蚂蚁做操第一课时学案.docx

《蚂蚁做操》学案（第一课时）
学习内容：三年级数学上册教材第52页内容。
学习目标：
1.在解决问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，能正确进行计算。
2．借助点子图这一直观模型，理解乘法竖式每一步的含义， 3．逐步养成认真倾听、善于思考的好习惯。
学习过程：
【温故互查：二人小组交流下列问题】口算
300 ×3= 20×3= 41×2=
【合作探究：四人小组交流下列问题】
1.观察情境图1，找一找对解决本题有价值的数学信息。

已知条件
所求问题

1
×
2
4
2
3
×
3
1
12×4＝

1

×
2
4

看一看，说一说竖式每一步的意思。

【课堂检测：独立完成，老师抽查，组批互改】

【拓展探究：独立思考，全班交流，组内互讲】
1.填空
2 3 先算（ ）×（ ）=6,6写在（ ）位上，表示（ ）。
× 2 再算（ ）×（ ）=40,4写在（ ）位上，表示（ ）。
4 6 最后算（ ）+（ ）=( )
【自我总结】通过今天的学习，我学会了 什么？
【作业】