第1课古代埃及-(3).doc

《古代埃及》导学案

班级： 姓名：_____________

一、 【学习目标】
1.了解金字塔是古埃及文明的象征；
2.初步了解古代埃及国王集权于一身的政治特征。
二、【重难点】
重点：金字塔的建造及金字塔是古埃及文明的象征；
难点：理解金字塔是古埃及文明的象征。
二、 【自学指导】（阅读教材4—8页，完成相关信息的采集，同时思考相关问题）
1、 找出埃及金字塔的地理位置。

2、埃及建立国家的发展过程（时间）
古埃及国家政治沿革
发展阶段
时 间
出现小国

实现统一

兴盛阶段

灭亡

古埃及文明前后延续了__________年
3、说一说金字塔的由来、代表及其作为文明象征的原因？

4、象形文字、天文和历法
古 代 埃 及

象 形 文 字

形成时间

书写载体

书写内容

地位影响

天文成就

历法成就

四、【合作探究】 （对学、 群学， 解决以下问题 ）
1、为什么说埃及是尼罗河的赠礼？

2、为什么说金字塔是古埃及国家的文明的象征？