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【立体设计】福建省2012高考语文-第二部分-专题三-第3节-实用类文本阅读-二、新闻限时作业-.doc

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1、一、阅读下面的文字,完成13题。“娱乐圈”低龄化的隐忧崔孟金从模特走台到婚庆主持,从影视拍摄到电视选秀,越来越多的幼稚面孔出现在大众娱乐的领域。带着孩子走进“娱乐圈”,已成为许多家长的选择。3岁练舞蹈、4岁学钢琴、5岁练书法、6岁画国画的孩子比比皆是,“小明星”们正在被全力打造出来。看看舞台上的这些孩子们吧“小模特”浓妆艳抹,扭腰摆胯;“小婚礼司仪”煽情搞笑,大谈情爱;“小歌手”劲歌热舞,高唱情歌他们的脸上少了些许天真,多了几分成熟;少了些许稚趣,多了几分老成。 很难说清楚这些家长将孩子打造成“童星”的初衷,为名?为利?还只是为了赶潮流、跟形势,或是让孩子见世面、开眼界?难道家长们真的将张爱玲

2、那句“成名要趁早”当成了培养孩子的座右铭?打造“娱乐明星”并非易事,走“娱乐明星”这条路也未必是对孩子的最好选择,让几岁、十几岁的孩子混迹复杂喧嚣的“娱乐圈”,对他们今后成长的利弊得失真的很难说。成为“童星”绝非易事。如果孩子不具备某一方面的天赋而硬要他去学习,那只能是拔苗助长,不但很难使孩子在这方面有所成就,还会使他们因巨大的压力而产生自卑的心理甚至厌学的情绪。即使孩子对某一艺术领域怀有强烈的兴趣爱好,并具备先天学习的条件,但要想学有所成,仍需要后天扎实系统的训练。“冰冻三尺非一日之寒”,“台上一分钟,台下十年功”,那些急着让孩子上电视屏幕的热心家长们,真正能够静下心来了解孩子的特点和意愿,

3、真正有耐心、有能力为孩子创造一个宁静的艺术学习环境的究竟有几人?为了成名成星这样一件概率极小的事情,把孩子抛进“名利场”,是一种不理智的行为。古有方仲永“天才沦为平庸”的先例,今有因成功主演小鬼当家中的“凯文”而一跃成为美国历史上最耀眼的童星的麦考利卡尔金的堕落。鲜花和掌声往往成为“童星”成长中的陷阱。而那些娱乐圈的“常青树”多是在成年后才涉足此行业的,他们一般都具有良好的教育背景,涉足娱乐圈是他们在对自身兴趣特长进行客观审视、对才能智慧的正确评估和对未来人生道路的合理规划下,做出的职业抉择。因此,他们的“星光”经久不衰。著名主持人杨澜,在大学毕业加盟正大综艺之前,走的是一条中规中矩的求学道路

4、,成为央视当红主持人的她又主动选择了全身而退,到美国哥伦比亚大学攻读传媒学硕士,为自己充电,从主持人走向传媒管理并获得了高度的社会认可。杨澜的厚积薄发对那些心急的“童星”父母来说,很有启发性让孩子成为社会良材,才是父母最大的成功。孩子成才的道路有千万条,但谁也无法保证他们能成“星”成“家”。“星”和“家”的结果不是催出来的,而是涵养出来的。家长们应认真思考怎样才能使孩子们健康成长、成才立业。(选自人民日报2010年7月3日,有删改)1下列对文意的理解,最恰当的两项是()A文章引用张爱玲的名言“成名要趁早”,是要告诫热心的家长们对喧嚣的“娱乐圈”要冷静思考孩子们成长的利弊得失。B运用催“星”促“

5、家”的方式,不但很难使孩子在某方面有所成就,还会使他们产生自卑心理乃至厌学情绪。C孩子不具备某一方面的天赋而家长硬要他去学习,顶多造成孩子在这方面的学习中没有什么成绩。D面对鲜花和掌声,家长们更应认真思考的是如何来保证孩子将来一定能成为“星”或“家”。E当前许多家长趋之若鹜地带着孩子走进“娱乐圈”,越来越多的幼稚面孔出现在大众娱乐的领域,家长们在认真思考怎样才能使孩子们健康成长、成才立业。【答案】AB2请你说说文章第一段中的画线部分运用了什么表现手法,表达了作者什么样的思想感情。 【答案】第一种答案:采用了白描的手法,作者用极其简练的笔墨勾勒出了“小明星”的特点,表现了作者对“小明星”现象的不

6、赞同和为其前途着急、担忧的感情。第二种答案:运用了排比的修辞手法。作者把舞台上的孩子们分类表现,运用大致相同的句式,展现其形象特点;强烈地表达了作者对“小明星”现象的不赞同和为其前途着急、担忧的感情。3请仔细阅读全文,探究本文在语言表达上有什么特点,并举例作简要分析。【答案】这篇文章语言上的一个特点是表述极为严密,让人无懈可击。如“而那些娱乐圈的常青树多是在成年后才涉足此行业的,他们一般都具有良好的教育背景”,作者用了两个限制性的词语“多是”“一般”,强调一般情况,但也指出可能有例外。作者用辩证的眼光看问题,使得语言表述极为严密。二、阅读下面的文字,完成46题。洪灾中挺起不屈的脊梁吉林省抗洪救

7、灾纪实这是一个悲情的夏天。一场历史上罕见的大洪水,席卷了吉林人民生活的家园。一排排房屋倒塌,一片片树木、庄稼连根拔起,上百万人含泪大转移扛起责任的担当雨,不停地下,越下越大。暴雨引发的山洪裹挟着树木和泥沙,从山上咆哮而下,打破了黑土地的宁静。 7月27日晚至28日,吉林遭遇强降雨,降雨强度创下历史极值。永吉县朝阳站监测结果:2小时突降164毫米超强特大暴雨,3天降了335毫米。暴雨引发了洪水。永吉县口前镇全城被淹,桦甸市一些村庄在洪水中消失,安图县万宝镇成为“孤岛”饮马河告急,温德河告急,第二松花江全线告急白山水库告急,丰满水库告急,石头口门水库告急长春告急,吉林告急,延边告急,白山告急,通化

8、告急党中央、国务院对吉林省抗洪抢险工作极为关切,胡锦涛总书记等多位中央领导分别做出重要指示。8月3日至4日,国务院总理温家宝亲临吉林省考察指导防汛抗洪工作,实地察看松花江流域汛情,深入灾情严重的永吉县城。他要求,各级领导和广大干部群众要发扬不怕疲劳、连续作战的精神,统一指挥,科学部署,团结奋斗,努力夺取防汛抗洪救灾工作的全面胜利。灾难面前,人民群众的生命高于一切。挺起坚强的脊梁沧海横流,方显英雄本色。危难之际,2.8万人民子弟兵、武警官兵、消防官兵、公安民警,还有无数的党员干部挺身而出,置个人安危于不顾,奋不顾身,舍生忘死,成为抗击洪水的中流砥柱。8月1日,建军83周年,永吉县殡仪馆,两名普通

9、解放军战士的追悼会在这里举行。他们分别叫李守信、刘磊。7月29日,他们已经连续参加三次突击救援,听说又有任务时坚决请战。在永吉县灾区渡河救援被困群众时,冲锋舟侧翻,他们不幸落水,壮烈牺牲。同李守信、刘磊一样,还有一位人民解放军军官的名字被人民深深缅怀,他就是沈阳军区某集团军工兵团参谋长关喜志。7月30日,关喜志正在哈达山水库奉命执行打捞化工原料桶的任务。突然间洪水上涨,舟桥失去控制,以极快的速度向闸门冲去。情急之下,关喜志大喊一声“跳!”舟桥上的官兵迅速跳入江中,在湍急的水流将落水官兵卷向水闸的危急关头,关喜志还不时将身边的战友推出水面。最后,四名战友获救,而关喜志献出了宝贵的生命。吉林省委、

10、省政府授予关喜志、李守信、刘磊三名解放军战士“抗洪救灾勇士”荣誉称号。号召全省军民要以他们为榜样,坚守岗位、顽强拼搏、不怕牺牲、勇于奉献,为夺取抗洪救灾的全面胜利而英勇奋斗。燃起重生的希望8月6日,吉林省首个灾后重建的村庄延边朝鲜族自治州安图县两江镇西江村正式异地动工。就在9天前,全村2 256人眼睁睁地看着汹涌的洪水摧毁了自己的家园,村庄几乎夷为平地。损坏的电力设施修上了,冲毁的道路接上了,倒塌的电信设备安上了。洪水退到哪里,维修人员的身影就出现在哪里。自来水来了,灯亮了,路通了,手机信号有了,阳光照进了灾区群众的心头。“发这么大的水,我们没有哭的。不哭是因为心里有靠山,政府不会让我们饿着。

11、”白山市浑江区红土崖镇红新村农民严兴全,一边从淤泥中寻找着能用的东西,一边说。8月3日,记者在去桦甸二道甸子镇的路边看到,一片荒芜的土地上,几个农民驾驶手扶拖拉机在耕作。“把地清理清理,能种点什么种点什么。”被洪水重创过的二道甸子镇已经重新升起了炊烟,有人在做饭,有人在修理被洪水冲倒的栅栏。一对夫妻用自行车推着仅存的几件生活用品返回家园,车筐里的孩子睡得沉静香甜。老人们说,洪水过后,一些埋在泥土里的种子仍然能够发芽生长。(摘自新华社长春2010年8月7日电)4文章在“扛起责任的担当”部分连续使用了11个“告急”,这样写有什么作用?【答案】多次使用“告急”,从形式上构成反复和排比,强调了抗洪救灾的形势严峻、急迫;从内容上写出了洪灾的范围之广、灾情之重。5这篇新闻纪实着重写了洪水给人们带来的灾难,为什么在文章结束时却描写了“车筐里的孩子睡得沉静香甜”,“老人们说,洪水过后,一些埋在泥土里的种子仍然能够发芽生长”? 【答案】多用短句,使语言简捷、明快、有力,表现了人们重建家园的信心和决心;使用排比,增强了语势,表现了人们重建家园的迅速而高效。6这篇报道具有很高的社会价值,请结合全文谈谈你的理解。4用心 爱心 专心

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