圆的认识圆周角2市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,23.1,圆结识,圆周角（,2,）,第1页,第1页,学习目的,灵活利用圆周角定义、性质处理相关圆问题。,第2页,第2页,自学指导,认真阅读,P49-51.,并思考下列问题：,1.,什么叫圆周角？,2.,圆周角有什么性质？,第3页,第3页,当堂训练,1.,下列结论中，正确有（）,.,顶点在圆周角叫圆周角。,.,圆周角度数等于圆心角度数二分之一。,.90,0,圆周角所正确弦是直径。,.,圆周角相等，则它们所正确弧也相等。,A.1,个,B.2,个,C.3,个,D.4,个,A,第4页,第4页,当堂训练,2.,如图，,D,是 中点，与,相等角有（）,A,、,7,个,B,、,3,个,C,、,2,个,D,、,1,个,B,第5页,第5页,当堂训练,3.,如图，,AB,是,O,直径，弦,CDAB,于,P.,已知,CD=8cm,，,B=30,0,.,求,O,半径,.,第6页,第6页,当堂训练,4.,如图，是中国共产主义青年团团旗上图案，点,A,、,B,、,C,、,D,、,E,五等分圆，则,A+B+C+D+E,度数是（）。,A,、,180,0,B,、,150,0,C,、,135,0,D,、,120,0,第7页,第7页,当堂训练,5.,O,半径为,6,，弦,AB,长为方程,x,2,-5x-6=0,一根，求：圆心,O,到弦,AB,距离及,AB,所正确圆心角为多少？,第8页,第8页,当堂训练,6.,如图：本市路桥公司准备新建一座石拱桥,.,桥拱是圆弧形，它跨度（弧所正确弦长）为,40m,，拱高（弧中点到弦距离）为,8m.,求桥拱半径,.,第9页,第9页,当堂训练,7.,如图：,C,通过原点，并与两坐标轴相交与,A,、,D,两点,.,已知,OBA=30,0,，点,D,坐标为（,0,，,2,）,.,求点,A,与圆心,C,坐标。,第10页,第10页,当堂训练,8.,如图所表示，残破轮片上弓形弦,AB=50cm,高,CD=5cm,求本来轮片直径是多少？,第11页,第11页,当堂训练,9.,已知：如图，,AB,为,O,直径，直线,MN,交,O,于,C,、,D,两点，过点,A,、,B,分别作,AEMN,于,E,，,BFMN,于,F.,则,CE,与,DF,大小关系如何？当,MN,向上平移时，若与,AB,相交，假如其它条件不变，试猜想线段,CE,与,DF,大小关系，并证实你猜想。,第12页,第12页,