工会主席关于两学一做发言稿.docx

工会主席关于两学一做发言稿 工会主席关于两学一做发言稿篇1为深入贯彻落实上级党组织要求，进一步坚定工会干部的理想信念，提高党性觉悟，发挥先锋模范作用，3月25日上午，校党委副书记、工会主席夏斯云，以及工会党支部的全体成员在松江校区行政楼208会议室开展两学一做专题学习教育。工会常务副主席沈海庆主持会议。 会上，夏斯云副书记发表讲话。他以时间为脉络，悉数党的历次学习教育活动和从严治党的党史历程，分别从三讲教育、三个代表、保持共产党员先进性、深入学习实践科学发展观、创先争优活动、党的群众路线和三严三实等党的教育实践活动来看待以来提出的四个全面特别是全面从严治党，重点剖析了两学一做的活动背景、总体要求、学习内容、主要措施和组织领导等重要内容。他指出，两学一做学习教育活动是落实全面从严治党的重要举措，是转变以往集中性为经常性党内学习教育的重要体现。他认为，要正确认识两学一做的辩证统一逻辑关系，两学是基础，一做是关键。党章党规的本质是党的理论体系精髓之体现。他要求，要在学的过程中，进一步加强自身对党的理想信念、组织纪律的认识，只有理论上的清醒，才有行为上的清醒。 工会常务副主席沈海庆围绕两学一做的背景及要求、如何践行两学一做等议题进行发言。她指出，要加强三种意识，用好三面镜子，依托转职能、转方式、转作风三大转变，创新做好工会五大工程，不断增强我校教职工的归属感、获得感、幸福感和成就感。 工会办公室主任刘江围绕党委会的工作方法谈了五点学习体会，并对2016年工会工作进行了展望。之后，每位支部党员分别围绕两学一做与党群会议精神的结合、两学一做与党性修炼、新准则、条例与党章党规的关系等作交流发言。为了进一步升华此次党性教育的效果，会上还重温了入党宣誓词，并对党员的义务和权利进行了宣读。 此次会议是2016年工会党支部第一次会议，也是十三五开局以来工会党支部践行两学一做的重要举措，为进一步深化党群共建奠定了良好基础。 工会主席关于两学一做发言稿篇2根据党中央的部署，今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、quot;三严三实quot;专题教育之后，深化党内教育的重要实践，也是推动学习教育从领导干部这个quot;关键少数quot;向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好quot;两学一做quot;学习教育，有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。 在quot;两学一做quot;中增强quot;四种意识quot;，需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代，思想观念和价值取向日趋多元，社会思潮风云激荡，中国共产党在13亿人口的大国执政，面临着众多考验和挑战，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。 经过这几年从严管党治党的实践，党员干部整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观，但一些问题依然存在：有的党员理想信念模糊动摇，精神空虚，甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠;有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题，从而使广大党员牢固树立quot;四种意识quot;. 在quot;两学一做quot;中增强quot;四种意识quot;，需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本原理和政治主张，集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律也就容易立起来。作为党员，学习党章、遵守党章、维护党章，是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范，从严治党才能落到实处。 党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，党员干部将更加明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以同志为的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，用系列讲话精神武装全党，才能够更好地统一思想行动，更加自觉地增强quot;四种意识quot;. 在quot;两学一做quot;中增强quot;四种意识quot;，需要明确学习教育的目标要求。开展quot;两学一做quot;学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础，做是关键。做合格共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一，学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞，党员合格，党组织才坚强有力。当前，党员合格的一个具体化要求就是增强quot;四种意识quot;. 强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识，就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，更加主动地立足岗位踏实干事，为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。 工会主席关于两学一做发言稿篇3信仰中国共产党，按党章党规为人民服务，志趣相同、道路一致叫同志，今天优秀党员同志又叫关键的少数，更能说明党员的先进性和纯洁性，党员理应成为一种稀缺资源。今天的党员大会目的就是主动率先一步开展两学一做活动。一方面说明总支工作的前瞻性;另一方面说明县高发展需要的紧迫性。作为教育局党组成员、校长、副书记，我想借此机会与全校全体党员交换以下思想，与大家共勉。 一、两学一做学习教育活动的内涵，要求教学做合一 两学一做即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为什么这样做。党总支的理解是党员对党章党规学习理解还不够，系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事，只有结合系列讲话学深学透党章党规，才能做一名合格党员、优秀党员。 因此，两学一做既是教育活动，又是学习活动，更是实践活动，达到教学做合一，与陶行知的教育理论不谋而合。在座都是党员教师，我们一定要以此活动为载体，达到自我再教育，学习深化提高，实践中敢于争先进位，做到不仅合格，而且优秀。在县高掀起比学赶帮超、奋发向上的校园新导向。尤其是要与当前学校的重点工作结合起来，与高考再创佳绩，省级示范高中创建再添光彩结合起来，在广大师生中形成众创氛围，实践出县高众创新模式。 二、三序列、三比拼活动，既活又动显成效 四个支部之间比学习，结合五带头六个得（靠得住、站得出、看得见、干得好、行得正、吃得亏），结合三会一课的落实情况比拼，看那个支部从落细、落小入手落实得好。党总支将开展阶段性评比，对优胜支部授予红旗支部荣誉称号。党员之间和党员干部之间两个序列的比拼要围绕四个意识来比知、比行、比意，达到加深对人民群众淳朴情感，进一步热爱生育、养育我们的这方水土，提升守土有责、守土负责、守土担责的担当精神，达到爱护学生、关心学生、尊重学生，师生相处情深意浓，让县高成为学生一辈子的美好念想。大家共同努力，终有一天，人民群众的口碑会彰显县高的体面。 三、四种意识校本化，彰显县高正能量 一是政治意识要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员教师政治意识的核心。无论何时何地何种情况，不被负面舆论牵着鼻子走，站在党总支、学校行政的立场上，严守政治纪律、政治规矩，校园的正气就会流动、久久为功，风清气正的氛围就能形成。二是大局意识。我在班子见面会上就表达过：要杜绝错把局部当全部的观念和行为。党员教师要学会认识大局、把握大局、服从大局，不能只关心局部而忽视全局，也不能为了局部而影响全局，更不能让局部和全局发生冲突。2016年高考是大局，省创是大局，面向全体学生，因材施教，分类分层教育，让每一位学生在县高都有获得感更是大局。在座的党员教师、党员干部都要牢记并践行既要为一班一级一组争光，又要为全校添彩，小局服从大局，部分服从全部。三是核心意识。核心意识体现话语权。小平同志说过，任何一个领导集体都要有一个核心。在党总支领导下，我们要逐步建设成一个大家公认、师生满意的校务委员会集体，今后校务委员会还要进一步调整、充实和建设。我们全体党员要有意识地维护校委会这一核心领导层，更要关心、支持、理解好书记、校长这个核心领导层中的核心。打开天窗说亮话，书记、校长的大门为大家开着，等你把切合实际的好意见、好建议送进来、用出去，目的就是为了办好有尊严、体面、大气的县高。四是看齐意识。始终同学校保持一致，坚决维护学校依法依规治校的权威，确保政令畅通，不出现中梗阻、结肠炎，各项工作都完成好最后一公里，这个是原则性问题，党员、干部都必须遵守。党员向党员干部看齐、党员干部向支部、总支看齐、全体教职工向学校行政看齐、全体学生向全体教职员工看齐，才能做到真正看齐。看齐才能齐步走，齐步走不仅顺序而且既体面又大气。 同志们，两学一做不仅是拓展，也不仅是延伸，更重要的是党员教师教育、学习、实践活动永远在课堂中、校园里，希望全体党员干部在总支的领导下，坚定理想信念，保持对党忠诚，树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，用实际行动在两学一做活动中体现县高的责任与担当，让县高因为有你而生机盎然。 看完工会主席关于两学一做发言稿的人还看： 1.两学一做发言稿 2.两学一做讲奉献有作为发言稿 3.企业职工两学一做学习教育交流发言稿 4.两学一做+立德树人+演讲稿 5.领导干部关于两学一做发言稿 6.两学一做研讨会发言稿第8页 共8页