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学校“做雷锋式的好少年”主题活动实施方案(经修改).docx

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资源描述

1、学校“做雷锋式的好少年”主题活动方案(经修改) 第一篇:育才学校“做雷锋式的好少年”主题活动方案(经修改)育才学校“做雷锋式的好少年”主题活动方案 今年3月5日为毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”发表50周年纪念日。为进一步深化社会主义核心价值体系宣传教育,继承和发扬50年来广东青少年学习雷锋的优良传统,教育引导广大少先队员树立正确的“三观”、“三热爱”(。),省少工委决定在全省少先队组织和少先队员中广泛开展以“做雷锋式的好少年”为主题的“学雷锋”系列活动,并在“3.5”期间集中开展全省统一主题队日活动。 一、活动主题 :做雷锋式的好少年 二、活动对象:育才学校全体少先队员 三、活动内容 :

2、 1.利用升旗礼进行“做雷锋式的好少年”主题队日活动动员。时间:3月4日。地点:小操场。 (1)听一席话。教师的国旗下讲话介绍雷锋事迹。 (2)授一面旗。校长向学校大队长授创建“育才学雷锋志愿团”队旗,并在各中队成立“育才学雷锋志愿小分队”。 (3)发一份倡议。学校大队长向全校同学发起“做雷锋、见行动”倡议。 2.响应“做雷锋见行动”口号,组织“捐赠爱心压岁钱汇聚幸福正能量”活动。时间:3月7日。(另发通知) 3.组织“知雷锋学成长”主题队会,观看电影离开雷锋的日子。时间:3月15日(星期五)下午第一节。地点:各班级教室。 4.学一首歌。用红领巾广播时间播放我们要做雷锋式的好少年、学习雷锋好榜

3、样等学习雷锋的歌曲,可组织学生学唱。 5.读一本有关雷锋的书。通过红领巾广播站“美文星空”栏目,朗读雷锋日记有关文章,让广大少先队员进一步了解雷锋生平事迹,感受雷锋精神。 6.做一件好事。“育才学雷锋志愿小分队”成员可自行利用课间时间在校园,或课外时间在(周围)所在社区,就近就便地积极参与学雷锋活动,做一件好事,或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴。 育才学校大队部 2013-3-4 第二篇:“做雷锋式的好少年”主题活动方案育才学校“做雷锋式的好少年”主题活动方案 今年是纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。为进一步深化社会主义核心价值体系的宣传教育,继承和发扬50年来广东青少年学习雷锋

4、的优良传统,教育引导全省少先队员树立正确的“三观”、“三热爱”。省少工委决定在全省少先队组织和少先队员中广泛开展以“做雷锋式的好少年”为主题的“学雷锋”系列活动,并在“3.5”期间集中开展全省统一主题队日活动。 一、活动主题 :做雷锋式的好少年 二、活动范围:育才学校 三、活动内容 : 1.在升旗仪式上开展“做雷锋式的好少年”的主题队日活动。时间:3月4日。地点:小操场。 (1)听一席话。教师的国旗下讲话介绍雷锋事迹。 (2)授一面旗。校长向学校大队长授创建“育才学雷锋志愿团”队旗,并在各中队成立“育才学雷锋志愿小分队”。 (3)发一个倡议。学校大队长向全校同学发起“做雷锋、见行动”的倡议。

5、2.响应“做雷锋见行动”口号,组织“捐赠爱心压岁钱汇聚幸福正能量”活动。时间:3月7日。(此活动另附通知) 3.组织“知雷锋学成长”主题队会,观看电影离开雷锋的日子。时间:3月15日。地点:教室。 4.学一首歌。用红领巾广播时间播放我们要做雷锋式的好少年、学习雷锋好榜样等学习雷锋的歌曲,可组织学生学唱。 5.读一本有关雷锋的书。通过红领巾广播站“美文星空”栏目,朗读雷锋日记的文章,使中小学生进一步了解雷锋生平事迹,感受雷锋精神。 6.做一件好事。“育才学雷锋志愿小分队”成员可自行组织当天课间在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等,向雷锋学习,做一件好事,或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴。

6、 育才学校大队部 2013-3-2 第三篇:“做雷锋式的好少年”活动方案旗城学校小学部2014年3月德育活动 “做雷锋式的好少年”方案 一、指导思想 今年是雷锋同志牺牲52周年,是毛泽东等老一辈革命家号召 “向雷锋同志学习”51周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际,我校少先大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动目的: 1、以“与时俱

7、进,弘扬雷锋精神,深入贯彻十八届三中全会精神,努力开创学校德育及少先队工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型; 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育及少先队工作开展,开创德育及少先队工作新局面; 3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻学习雷锋精神,形成“做雷锋式的好少年”的良好氛围。 三、活动主题:做雷锋式的好少年 四、活动时间:2014年3月 五、活动地点:校园、班级、社区、家庭等 六、总体要求 全校每个班都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精 神,开展各种学雷锋活动,在完成各级

8、部的具体活动内容基础上,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,屋顶无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求和学校下发的习惯养成检查标准的要求。从身边的小事做起,向陋习告别,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。 七、具体内容及上报材料 低年级( 一、二年级): 活动主题。帮助同学,团结友爱。 1、3月5日下午1:50开始,由班主任组织同学在各班教室观 看电影雷锋的故事。 2、观看后,每个同学写对雷锋叔叔说一句话,并用彩色卡纸 记录下来,班主任粘贴在a4纸上,可反正面粘贴。设计一个封面,以班级为单位,同观影时的照片3张,打印在a4纸上。左侧装

9、订成册。 上报材料。每班1册。第四周周五,3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。 中年级( 三、四年级): 活动主题。关心父母,力所能及做家务。 (1)各班级通过读雷锋故事、日记等了解雷锋事迹,感受雷 锋精神的伟大。在家中,关心父母,做力所能及的家务劳动,以做雷锋式的好少年为主题制作一份手抄报,统一使用8k素描纸。学校将进行总结评比表彰。 (2)各班开展“告别不良行为,争当文明学生”学雷锋主题 演讲活动。演讲时间在3月14日。 上报材料。各班报演讲优秀同学1人参加学校做雷锋式的好少年演讲比赛。每班上报5份手抄报参加评比。第四周周五,3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。 高年级( 五、

10、六年级): 活动主题。美化家园,互帮互助爱劳动。 (1)3月5日下午第二节课各班级在少先队大队组织下,分 区域,分批次开展校园卫生清扫和社区卫生清扫活动。 (2)开展向“感动中国十大人物”学习活动,发扬自强自立 精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,撰写身边的雷锋故事,学校组织“感动中国十大人物”观后感征文比赛。 上报材料。各班级上报打扫校园的打印照片3张,a4纸打印,注明班级。上报五份优秀观后感。第四周周五,3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。 八、总结表彰 学校将组织专业老师认真对各班级所上报材料进行评选,根据 成绩表彰先进个人、先进班级。各班要认真总结本次主题教育活动,

11、要活动开展与行为规范教育活动相结合、与习惯养成教育相结合、与一日常规评比活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神和感恩的心永驻校园。 第四篇:“做雷锋式的好少年”活动方案兰西三中小学部德育活动“做雷锋式的好少年”方案 一、指导思想 今年是雷锋同志牺牲54周年,是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”53周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十三周年之际,我校根据学校德育工作重点和思路,结合

12、上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动目的: 1、以“做雷锋式的好少年”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育及少先队工作开展,开创德育及少先队工作新局面。 3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻学习雷锋精神,形成“做雷锋式的好少年”的良好氛围。 三、活动主题:做雷锋式的好少年 四、活动时间:2017年3月 五、活动地点:校园、班级、家庭等 六、总体要求 每个班都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,在完成各级部的具体

13、活动内容基础上,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,屋顶无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求和学校下发的养成教育方案的要求。从身边的小事做起,向陋习告别,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。 七、具体内容 低年级( 一、二年级): 活动主题。帮助同学,团结友爱。 3月6日下午2。30开始,由班主任组织同学在各班教室观看电影雷锋的故事。 中、高年级( 三、 四、五年级): 活动主题。关心父母,力所能及做家务。 (1)各班级通过读雷锋故事、日记等了解雷锋事迹,感受雷锋精神的伟大。在家中,关心父母,做力所能及的家务劳动,以做雷锋式的好少年

14、为主题开展征文活动,每班上交三到五篇优秀文章。(2)各班开展“学雷锋红领巾在行动”学雷锋主题演讲活动。演讲时间在3月14日。 八、要求 各班要认真开展本次主题教育活动,要活动开展与行为规范教育活动相结合、与习惯养成教育相结合、与文明班级评比活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神和感恩的心永驻校园。 第五篇:“做雷锋式的好少年”活动方案镇泰小学2016年3月少先队主题班会 “做雷锋式的好少年”方案 一、指导思想 今年是雷锋同志牺牲52周年,是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”51周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文

15、明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际,我校少先大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动目的: 1、以“与时俱进,弘扬雷锋精神,深入贯彻十八届三中全会精神,努力开创学校德育及少先队工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型; 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育及少先队工作开展,开创德育及少先队工作新局面; 3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学

16、习生活中时刻学习雷锋精神,形成“做雷锋式的好少年”的良好氛围。 三、活动主题:做雷锋式的好少年 四、活动时间:2016年3月 五、活动地点:校园、班级、社区、老人院等( 六、总体要求 全校每个班都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,在完成各级部的具体活动内容基础上,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,屋顶无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求和学校下发的习惯养成检查标准的要求。从身边的小事做起,向陋习告别,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。) 七、具体内容及上报材料 低年级( 一、二年级): 活动主题。帮

17、助同学,团结友爱。 1、3月5日下午1。50开始,由班主任组织同学在各班教室观看电影雷锋的故事。 2、观看后,每个同学写对雷锋叔叔说一句话,并用彩色卡纸记录下来,班主任粘贴在a4纸上,可反正面粘贴。设计一个封面,以班级为单位,同观影时的照片3张,打印在a4纸上。左侧装订成册。 上报材料。每班1册。第四周周五,3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。 中年级( 三、四年级): 活动主题。关心父母,力所能及做家务。 (1)各班级通过读雷锋故事、日记等了解雷锋事迹,感受雷锋精神的伟大。在家中,关心父母,做力所能及的家务劳动,以做雷锋式的好少年为主题制作一份手抄报,统一使用8k素描纸。学校将进行总结

18、评比表彰。 (2)各班开展“告别不良行为,争当文明学生”学雷锋主题演讲活动。演讲时间在3月14日。 上报材料。各班报演讲优秀同学1人参加学校做雷锋式的好少年演讲比赛。每班上报5份手抄报参加评比。第四周周五,3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。 高年级( 五、六年级): 活动主题。美化家园,互帮互助爱劳动。 (1)3月5日下午第二节课各班级在少先队大队组织下,分区域,分批次开展校园卫生清扫和社区卫生清扫活动。 (2)开展向“感动中国十大人物”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,撰写身边的雷锋故事,学校组织“感动中国十大人物”观后感征文比赛。 上报材料。各班级上报打扫校园的打印照片3张,a4纸打印,注明班级。上报五份优秀观后感。第四周周五,3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。 八、总结表彰 学校将组织专业老师认真对各班级所上报材料进行评选,根据成绩表彰先进个人、先进班级。各班要认真总结本次主题教育活动,要活动开展与行为规范教育活动相结合、与习惯养成教育相结合、与一日常规评比活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神和感恩的心永驻校园。第14页 共14页

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