第一课时课后作业1、把课文分为两部分,并简要归纳各部分大意。第一部分( 自然段): 第二部分( 自然段): 2、试分析课文7、8、9三个自然段的作用。答;3、判断下面说法的正误,正确的打“”,错误的打“”。“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了不一定做,我是做了也不一定说。”概括了闻一多先生在治学方面的特点。( )“他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏”一句,用比喻的手法,形象地说明了闻一多先生钻研学问的艰难困苦。( )“不动声响,无声无闻”表现了闻一多先生潜心钻研学问,默默无闻,不问世事,与世无争。( )“做了再说,做了不说”赞扬了作为学者的闻一多先生治学的实干精神和谦虚美德。( )“他,是口的巨人。他,是行的高标”赞扬了作为革命家闻一多先生言行高度统一的美德。( )