社会：生病的水娃娃.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
颜色的秘密
活动名称
生病的水娃娃
涉及领域
社会、科学
活动目标
1.了解污染的水对环境的危害。
2.帮助幼儿形成良好的环保意识。
活动重难点
重点：了解污染的水对环境的危害。
难点：形成良好的环保意识。
活动准备
被污染的河水图片
活动过程
一、引出故事：在清清的小河里，住着快乐的水娃娃，可是他现在一点也不开心，为什么呢？
（一）让幼儿自由讨论为什么水娃娃不开心了？
（二）教师：那让我们一起来看看到底发生了什么事情？（播放污染源图片）
（三）小结：原来是人们把生活中没有经过处理的垃圾、脏水或者是有害物质直接倒入河里，使得水娃娃变得又脏又臭，生病了，所以它才不开心
二、教师有表情地完整讲述故事一遍，并提问？
（一）故事的名称是什么？故事里讲了什么？
（二）生病前和生病后的水娃娃有什么不一样？
（三）生病前后，水娃娃的周围发生了什么变化？为什么会发生这些变化？为什么水娃娃会生病？
三、.组织幼儿讨论：我们应该怎样做才能治好水娃娃的病？
（一）幼儿分组自由讨论。
（二）教师总结：工厂按规定先对污水进行处理，然后再排出来，我们要一水多用，洗衣或洗菜水或拖地或冲厕所，以减少污水排放，不将油腻的剩菜倒入下水道，洗餐具时，尽量少用洗剂，可用热水清洗，不要向河里扔垃圾，让妈妈少用化妆品、染发液等造成水污染的物品，大家都来保护水源，都来关心和爱护我们周围的环境，从自己做起，水娃娃的病就会慢慢的好起来，我们的环境也会变的更美好。
反思