实验初中九年级政治单元检测试卷.doc

实验初中九年级政治单元检测试卷
（分值：50分 时间：50分钟 命题人：崔 忠）
一、选择题（每题2分，共30分）
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
答 案

题 号
9
10
11
12
13
14
15

答 案

1.要做到“己所不欲，勿施于人”的关键在于
A．心动不如行动 B．乐于助人，相互支持
C．竞争不忘合作 D．将心比心，推己及人
2. 2014年2月3日，在北京打工的石芳丽骑电动车经过一个路口时，将76岁老人韩健撞倒。石芳丽立即送老人就医，并辞去工作而专心陪护老人。最终，老人不仅放弃了追责和索赔，还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。这一事例启示我们
①己所不欲，勿施于人 ②敬人者，人恒敬之
③授人玫瑰，手留余香 ④授人以鱼，不如授人以渔
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.下列古语与“量小失众友，度大集群朋”内涵一致的是[来源:学*科*网]
A．乐人之乐，人亦乐其乐 B．人须知耻，方能过而改
C．海纳百川，有容乃大 D．己所不欲，勿施于人
4. 但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一颗大树。”这就告诉我们
A．土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系
B．白松不是一种优良树种，不能适应各种环境
C．只要在良好的集体中，个人一定能茁壮成长
D．个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土
5. 2013年8月，公安部、教育部联合下发通知，各中小学要将消防安全知识纳入教学内容，每学期开学第一周和寒暑假前安排不少于4课时的消防知识教育课程。体现了对未成年人的
①社会保护 ②司法保护 ③学校保护 ④家庭保护
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
6.“排队，排才对！”各大城市把每月的11日确定为排队推动日。开展这一活动的意义是
①有利于培养公民自觉遵守交通秩序的习惯②有利于有利于加强公民的规则意义③有利于打造平等友爱的社会环境④有利于文明礼让，共塑文明新风尚
A.②③④ B.①②③ C. ①②④ D. ①③④
7. 在抢劫的歹徒面前，我们是应该放弃财物，保全性命，还是拼死保住财物？为此，老师组织大家展开了激烈的讨论。以下观点中不利于自我保护的是
A.迅速记住歹徒的年龄、面貌特征，马上到最近的派出所报警
B.在力量对比感觉自己斗不过的情形之下，也要拼死保住自己的财物
C.如果周围有行人，大声喊救命，以吓跑歹徒
D.假装跟他们说好话，拖住歹徒，然后寻找机会脱身
8. 某名人的儿子方某19岁，为寻刺激，突发奇想给某机场拨打了“报警”电话，称一架航班有炸弹。警方和机场立即调动了大批人员进行安全检查，航班因此被延误5个小时，损失上百万。目前，方某已被公安机关抓获。上述材料告诉我们
①公民要学法、守法、用法，依法规范自身行为
②扰乱社会治安的严重违法行为，应受法律制裁
③宪法规定公民享有言论自由，开个玩笑没什么大不了的
④公民在法律面前一律平等，任何人违法都要承担相应法律责任
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9. 生活中，被手机“绑架”的现象越来越多，随处可见的“低头族”成为一道无奈的“风景”。低头族最直接的危害容易引发颈椎病、腰椎间盘突出等，这表明
①习惯影响着人的身体健康 ②坏习惯会妨碍我们的健康成长 ③习惯一旦养成就会阻碍我们的健康成长 ④好习惯终身受益，坏习惯终身受害
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10“优柔寡断者，往往患得患失，踌躇不前；草率从事者，必然懒于思考，轻举妄动。”这
是缺乏意志什么特征的表现？
A．坚忍性 B．自觉性 C．自制性 D．果断性
11.中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是
A.养成良好的生活习惯 B.形成积极的生活态度
C.学会生活自理 D.有良好的意志品质
12.日常生活中，有人会随口答应别人的请求：“没问题，这事包在我身上！”很多时候“没问题”成了“大问题”，因为这个问题他根本解决不了，这告诉我们
A.生活中时时有承诺 B.人与人之间是一种承诺的链接
C.承诺时应量力而行 D.兑现承诺需要付出高昂的代价
13. 近年来，南通市教育局把“责任教育”作为社会主义核心价值观融入中小学教育的切入点，在百万中小学生中推进责任教育。这项活动的开展有利于中小学生
①增强敢于担当的责任意识② 提高参与政治生活能力，扩大民主政治权利的范围③提高自身的责任能力 ④学会做负责任的公民
A.①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
14. 目前，考试作弊现象在许多学校比较常见，甚至屡禁不止。从公平与正义的角度看，考试作弊是
①一种不公平现象②是缺乏责任意识的表现③非正义的行为，损害了他人的利益④不利于学生形成正直诚信的人格
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15.右图反映的是2013年在部分省市开始实施的异地高考政策，指的是具备一定条件的进城务工子女，可就地参加高考。这一政策的出台有利于
①促进教育公平，维护社会正义②从根本上解决农民工子女上学难的问题③保障进城务工人员随迁子女的受教育权④进城务工子女依法享有义务教育的权利
A.①②③④ B.①③ C.①③④ D.①②③
二、简答题：（12分）
16.三年的初中生活是人生成长的重要阶段。回顾即将过去的三年，有收获也有遗憾，点点滴滴，值得我们每个人回味。
片段一：小丽是一个成绩优良的学生，可她总是与同学斤斤计较，常常因一些琐事与同学争吵；她喜欢与家境比较好的同学交往，对其他同学十分冷淡；班集体活动不愿参加，总是认为只要做好自己的事情就行了。大家都不太喜欢与她交往。
（1） 结合材料运用所学知识谈谈大家不喜欢与小丽交往的原因有哪些？（4分）

片段二：小凯在日记中写道：“班主任李老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但我对李老师很有意见：我迟到了，他就批评我；做作业时，我只是翻了一下同桌的作业本，也被他狠批了一顿。他太严了，对我一点都不宽容，我很苦恼。”
（2） 为了消除小凯的苦恼，你会怎样劝说他呢？（4分）

片段三：小凡是个“小胖子”，面对中考体育测试的1000米长跑项目一直有畏难情绪。在班主任和同学们的鼓励下，他下决心刻苦锻炼要拿下。可坚持了没有几天就放弃了。
（3） 你认为小凡应如何才能让自己的意志变得坚强起来？（4分）

三、实践探究题：（8分）
材料一 据报道，我国农村目前留守儿童数量超过了2300万人。目前，我国农村留守未成年人的现状不容乐观，它作为一弱势群体以及未来社会发展的重要力量，必须得到法律的强制性保护和社会、学校、家庭的共同关爱，这也是国际社会对未成年人保护的普遍趋势。
材料二 当前，由于大量农村劳动力流入城市而产生的农村留守儿童监护缺失问题一直没有得到有效解决，导致农村留守儿童在身心健康、接受教育、生存发展等方面的权益受到侵犯的事件屡有发生。据统计，未成年犯罪中有七成是“留守儿童"犯罪
我校围绕“同在蓝天下，共同成长进步”这一主题，开展了一系列的关爱“留守儿童”活动。请你加入到下列活动中来：
（1） 【我的演讲】学校开展“关爱留守儿童，我们的共同责任”演讲活动，你的演讲词可能要用到思想品德课中的哪些知识？（3分）

【我的建议】班会课上，大家围绕如何解决“留守儿童”教育问题畅所欲言。请你从家庭、学校、社会中任选两方面就如何履行对“留守儿童”的教育责任分别提一条合理化建议。
（2分）

【我的行动】假如你也是一位留守儿童，你认为怎么做才能使自己健康成长？（3分）

参考答案：
一、选择题：
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
答 案
D
A
C
D
B
A
B
C
题 号
9
10
11
12
13
14
15

答 案
B
D
C
C
A
D
B
二、简答题：
16.（1）小丽”与同学斤斤计较”不懂得宽容友善，为人不够豁达大度；“喜欢与家境比较好的同学交往，对其他同学十分冷淡”没有做到公正、平等地对待周围的人；“不愿参加集体活动，认为只要做好自己的是就行了”不懂得个人与集体的关系，不懂得责任具有多重性。（四点各1分）
（2）个人的成长和发展离不开老师的教育，老师的批评教育是对我们的关爱；宽容不是放纵，宽容与严格是一致的；我们要正确对待老师的批评教育。（4分，两点即可）
（3）从小事做起，持之以恒；主动挑战自己；做自己不感兴趣却有长远意义的事；制定明确的目标和计划。（4分，具体做法适当给分）

三、实践探究题：
（1）【我的演讲】未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，为未成年人提供特殊保护就是保护国家和民族的明天；未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力，需要国家给予特殊保护；关爱未成年人的健康成长是全社会的共同责任；授人玫瑰，手留余香；奉献精神，是高度社会责任感的集中表现。（3分）
（2）【我的建议】家庭方面：父母或其他监护人要依法履行对留守儿童的监护职责，尊重未成年人受教育的权利；外出家长应尽量通过电话、书信等方式经常与孩子、学校、老师联系与沟通，加强对孩子的教育。
学校方面：加强对“留守儿童”的身心健康和合法权益的保护，通 过设立“留守儿童之家”、 “留守儿童信箱”和开展“一对一”结对帮扶活动等帮助“留守儿童”解决成长中的心理、学习、生活等问题，培养他们良好的个性心理品质，帮助他们提高自我管理、自我保护的能力。
社会方面：积极创造有利于“留守儿童”健康成长的社会环境，让他们“离开父母不乏亲情，留守在家不缺关爱”；有关部门组织青年志愿者经常走访、帮助 “留守儿童”；组织动员社会力量捐资创办农村儿童活动中心，开展丰 富多彩的课外教育活动等。（任两方面，各1分）
（3）【我的行动】增强自我保护意识，提高自我保护能力：努力提高自理能力；强法制观念，学法懂法守法；认真学好科学文化知识，提高实践能力。（3分）

6