1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗欣赏,插入文本框,1,教学目标,1,、了解文本框的作用并学会插入横排和竖排文本框,,知道美化文本框的方法。,2,、通过预习,合作学习,探究完成本课内容的学习。,3,、培养学生的文学素养。,2,教师出示古诗,学生齐读。,3,小 池,宋 杨万里,泉眼无声溪细流,,树荫照水爱晴柔。,小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上头。,4,望庐山瀑布,唐,李白,日照香炉生紫烟,,遥看瀑布挂前川。,飞流直下三千尺,,疑似银河落九天。,5,我
2、们学过很多古诗,这些诗描写的意境很美,通过诗的描写,我用,word,制作了图文并茂的古诗作品,请大家欣赏。,6,小 池,宋 杨万里,泉眼无声溪细流,树荫照水爱晴柔。,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,7,望庐山瀑布,唐,李白,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。,飞流直下三千尺,疑似银河落九天。,8,小 池,宋 杨万里,泉眼无声溪细流,树荫照水爱晴柔。,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,9,在,word,家族中有很多能工巧匠,他们可以帮我们编辑出漂亮的文档来,今天我们就一起来认识一个新朋友,文本框。,10,小朋友们好,我的名字叫“,横排,”文本框,小朋友们好,我的名字叫“,竖排,”文本框,大家知道
3、,竖排,和,横排,文本框有什么不同吗?他们有什么本领?,一、,认识“新朋友”,文本框,11,你能把新朋友请出来吗?,12,谁当小老师?,13,二、你会为我穿好看的衣服吗?,14,谁当小老师?,15,三、我的本领可大了!,大家可以用我们输入文字,我还可以把文字装扮的很好看呢!我好看吗?,16,大家还可以用我们插入图片,我们也可以把图片装扮的很好看呢!小猫猫可爱吗?,17,1,、你能告诉我你叫什么名字吗?,竖排,文本框,你好,我叫。,看你们的了!加油!,18,请在,横排,文本框内插入一张你喜欢的图片,2,、你能给我插入一张好看的图片吗?,19,你认识我了吗?,20,你能和“新朋友”文本框一起,完成一个古诗作品吗?,21,课后作业:,完成一幅古诗作品的设计。,22,