教学设计的思路:人物与环境是一个造型与表现的类型课程,也是我们自身在生活中能体会到的一课。为了让学生更好地认识人物动态变化的基本特点与环境的关系,所以我把重点放在带他们学会观察我们生活。热爱生活,训练学生创新思维,从而激发他们喜欢美术的兴趣。 教学设计的多媒体手段:为了让同学们可以从动态视觉上、听觉上等多方位来认识、回忆、感受主题,同时,也可以拓展同学们的视野,从而激发他们自身的创造力的欲望及质朴的想法。课件的使用目的:它可以让课本中的内容更加贴近学生的生活中去,让同学们更加有兴趣来和老师一起认识、学习课本的主旨。并且能使我们的学生在课堂期间保持一个愉悦地心情,来帮助我们消化所学习的内容。资源应用的设计思路:本课通过让学生了解并掌握表现人物动态变化的基本特点,并能很好的添加人物环境,从而找寻贴近他们心理生活的资源。在收集大量的图片、学生作品等资源方面都是以本地学生浓厚的兴趣为宗旨,来完成本课的教学设计。