【评测练习】-沁园春雪-语文-初中-董秋红.doc

沁园春 雪评测练习1.下列加点字注音全都正确的一项是() A.莽莽(mn)分外(fn)原驰蜡象(ch)B.稍逊(xn)今朝(zho)红装素裹(u)C.略输(sh)风骚(so)成吉思汗(hn)D.折腰(sh)妖娆(ro)顿失滔滔(to)【解析】选B。A项“分”应读fn；C项“汗”应读hn；D项“折”应读zh。2.下列句中加点的词使用不正确的一项是()A.这篇文章最突出的特点是语言富有文采。B.下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹，风景异常美好。C.一代天骄李白豪放不羁，曾令贵妃捧砚，力士脱靴。D.“2012感动中国”十大人物林俊德、陈家顺、高淑珍等，他们的精神鼓舞着我们，他们堪称新时代的风流人物。【解析】选B。“红装素裹”形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色，和“下雪的时候”矛盾。3.下列词句朗读节奏划分有误的一项是()A.望/长城内外B.看/红装素裹，分外/妖娆 C.江山/如此多娇D.引无数/英雄/竞折腰【解析】选D。正确的朗读节奏划分应为“引/无数英雄/竞折腰”。4.文学常识填空。(1)沁园春雪的作者是毛泽东，体裁是词，其中“沁园春”是，“雪”是。(2)词句“稍逊风骚”中“风骚”原指，句中指。答案：(1)词牌名题目(2)诗经里的国风和楚辞里的离骚广义的文化，包括政治、思想、文化在内5.根据提示默写。(1)望长城内外，。(2)俱往矣，。(3)词中运用比喻和对偶的修辞手法描写北国壮丽雪景的句子是：，。答案：(1)惟余莽莽(2)数风流人物还看今朝(3)山舞银蛇原驰蜡象6.课内阅读。阅读沁园春雪，完成(1)(3)题。(1)上阕写了哪些景物？表达了词人怎样的思想感情？答： 【解析】本题考查对上阕意象和感情的把握。第一问要找出词人寄托感情的景物。第二问要从词人描写景物时所倾注的情感，特别是最后一句思考。答案：写了冰、雪、长城、黄河、山脉、高原。表达了词人对祖国山河的热爱之情。 (2)说说下列句中加点词语的表达作用。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。答： 【解析】本题考查重点词语的表达作用。要先理解词语在句中的大意，然后结合语境具体分析其表达作用。答案：“惟余”，只剩的意思，强调了白茫茫的壮阔景象。“顿失”，立刻失去的意思，写出了变化之快、寒威之烈，使人联想到未冰封的大河波涛滚滚的雄伟气势。【知识链接】理解词语在文中的表达作用(1)常见的题型有：A.说说加点词在文中的表达作用。B.你认为文中哪个词语用得好？说说理由。C.加点的词在文中用得好不好？为什么？D.加点的词语能否删换？为什么？(2)考查的知识点：A.词语的鉴赏。B.近义词的辨别。(3)答题思路：词语的含义词语的表达效果。在记叙文中，词语的表达效果大致包括三方面的内容：表现了人物的内心世界(品格、精神)；表现了描述对象的特点；表达了作者的感情。(3)说说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”有什么值得肯定的地方，他们又有什么不足。答： _【解析】本题考查对文段内容的理解。应联系“略输文采”“稍逊风骚”思考作答。答案：肯定：他们比较注重武功，在建功立业方面卓有成效。不足：在文治方面稍微差了一些，对文治不够重视。