇高理想、坚定信念，又要对本职业忠诚，刻苦学习、甘于寂寞、勇于奉献;既要不断创新，提高自己专业素质，又要做理论扎实、业务精通、善于观察、勤于思考、勇于摸索、时时总结的有追求、会行动、善学习的积极进取的党校人。一定要针对群众路线教育活动期间自己在“四风”方面存在的问题，认真加以对照整改；要切实履行好本职，带好队伍，做好表率，在“教学强校、科研兴校、服务立校”上有所作为，以抓铁有痕、踏石留印的进取精神不断激励自己，为我校社会形象的不断提升做出自己应有的贡献。 第五篇：严以修身研讨发言稿“严以修身”专题研讨会发言稿 根据县委安排，今天大家围绕严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关这一主题，进行专题研讨。我个人就学习心得发表几点看法.修身以严，反映着道德品质、考验着党性修养、见证着理想信念，是思想境界、认识水平和实践行为的综合反映，是党员干部的必修课，是成功人生的奠基石。 从传统文化的精髓要义上看，严以修身是中华民族的优良传统，要继承、改造、弘扬。纵观传统文化的经典篇章，领略古圣先贤的人格风范，洞悉历代志士的成功人生，处处可见修身的要义，人人可谓修身的楷模。我们要坚持古为今用，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，严修己身、弘文培德。 从党的建设的成功经验上看，严以修身是作风建设的一贯要求，要传承、真信、坚守。从嘉兴南湖到延安，从西柏坡到进京赶考，再到改革开放新时期，在每一个重要历史关头，正是持之不渝的作风建设和领导干部的清廉方正，使党高度统 一、充满力量。这是我们的宝贵财富，我们要在传承中信守、在真信中坚守。 从习总书记的重要讲话上看，严以修身是理论武装的谆谆告诫，要入脑、入心、入行。理想指引人生方向，信念决定事业成败。习总书记指出，理想信念是共产党人的政治灵魂和精神支柱，我们要把严以修身作为武装头脑的压舱石，将严以修身与理论武装统一起来、齐步前进，以此端正思想、砥砺品行、培树信念。 从时代楷模的榜样力量上看，严以修身是干部成长的先决条件，要深学、细照、笃行。从焦裕禄奉献兰考、酬报人民的感人事迹中，从杨善洲捐献林场、功成身退的崇高品格中，我们看到，正是严以修身使他们获得了组织和群众的高度认同，充分实现了人生价值。我们要学习楷模、修身进取、创造实绩。 从三严要求的内在逻辑上看，严以修身是用权律己的前提基础，要自重、自省、自律。严以修身作为三严三实之首，是三严三实的起首之页和开门之义。我们要以自重树立威信、以自省和谐人我、以自律提升境界，做到严中修身、修身以严。 严以修身指明了党员干部的基本行为准则，认识和实践的要求都很高，这就要求我们一定要在平常时坚持，在关键处强化，在实践中提升，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。 做为一名国土资源管理干部，今后要牢记要求，更要以此为标尺，进一步转变工作作风，求真功、务实效，扎实推进各项工作。以饱满的热情谋事业。紧密联系工作实际，在扩大联系、增进共识、加强团结等方面花更多心思和精力，为发展出力。以担当的勇气促发展。围绕确定的目标任务，在党建和反腐倡廉建设上不避责任，在急难险重面前，敢于挺身而出、踏实干事，使我们的发展一年更比一年好、一年更比一年快。第25页 共25页