古代埃及导学案班级: 姓名:_一、 【学习目标】1.了解金字塔是古埃及文明的象征; 2.初步了解古代埃及国王集权于一身的政治特征。 二、【重难点】重点:金字塔的建造及金字塔是古埃及文明的象征;难点:理解金字塔是古埃及文明的象征。二、 【自学指导】(阅读教材48页,完成相关信息的采集,同时思考相关问题)1、 找出埃及金字塔的地理位置。 2、埃及建立国家的发展过程(时间) 古埃及国家政治沿革发展阶段时 间出现小国实现统一兴盛阶段灭亡古埃及文明前后延续了_年3、说一说金字塔的由来、代表及其作为文明象征的原因?4、象形文字、天文和历法古 代 埃 及 象 形 文 字形成时间书写载体书写内容地位影响天文成就历法成就四、【合作探究】 (对学、 群学, 解决以下问题 )1、为什么说埃及是尼罗河的赠礼? 2、为什么说金字塔是古埃及国家的文明的象征?