初一历史上册第一次月考试题.doc

七 年级第 一 学期第 一次月考
历史 科试题
一、单项选择题（35小题,共70分。请把正确答案填写在答题卡的表格里）
1、我国已知最早的人类发现于今天的（ ）
A北京市 B云南省 C 陕西省 D河南省
2、韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是（ ）
A．学会制造工具 B．过着群居生活C．懂得用火驱赶野兽 D．制造和使用工具
3、在从猿转变到人的过程中，其重要作用的是（ ）
A直立行走 B双手越来越灵活 C能过使用火 D生产劳动
4、[来源老师在介绍某处原始文化遗址时出示了这几幅图片，此文化遗址最有可能是：
黄河

A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
5、促使原始人过定居生活的主要因素是（ ）
A学会了建筑房屋 B自然环境的改善 C原始农业的发展 D人工取火的实现
6、2008年北京奥运会吉祥物福娃贝贝的头部纹饰,借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。这种鱼纹装饰彩陶的制作者是
A．北京人 B．河姆渡原始居民
C．半坡原始居民 D．大汶口原始居民
7、将“公天下”变成“家天下”，并由此建立我国历史上第一个国家的是( )
A．西周 B．商朝 C．夏朝 D．春秋
8、俗语说：“姜太公钓鱼，愿者上钩”。当时姜尚等待的一位贤明君主是（ ）
A．黄帝　　　　 　　B．夏启　　　　　　C．商汤　　　 　　D．周文王
9、孔子的一个学生司马耕，字子牛。这一现象反映了当时农业生产中使用牛耕的情况已经普遍。牛耕出现大约是在（ ）
A．西周　　　B．春秋时期　　　C．战国时期　　　D．秦朝
10、“父死子继，兄终弟及”，符合这一特征的制度是 （ ）
A．分封制 B．禅让制 C．等级制 D．王位世袭制
11、电视剧《封神演义》里有这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。你由此回忆起的历史事件是（ ）
A．炎黄部落打败蚩尤部落 B．商汤灭夏 C．牧野之战 D．国人暴动
12、根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ）
A．弱肉强食　 B．地球上国家的数量越来越少　 C．统一　 D．适者生存
13、战国时各国的改革变法中，影响最大的是（ ）
A．李悝在魏国的变法　 B．吴起在楚国的变法
C．邹忌在齐国的变法　 D．商鞅在秦国的变法
14、“变则兴，不变则亡”，商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密
切的是( )
A．奖励耕战 B．允许土地自由买卖 C．国家承认土地私有 D．建立县制
15、秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（ ）
A．秦国“连横”策略的实施　　　　　　B．铁制农具和牛耕的推广
C．实行商鞅变法　　　　　　　　　　　D.重视水利工程建设
16、商朝时的国家“档案”是用什么文字书写的 ( )
A. 金文 B. 甲骨文 C．隶书 D．楷书
17、宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（ 　　）
A、道家 B、墨家 C、法家 D、儒家
18、认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化的大思想家是（ ）
A．孔子　　　　B．老子　　　　C．孟子　　　D．庄子
19、七年级某班正在召开以“诚信”为主题的班会，最可能被用作正面论据的是( )
A．大禹治水 B．烽火戏诸侯 C．卧薪尝胆 D．立木为信
20、战国时期，形成了许多学派，纷纷提出自己见解，宣传自己的主张，涌现出一批具有开创性的思想家，出现了“百家争鸣”的局面。出现这种局面的主要原因是( )
A．都想标新立异，独树一帜　 B．乱世出英雄
C．各国竞相变法，社会急剧变化　 D．这些人出身卑贱，想借此出人头地
21、人们常说：燕赵之地，自古多慷慨悲歌之士。你知道我们习惯上用“燕赵之地”来借指我们今天的哪个省吗？( )
A．山东省　　 B．山西省　　 C．河北省　　 D．河南省
22、下列现象中，能反映原始农耕时代文化特征的有（ ）
①定居生活 ②建造房屋 ③饲养家畜
④制造陶器 ⑤使用打制石器 ⑥用耒耜耕地
A．①③⑤ B．②③④ C．①②③④⑤ D．①②③④⑥
23、被尊称为中华民族的人文始祖的是( )
A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．禹
24、我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为( )
A.选举制 B.投票制 C.世袭制 D.禅让制
25、夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于（ ）
A．21世纪70年代 B．公元前20世纪70年代
C．公元前21世纪70年代 D．20世纪70年代
26、西周的都城定在( )
A．阳城 B．镐京 C．鹿台 　D．殷
27、西周实行分封制的目的是（ ）
A．拱卫皇室，防止外族侵入 B．巩固国家政权
C．开发边远地区的经济文化 D．建立对全国的控制网
28、关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（ ）。
① 争霸的背景是周王室衰微 ② 目的是为了维护周天子的威信
③ 争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 ④ 争霸战争具有两面性
A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④
29、我国有文字可考的历史，是从_________时候开始的（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
30、《墨子》一书中写道：“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。”这说明 （ ）
①社会等级界限森严        ②天子、将军和大夫等组成社会的统治阶层 
③奴隶毫无人身自由，处境十分悲惨    ④奴隶成为祭祀的供品和贵族殉葬品
A．①② B．①③ C．①③④ D．①②③④
31、史书《左传》记载：“国之大事，在祀与戎”。表明在夏商西周时，国家的大事主要是（ ）
A．祭祀与发展农业 B．农业与打仗 C．对外征战和对内镇压 D．祭祀与打仗
32、某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”中,表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是（ ）
A 甲同学扮演秦孝公命商鞅主持变法
B 乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励
C 丙同学扮演获得军功的大将接受爵位
D 扮演秦孝公的甲同学向全国颁布：废除土地私有制
33、商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励 （ ）
①书读得好的人 ②农业生产搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人
A．①②　　B．②③　　C．①②③　　D．②③④
34、战国时期，秦国境内修建了著名的水利工程——都江堰。下列有关都江堰的说法，错误的是（ ）
A．都江堰是由秦国太守李冰组织发动民众修建的
B．都江堰的建成使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国
C．都江堰水利工程选址合理，设计科学
D．都江堰修建在咸阳附近，灌溉关中平原的农田.
35、穿越时空，百家争鸣电视台开创了《人与自然》、《法制在线》、《爱心世界》、《关爱民生》新栏目，特聘孟子、庄子、墨子、韩非子这些思想家为主持人。他们最合适主持的栏目 ( )
A 庄子《人与自然》、韩非子《法制在线》、孟子《爱心世界》、墨子《关爱民生》
B．墨子《人与自然》、孟子《法制在线》、庄子《爱心世界》、韩非子《关爱民生》
C．庄子《人与自然》、墨子《法制在线》、韩非子《爱心世界》、孟子《关爱民生》
D．孟子《人与自然》、韩非子《法制在线》、庄子《爱心世界》、墨子《关爱民生》
二、阅读材料，回答问题（共3小题，共30分。请把问题答案写在答题卡上。）
36、阅读下列材料：（12分）
材料一：周王把土地和平民、奴隶分给亲属功臣等，封他们为诸侯。
材料二：（见右图）

请回答：（1）材料一反映了西周的什么制度？（2分）这一制度的实行起到了什么作用？（2分）

（2）周王为什么要分封诸侯？（2分）诸侯要对周王尽哪些义务？（2分）

（3）材料二中高居于金字塔顶端的是谁？（2分）位于最底端的又是谁？（2分）
37、阅读材料：（10分）
材料一：魏国首开变法之风。魏文侯任用李悝为相，实行变法。李悝注重改革内政，选贤任能，鼓励农业生产，发展小农经济。魏国很快成为战国初期最强盛的国家。在楚国，楚悼王任用吴起实行变法。吴起重点打击旧贵族的势力，因此遭到他们的强烈反抗。楚悼王去世以后不久，贵族们就发动政变，吴起死难。商鞅变法触犯了旧贵族的利益。秦孝公去世以后，旧贵族挑拨秦惠王以谋反罪逮捕商鞅。商鞅被捕，惨遭车裂而死。　　　　　　　　　　　　　　――——摘自七年级《历史》上册第8课
材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古 （意思是治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度）。故汤武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改变）礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。　　　　　　　　　　　 ——摘自《史记。商君列传》
材料三：（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。　　　　　　　　　　　　　 ——贾谊《过秦论》
请回答：
（1） 战国时期各国实行变法的目的是什么？（2分）
（2） 从材料二中商鞅的话语中，你明白了什么道理？（2分）
(3) 由材料一得知，变法不是一帆风顺的，是要付出沉重的代价。吴起和商鞅为此都付出了生命。因此有人说，商鞅变法失败了。对此，你如何看待？并说出理由。（3分）

（4）通过学习商鞅变法，结合当今改革开放，说说商鞅变法对我们有什么启示？（3分）

38、观察下图哲理漫画，回答问题：（8分）

（1）以上三幅图片分别反应了战国时期哪家的思想学说？（3分）

 （2）今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举一例说明。（2分）

 （3）你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由（包括这家学派的主要思想和现实意义，3分）