高三激励班会(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入,86,400,，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。,这种情况下你会怎么做呢？,当然，每天不留分文地全数提领是最佳选择。你可能不晓得，其实我们每个人都有这样的一个银行，她的名字是,时间,(TIME),。,2,3,4,大家觉得高三生活会是什么样的呢？,谈谈感受,让我们来欣赏一下图片,5,6,7,8,9,10,很多同学都说,痛苦 煎熬,什么叫痛苦？什么叫幸福？,7 8改改样式，背景图片吧,11,我们现在的欢乐比起,高考成功后带来的幸福，,又算得了什么？,我们现在的痛苦比起,高考失败后的痛苦，,那又算得了什么？,12,在年轻的韶华里，我告诉我，,自己将有属于自己的生活，,我要离开这没有明媚阳光的角落。,我的生命没有时光的蹉跎，,当看见升起的太阳时，,我告诉我，必须锲而不舍,锲而不舍到明天，没有理由回落。,穿越云层的黑影，那是天河，,我要坚持到发现彩虹终点的一刻。,飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落，,我要驰骋于明朝那金色的田野。,当沉重的旅行结束，,我将休息我疲惫的思索，,那是为了融合世界的光明和它的丽色。,我的生命没有时光的蹉跎，,当看见落山的太阳时，,我告诉我，必须锲而不舍,锲而不舍到明天，没有理由回落。,锲而不舍，锲而不舍，锲而不舍,锲而不舍到明天,13,吃了第一个馒头，没饱；,吃了第二个馒头，还没有饱；,吃了第三个馒头，饱了。,由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。,其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？,馒头理论,14,1.,认真回顾课本知识,一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。高考试题的,80%,是基础知识，,20%,是稍难点的综合题。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺。注意，第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。,15,2.,把握好自己的节奏,很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏，就将遗漏的课本部分做好画线标记，以利于及时的回顾。在学的过程中，建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到水平相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，可以很容易的将思维的漏洞补齐。,16,3.,正确处理作业练习,在处理作业上，千万不要死磕题目，和自己过不去。第一遍做不,出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽,12,分钟,看下这类不会做的题，直到一眼看出这题怎么做时，再动手做，,并将这类题型留好。本进行互动。做完作业不要看对答案，留,到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后,问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或,是答案。无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是,怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取”,答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。,17,4.,如何利用每一次考试,处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那,些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高,低没有任何意义。你只需做三件事：一、根据你所获取分数的,部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的,分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问,自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想,的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。,18,1.,作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，,高考考试当平时。,2.,坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。,3.,太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。,4.,再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。,5.,不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了,不起的难题。,19,带着一脸的兴奋和茫然，我们已经度过了高二的大半个学期，时间在我们面前匆匆划过，留下一道道优美的弧线，或许也留下了挥之不去的遗憾,20,努力,造就实力,态度,决定高度,21,没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望,某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你忙！,每个人都可以成为自己的预言家，信念的力量，往往,可以跨越现实的障碍，结合所有对自己有利的条件,构成,一个神奇莫测的磁场。,只要你愿意定立志向，努力付诸行动,美梦可以成,真，它是世间最美丽的预言！,22,23,谢谢配合,组员：徐鑫 谷胜男 赵泽林 杨家学 张馨月 张佳鹏 高聪,24,