小数的意义和读写(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数的意义和读写,1,0.3元,0.05元,0.48元,橡皮的单价,0.3,元是,3,角。,信封的单,价是,5,分。,练习本的单价是,4,角,8,分，也可以说成是,48,分。,橡皮,信封,练习本,2,1元=100分,1分是1元的 ，还可以写成,0.01元,；,1,100,5分是1元的 ，还可以写成,0.05元,；,5,100,4角8分是1元的 ，还可以写成,0.48元,。,48,100,3,0.01读作,:,零点零一,，,0.05读作,:,零点零五,，,0.48读作,:,零点四八,。,请读一读,再举几个这样的例子，同桌之间相互说一说。,4,把,1,米平均分成,100,份,每份长,1,厘米。,1,厘米是 。,0.01米,米,例,2,米,5,把4厘米和9厘米写成分数和小数各是多少？,0.01米,米,（）,米,（）,米,（）,米,（）,米,0.04,0.09,4,100,9,100,例,2,6,0.001米,米,1,1000,把1米平均分成,1000,份,每份是,1,毫米。,1,毫米是 。,米,1,1000,7,把7毫米和15毫米写成分数和小数各是多少？,0.007米,0.015米,米,15,1000,米,7,1000,8,0.04米,0.015米,0.3元,比较上面每组中的分数和小数，你能发现什么？想一想，还有没有位数更多的小数？在小组里进行交流。,米,10,3,米,4,100,元,15,1000,9,分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示。,一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几,10,一个小数的小数部分含有几个数位，这个小数就是几位小数。如0.3是一位小数，0.04是两位小数，0.007是三位小数。,显然，还有小数位数更多的小数。,11,完成试一试，并在小组里交流。,12,完成练一练第1、2题，并在小组里交流。,13,(),(),6,角,5,分是,1,元的,写成小数是,(),元。,(),(),29,厘米是,1,米的,写成小数是,(),米。,(),(),100,65,(),(),100,29,0.65,0.29,14,0.8,是把整数,“1”,平均分成,10,份，表示这样的（）份。,0.45,是把整数,“1”,平均分成,100,份，表示这样的（）份。,0.137,是把整数,“1”,平均分成,1000,份，表示这样的（）份。,8,45,137,15,读出下面各数，并说出各表示几分之几。,0.39,0.108,0.006,0.5,0.80,100,39,1000,108,1000,6,10,5,100,80,16,10,3,2,100,21,1000,10,8,(),37,100,256,1000,(),(),(),(),(),在括号里填上合适的小数。,0.3,0.256,0.021,0.8,0.37,0.02,17,课堂作业：,练习五 第3、,5,题,18,