“讲文明、树新风”活动月方案.docx

“讲文明、树新风”活动月实施方案
“讲文明、树新风”文明礼貌教育活动月动员大会实施方案
为进一步提高学生的综合素质，促进校风、学风的转变，致力打造文明校园、卫生校园、和谐校园，经校长办公会研究决定利用一个月的时间在全校开展以“比班风看常规，比卫生看环境，比素质看形象”为主题的常规管理月活动，实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实十八届三中全会会议精神，以“学校常规管理”为主题，进一步强化文明礼仪教育、日常行为规范养成教育、校规校纪教育，立足新起点、提升新境界、谋求新跨越，致力打造文明校园、卫生校园、和谐校园，把学生培养成文明礼貌、知书达理、健康上进、敢于争先的优秀技能型人才。
二、目标任务
1、强化文明礼仪教育，进一步提升学生的文明意识和文明礼仪程度，以昂扬向上的精神风貌努力拼搏，发奋学习。
2、强化日常行为规范养成教育，进一步规范三餐、两休、上课、自习和课间秩序，校风、学风进一步好转。
3、强化环境卫生综合整治，校园环境更加洁净，生活、学习环境更加优美。
三、方法步骤
（一）、宣传发动阶段（10月15日—10月18日）
印发活动实施方案，召开誓师动员大会、召开主题班会等形式广泛发动，举行“强化常规管理、树文明新风，讲文明话、办文明事、做文明人，致力打造文明和谐校园”签名活动。
（二）、实施阶段（10月19日—11月18日）
1、印发、学习《阳信职专学生日常行为规范、文明礼仪标准》，教育学生对照标准开展批评与自我批评，自律整改。
2、召开学生干部专题会议，指导学生会和班、团干部组织学生开展自律教育、自我管理，利用团队活动进行讨论、剖析，自觉践行文明礼仪标准，将学校要求化为自觉行为。
3、开展文明礼仪专项督察，教育指导学生文明着装、不穿奇装异服，严禁衣冠不整进入教室和公共场所；不染发、不烫发、不留怪发，男生不留长发；同学之间文明交往，礼貌待人，有效遏制男女生不当交往现象，坚决查处打架斗殴、吸烟喝酒、上网聊天、顶撞老师、谩骂他人、早恋等不良现象，督察结果计入班级量化成绩，并对不良现象和个人及时通报批评；
4、加大三餐、两休、上课、自习和课间督察力度，教育督促学生文明就餐、节约粮食；按时休息、按时起床，休息时间不说话、不读书看报、不随意进出宿舍，确保休息秩序；课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，提前做好上课准备；认真上好每节课，做到不迟到、不早退，积极思考，踊跃回答老师提问；自习时间不说话、不下位走动，认真复习、预习，按时、独立完成作业。督察结果计入班级量化成绩。
5、深入开展校园卫生整治活动，进一步治理教室、宿舍、卫生区及办公场所卫生环境，彻底改变脏、乱、差，加大督查整改力度，教育学生注意讲究个人卫生和公共卫生，不随地吐痰，不乱扔、乱倒垃圾、纸屑，不从窗口泼水，自觉将废纸、垃圾等捡拾到垃圾箱，对治理不到位、和破坏卫生的现象及时通报批评，并将督查结果计入班级量化成绩，逐步使学校卫生管理制度化、常态化，使校园卫生环境更加优美，提升学校文明形象。
（三）、总结提高阶段（11月19日—11月22日）
认真总结前段工作开展情况，依据上月份日常督察结果评选文明宿舍男女各6个、文明班级6个，先进个人33个，对评选出的文明宿舍、文明班集体及先进个人进行表彰并颁发锦旗、奖状。
三、活动要求
1、统一思想，提高认识。各专业部、各班要充分认识学生文明礼仪教育和日常行为规范养成教育对促进学风、校风、班风建设的重要作用，文明礼仪和正确的行为规范利于学生的终身发展，要结合学校活动方案和本专业部、本班实际扎实开展相关活动，要特别强化校规校纪教育、纪律安全教育、理想道德教育、文明礼仪教育、成才教育和日常行为规范教育，确保本次主题教育活动扎实有效，对教育教学起到积极作用，促进学校持续、健康、科学、和谐发展。
2、强化措施、注重实效。学校成立日常行为规范、文明礼仪专项督察队伍，强化督导，狠抓落实，三餐、两休、门卫督导小组要严格标准，督导到位，班主任要通过多种途径强化管理，切实促进学生日常行为规范和文明礼仪的养成。
3、加强领导，提升形象。学校成立以朱洪彬校长为组长的强化常规管理活动月领导小组，加强对活动的领导，领导小组下设办公室，负责具体工作协调与指导，确保活动实效，进一步提高学生的综合素质，进一步提升学校的文明形象，进一步提高学校的社会声誉，推动学校发展实现新的跨越，再创新辉煌。
阳信职专常规管理活动领导小组
2014年10月15日
附
1、阳信职专学生常规管理活动月领导小组：
组长：朱洪彬
副组长：刘秀堂赵永刚阎汝强
成员：赵国民马风尧张登成齐建军赵书金徐洪亮袁广西吕秋月
魏中云护校队成员
领导小组办公室设在政教处，阎汝强同志兼任办公室主任，赵国民同志任副主任。
附
2、阳信职专日常行为规范、文明礼仪专项督察成员名单：
总督察：阎汝强副总督察：赵国民马风尧
成员：张登成齐建军赵书金徐洪亮袁广西吕秋月
魏中云护校队成员
第二篇：“学雷锋、讲文明、树新风”活动月方案“学雷锋、讲文明、树新风”活动月方案
一、活动主题
：
弘扬雷锋精神，争做雷锋式好青年。
二、活动目的：
为弘扬雷锋无私奉献的精神，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我系精神文明建设，也充分展示系团总支、学生会成员吃苦耐劳、为同学服务的精神。
学习雷锋精神，把握精神实质，培养当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
三、活动时间：
3月1日--3月31日
四、活动地点：
青春广场、校园、天外村
五、活动内容：
1、3月2日在青春广场举行“争做雷锋式好青年”签字活动。为文明月开一个好头。让更多的同学了解文明月的到来，争做好事，做一个雷锋式的好青年。
2、3月5日配合院里文明月启动仪式。下午下课后在系门口集合。3点40分带到青春广场，并在青春广场布置宣传点。展示本系特色。
在宣传点设置阳光维修站，由本系科技创新协会成员帮助同学修理坏的电子产品。宣传点放置宣传板进行文明月的宣传，并悬挂“争
做雷锋式好青年”活动的签字条幅。3月5日打扫教室、校园以及宿
舍卫生。配合院里进行检查。在图书馆帮助图书馆整理书籍，并对图
书馆进行打扫。
3、3月5日--3月7日配合学校组织的文明礼仪讲座。去报告厅
听文明礼仪讲座，让学生加深对文明礼仪的认识，使文明礼仪真正融
入到学生的日常学习生活中，使学生们树立一个良好的行为规范。
4、3月6日各班进行“学雷锋、讲文明、树新风”为主题的班
会。学习雷锋精神，帮助同学，团结有爱。
5、3月6日—3月9日在系里举行以“我心中的雷锋精神”的征
文比赛，目的使学生更好的了解雷锋精神，写出自己认知的雷锋精神。
并对征文进行评比奖励。争做雷锋式的好青年，做好雷锋精神的宣传
与学习。帮助他人，快乐你我。学习雷锋精神，把握精神实质，培养
当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予
时代内涵。
6、3月12日植树节活动，配合院里活动。积极参与植树活动。
让同学们参与到劳动中，了解植树的重要性。激发学生爱林、造林的
感情，提高学生对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林、
美化校园、改善生态环境的目的。
7、3月13日—3月23加强系里课堂文明、宿舍文明、交往文明
的检查力度。宣传好文明礼仪，使同学们真正的做好文明的学习生活。
课堂要求不逃课，上课认真听讲，不接打电话等。宿舍要求整洁干净，
没有吸烟酗酒现象等。在校园内不允许打架骂人现象出现。在上课期
间进行检查，并进行排名评比。
8、3月24日—3月25日开展义工活动，走出校园，进到天外村、
天烛峰。在景区组织捡白色垃圾，使景区保持干净的环境。帮助外地
旅游的游客。在交通信号灯处，劝导行人注意交通规则，文明行车。
9、3月26日—3月31日举行文明月收尾工作，各班开展班会，
统计好人好事，并对其进行表彰。谈谈文明月的感受，学习的精神，
并在系里进行汇总。在系开展文明标兵评选活动，推选一名文明学生
作为典范，发挥模范带头作用。
并且总结出现的不文明现象，进行彻查纠正。对于出现的问题，
找出原因。并提出解决方案。
六、活动注意事项：
1、安全问题：出席任何活动以安全为主，校园外活动审批通过才
可进行，并确保安全第一。
2、活动秩序：所有参与活动人员须自觉排队，不在路上嬉戏打闹，
严肃纪律，展现我系学生的良好素质。
3、安排应急人员，以防突发事件，为活动的顺利进行做好保障工
作。
2012年3月2日
第三篇：讲文明树新风活动实施方案水小校字〔2012〕14号
水井巷小学开展“讲文明树新风”活动
实施方案
为积极响应市委、市政府“创建国家文明城市”的号召，进一步加强学校文明礼仪和环境保护工作，创设优美的校园环境，培养学生良好文明习惯，现结合我校实际情况，制定本方案。
一、活动宗旨
以创建国家文明城市为目标，以“讲文明树新风爱国歌曲大家唱”为主题，培养学生良好的文明礼仪习惯。
二、领导小组：组长：张文晶
副组长：赵文君张毓珍
组员：叶夏萍王茹鹏万玲侯建才韦元胜
三、活动目的
1、让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
2、让每个学生都广泛参与到教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、使每位文明礼仪志愿者明确责任和义务，通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为学校增添亮色。
4、使每位文明礼仪志愿者能够自我约束，自我克制，做到自觉、自律，养成讲文明、重礼仪的良好习惯，带动和感染周围的同学，不断地改造自己，提高自己。
四、活动的主要措施和要求
1、加强领导，广泛动员，让“文明礼仪志愿者”活动扎扎实实地开展起来。制定出行动计划、实施方案，狠抓落实。
2、建立监控、激励机制。组建“文明礼仪监督岗”，将文明礼仪教育实践活动开展情况，学生文明礼仪行为表现与评星相结合，与评选文明礼仪示范班相结合。
3、加大宣传力度，通过国旗下讲话、晨会班会、宣传橱窗等多种形式将“爱国歌曲大家唱”活动宣传到每一位教师，每一个学生。
4、树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪宣传教育实践活动的深入开展。
五、“小志愿者”职责：
1、环境保洁。清洁区、校园卫生的维护。每天不定时检查各班清洁区的执勤情况。
2、公共设施。公共设施的维护管理。树木花草的保护，校园娱乐设施的保护，保障学生按指定划分所享受娱乐的权利。
3、文明行为。保障课间午间操场、楼道学生文明娱乐、有序上下楼梯、禁止推拉、乱跑。
4、校园礼仪。结合“文明礼仪伴我行”在校园中推广文明礼貌用语，在校园内推广“你好、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语。检查课前一支歌活动的质量，学习经典古文中的文明礼仪，每月在班内推选出一个校园“礼仪之星”。
5、宣传。搜集文明礼仪事迹、汇编整理，以手抄报、简报、短讯、图片、广播、学校网站等形式展示文明礼仪之风。
二○一二年三月四日
主题词：讲文明树新风实施方案抄送：XX县区教育局XX市水井巷小学存档2012年3月4日印发
共印4份
第四篇：讲文明树新风活动实施方案“讲文明树新风”活动实施方案
平安小学
2013-4-23
“讲文明树新风”活动实施方案为积极响应市委、市政府“创建国家文明城市”的号召，进一步加强学校文明礼仪和环境保护工作，创设优美的校园环境，培养学生良好文明习惯，现结合我校实际情况，制定本方案。
一、活动宗旨
以创建国家文明城市为目标，以“讲文明树新风爱国歌曲大家唱”为主题，培养学生良好的文明礼仪习惯。
二、领导小组：组长：张桂才
副组长：林吉武夏春华
组员：黄志群高明明牛那吴海龙
三、活动目的
1、让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
2、让每个学生都广泛参与到教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、使每位文明礼仪志愿者明确责任和义务，通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为学校增添亮色。
4、使每位文明礼仪志愿者能够自我约束，自我克制，做到自觉、自律，养成讲文明、重礼仪的良好习惯，带动和感染周围的同学，不断地改造自己，提高自己。
四、活动的主要措施和要求
1、加强领导，广泛动员，让“文明礼仪志愿者”活动扎扎实实地开展起来。制定出行动计划、实施方案，狠抓落实。
2、建立监控、激励机制。组建“文明礼仪监督岗”，将文明礼仪教育实践活动开展情况，学生文明礼仪行为表现与评星相结合，与评选文明礼仪示范班相结合。
3、加大宣传力度，通过国旗下讲话、晨会班会、宣传橱窗等多种形式将“爱国歌曲大家唱”活动宣传到每一位教师，每一个学生。
4、树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪宣传教育实践活动的深入开展。
五、“小志愿者”职责：
1、环境保洁。清洁区、校园卫生的维护。每天不定时检查各班清洁区的执勤情况。
2、公共设施。公共设施的维护管理。树木花草的保护，校园娱乐设施的保护，保障学生按指定划分所享受娱乐的权利。
3、文明行为。保障课间午间操场、楼道学生文明娱乐、有序上下楼梯、禁止推拉、乱跑。
4、校园礼仪。结合“文明礼仪伴我行”在校园中推广文明礼貌用语，在校园内推广“你好、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语。检查课前一支歌活动的质量，学习经典古文中的文明礼仪，每月在班内推选出一个校园“礼仪之星”。
5、宣传。搜集文明礼仪事迹、汇编整理，以手抄报、简报、短讯、图片、广播、学校网站等形式展示文明礼仪之风。
二○一二年三月四日
主题词：讲文明树新风实施方案抄送：XX县区教育局XX市水井巷小学存档2012年3月4日印发
共印4份
第五篇：讲文明树新风活动实施方案沾化一中2011-2012学年
“讲文明、除陋习、树新风”主题活动实施方案
根据县教育局关于开展“讲文明、除陋习、树新风”主题实践活动实施方案的要求，进一步提高广大师生的文明素质和社会文明程度，继续唱响“三创一办”我参与、我受益、我快乐的主旋律，教育和引导广大师生积极参与“讲文明、除陋习、树新风”活动，强力推进生态文明城市建设，结合我校工作实际，制定本方案。
一、活动时间
2011年9月——2011年12月。
二、活动主题
“讲文明、除陋习、树新风”。
三、活动重点
对学生、教职工等进行“八不”行为规范教育，切实做到不随地吐痰、不说脏话粗话、不乱扔杂物、不攀折花木、不损坏公共设施、不违反交通规则、不在禁烟场所吸烟、不在公共场所喧哗。
四、具体活动安排
（一）组织开展“八不”行为规范宣传教育活动。
一是在开学初要利用开学典礼、宣传栏、黑板报、广播、等形式对师生进行“八不”行为规范教育，在校园内张贴“八不”行为规范，发放“八不”行为规范宣传资料，营造遵守“八不”行为规范的良好氛围，做到人人知晓，人人遵守，使“八不”行为规范知晓率
和行为形成率达100%。
二是充分利用主题班会形式，认真组织开展“讲文明、除陋习、树新风”主题班会，通过“说说身边的不文明行为”、“如何杜绝身边的不文明行为”等主题活动，剖析不文明现象，找出其根源，提出解决的办法和措施，杜绝不文明行为的发生。
三是组织教职工开展以“八不”行为规范为主要内容的学习培训，每年至少组织4次以上学习教育活动，并做好相关学习记录，要确保学习培训取得实效。
（二）积极开展志愿者主题宣传教育活动。
发动师生志愿者组成宣传小分队，每学期深入社区开展一次以上对群众“八不”行为规范的宣传教育，向群众宣传“八不”行为规范内容，劝导群众纠正不文明行为，引导群众自觉遵守“八不”行为规范，提高广大市民对“八不”行为规范的知晓率和自觉性；在学校要设立文明监督岗，对不文明行为进行批评教育，杜绝校园内不良行为发生。
（三）积极开展“小手拉大手，文明路上齐步走”主题活动。一是开学初要组织学生、家长开展争做文明公民承诺活动，完成全体学生、家长共同签订承诺书工作。
二是组织学生与家庭成员开展文明实践互动活动，利用出行、购物、乘车、旅游等活动时机，劝导家庭成员要文明出行、文明购物、文明乘车、文明驾车、文明旅游等。
（四）要组织开展文明班级“流动红旗”评选活动，将“八不”
行为规范落实情况纳入评选内容。
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