XX年教职工职业道德学习方案篇.docx

20XX年教职工职业道德学习实施方案5篇
第一篇：2015教职工职业道德学习实施方案XX县区第二中学教职员工职业道德学习实施方案
为进一步加强教师队伍建设，促进学校各项工作健康持续发展，根据教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》，不断提高我校教职员工职业道德水平，根据教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》特制订本方案。
一、指导思想
以党的“十七大”和十七届三中全会精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高广大教师的职业道德水平为目的，精心打造一支师德高尚、业务精良、与时俱进的优秀教师队伍。
二、目标要求
通过加强和改进师德建设，使全体教职工树立正确的世界观、价值观、质量观、人才观和教育观，增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感，增强依法执教、以德修己、以德执教、以德育人的思想观念，增强工作中的服务和服从意识，形成“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚，健全师德建设工作长效机制，及时解决影响教育形象的一些突出问题，提高学校工作的凝聚力和战斗力。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，让学生满意、家长满意、社会满意。
三、具体措施
1、加强组织领导。学校成立师德建设工作领导小组，全面负责师德建设的组织领导，层层落实工作责任，形成领导亲自抓、教务处协同抓、教职工全员参与的工作机制，确保师德建设落到实处。
2、营造良好氛围。充分利用各种会议、各种活动、宣传栏、壁报栏等宣传形式开展师德教育宣传活动，大力宣传师德先进典型、弘扬高尚师德。通过组织师德报告会、征文、写心德体会、读书竞赛等活动，使广大教职工得到教育和熏陶，努力形成人人重师德、讲师德、守师德的良好氛围。
3、发挥先锋作用。在师德建设中充分发挥党员、干部和班主任的先锋模范作用和表率作用，以他们的实际行动感召身边的教职工，促进师德建设。
四、实施步骤
1、成立师德建设工作领导小组：
组长：徐平宏副组长：武爱霞
组员：郭杰颜德周马小虎牛晓华高兴和
2、组织学习阶段
3月15日---4月15日：（组织学习阶段）
1、制定师德建设实施方案。
2、召开师德建设动员大会。
3、进行教师集体宣誓，深入学习，认真领会《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》和《义务教育法》；深入学习贯彻科学发展观、“十七大”报告和胡锦涛总书记“
8、13”重要讲话精神。
4、组织师德教育专题学习讲座，部署教职工撰写学习笔记和心得体会。
4月16日---6月15日：（对照查摆分析阶段）
1、开展班主任和任课教师相互征求意见活动、加强相互沟通找出突出问题、改进工作、提高服务质量。
2、每位教师要写一篇师德建设方面的感言。
7月16日---9月30日：（整理提高阶段）
1、征求社会、家长、学生对学校教师的意见，学校对发现的问题及时向教师反馈，并进行整改提高。
10月1日---10月30日：（总结巩固阶段）
1、开展师德评议活动。
2、教职工撰写师德自我剖析及师德总结。
3、进行师德达标考核，评选表彰师德达标先进个人和先进典型。
3、召开师德建设研讨交流会，对师德教育活动进行阶段总结。
五、具体工作要求
1、把师德建设作为年度首要工作列入重要议事日程，注重过程，突出实效。加强对教职工道德建设工作领导，成立教师道德建设工作领导小组，责任到人，由徐平宏校长负责此项工作的落实。
2、师德建设有目标，有具体的内容。党政齐抓共管。对师德建设
3落实不力的，要追究相关责任人的责任。
3、把学习教育和整改提高贯穿于整个活动的始终。坚持以人为本，坚持正面教育为主，坚持边整改边提高的原则，坚决杜绝形式主义和走过场。确定以学生为服务中心。
4、注重理论与实际相结合，理论与学校的实际情况相结合，把师德建设活动和学校教育教学质量工作结合起来，把解决教师师德问题与解决学校教学改革和发展中的矛盾结合起来，把师德建设活动同培养教师工作积极性结合起来，进一步端正教职员工认识，使教职员工的职业道德建设内化为努力工作的自觉行动。
5、要加大师德典型的培养和宣传力度。在师德建设工作中，积极挖掘先进典型事迹，大力弘扬师德建设主旋律，努力营造师德建设的良好氛围，通过各种途径宣传师德建设过程中涌现的典型。
6、各相关科室努力做好师德建设工作中各项材料的收集整理和分类归档工作。
XX县区第二中学2015年3月2日
第二篇：教师职业道德学习实施方案学习《中小学教师职业道德规范》活动方案
一、培训背景：
为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新《中小学教师职业道德规范》，根据区教管中心关于深入开展学习新《中小学教师职业道德规范》的文件精神和教办工作安排，我园认真组织教师学习了新《中小学教师职业道德规范》，并在全体教师中开展了一次以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动。
二、培训目标：
1、通过学习和落实《中小学教师职业道德规范》，在教师中倡导爱国守法、爱岗敬业德情操，增强教师依法执教、以德修己、以德执教、以德育人的思想观念，使全体教师树立正确的世界观、价值观、人生观和教育观，形成“爱岗敬业、乐于奉献”崇高师德风尚。
2、通过学习教育活动，培养教师热爱学生、诲人不倦、敬业奉献的职业情操，增强教师从事教育工作的光荣感、责任感和使命感，形成热爱学生、为人师表的良好师风。
3、通过学习教育活动，强化了教师“教书育人”的执教理念。以优良的教风，促进学风，注重培养学生良好的品行，促进学生全面发展，做学生满意、家长满意和社会满意的教师。
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三、培训要求
幼儿园全体教师参加活动，求各教师在学校组织集中学习的基础上，另还要利用课余时间精读细思。
四、培训时间、地点
2016年2月19日中午一点会议室
五、培训内容
（一）师德规范修改（出台）背景
（二）新《规范》体现的基本原则
（三）新《规范》的核心内容
（四）新旧《规范》的区别
崇寿镇小太阳艺术幼儿园
2016年2月10日
第三篇：教职工运动会实施方案XX县区长滩中心小学
首届教职工运动会活动方案
为积极推进全民健身运动，增强我校教师的身体素质，激发教职员工的工作热情，增进教师友谊、增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织本次“迎新年·庆元旦”教职工运动会，其具体方案如下：
一、组织机构
（一）、活动领导小组
组长：冯春兵
副组长：刘顺成李荣国项德芝向奎
成员：金亚林黄国清李德军向明全谭周全徐启平谭启平张林张丽娟牟天途彭宏
（二）、工作小组及分工
1、协调组：金亚林张林张利娟
2、场地器材安排：张林场务：牟天涂程建
3、后勤保障组：黄国清向明全
4、奖品分发组：金亚林牟天涂谭周全彭红
5、裁判：张林刘国荣杨和盛陈功荣
6、摄影组：谭启平张国忠
7、主持人：张利娟
8、安全保障组：组长：刘顺成成员：李德军谭周全各校点负责人
9、各组组长工会小组具体事务：各工会小组负责人
二、人员分组：（名单附后）
三、活动时间：2013年12月20日下午2：00
四、奖项设置：
1、单个项目小组获得一名的计6分，二名计5分，三名计4分，四名计3分，五名计2分，六名计1分。
2、六个小组最后以本小组合计总分排名次设团体一等奖、二等奖、三等奖、四等奖、五等奖、六等奖。
3、奖品：
一等奖：获奖组每位成员获得洗衣粉一袋
二等奖：获奖组每位成员获得毛巾一条
三等奖：获奖组每位成员获得牙膏一盒
四等奖：获奖组每位成员获得立白肥皂一块
五等奖：获奖组每位成员获得心相印抽纸一封
六等奖：获奖组每位成员获得纸筒
五、运动项目及规则
（一）、拔河比赛
拔河比赛规则及相关事项
全体教职工分为六个小组（具体人员名单见后），采取淘汰制，取
一、
二、
三、
四、
五、六名
裁判：张林
（二）、迎面接力
迎面接力比赛规则及相关事项
以拔河比赛分组为准，采取淘汰制，取
一、
二、
三、
四、
五、六名
裁判：张林
（三）、趣味运动（2人3足跑）
规则：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起点，解开绳子交给本组下两位成员直到本组成员成功返回起跑线，按时间长短评出
一、
二、
三、
四、
五、六名。必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
裁判：张林
（四）、套圈游戏
道具：朔料圈
物品：洗衣粉毛巾肥皂抽纸酒类烟类
参加人员：全体教职工
游戏规则：抛圈每人可抛10次，抛中物品可以拿走，抛不
中没有奖品。
裁判：牟天途
五、活动纪侓及注意事项
（1）安全第一。注意活动安全和行车安全，各校点负责人负责本校点教职工车辆联系及安全，中心校车队由牟天途负责。（2）工会集体活动，务必请老师们克服困难人人参加，拿入出勤考核，无故不参加视为旷工一天，如有特殊情况必须向冯校长请假。
（3）有组织有纪录、服从安排、听从指挥，各组组长负责本组人员安全及人数清点，活动未结束未经允许不得擅自离开。
（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿高跟鞋或赤脚参加比赛；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。
活动分组名单第一组：李胜杜小华牟冬寒成丽廖良春黄国会彭宏邬美万谭淋娜徐明术程林王伟罗娟李荣国周成鑫熊建华（16）第二组：黄佐海佘春霞牟天途向学渊梅琼张毅沈明蓉魏杏杨思琼王章菊谭人清曾朝刚程建向明全向奎刘顺成（16）第三组：向一熊春晓向帮全向华李明清胡莉云张定武史文娟吴明辉佐明目黄明全龚见清冯春兵牟建安幸碧清黄玲（16）第四组：房镇徐明惠夏迎春黄佐秀谭启平杨代坤徐启平谭人秀杨万平许先国张立书余建国陈国林龚勰罗桂英秦渝鹏（16）第五组：马正才陈方英李建琼谢昌珍冉仕钊龚晓丹李光东谭英吴友良龙显河秦绪满黄国清李旺梅兴忠向春（15）第六组：向继平张春梅张超张利娟谭周全宋友林谭人冰蒲红梅程建华张国忠曾莉李德军项德芝宋元廷向齐洋（15）
说明：每一组第一个人为该小组组长
张林金亚林刘国荣杨和盛陈功荣李福琼谭人生（暂未安排）杨代琼沈维（国培）
张德云牟其安洪云江陈维立（请假）
活动流程
14：00
第一项：冯校长致词
14：10---16：30
第二项：运动项目（拔河比赛，迎面接力）第三项：趣味项目（两人三足跑，抛圈套物）16：30---17：00
第四项：颁奖仪式
17：30吃晚饭
18：00
第五项：晚饭后k歌，篝火晚会
活动结束
第四篇：教职工聘用实施方案教职工聘用实施方案
为认真贯彻《××区教育局关于深化中小学人事制度改革的若干意见（试行）》，激活用人机制，加强教师队伍建设，促进办学水平的提高。特制定教职工岗位聘用实施方案如下：
一、聘用原则
1.以岗定人原则。
学校根据教育局核定的教职工编制数，以及学校教育教学工作需要设置工作岗位，并在编制实际使用数内聘任教职工。
2.择优聘用原则。
以德、能、勤、绩为主要依据，同时以学历、教师职务任职资格等作为参考，根据教职工素质、能力、特长择优聘用。
3.双向选择原则。
聘用工作应当遵循学校和教职工"平等自愿、协商一致"的原则，维护教职工的合法权益。学校可以聘或不聘，教职工也可以应聘或拒聘。教职工有自由选择岗位的权力，以更好地发挥特长。学校聘用领导小组有权选择并组合学校教职工队伍，以达到优化师资队伍的目的。如教职工自身意愿和学校岗位需要发生矛盾，由聘用领导小组进行协调。
二、聘用范围、对象和期限
1、学校聘用范围包括：
（1）经学校考察并已经和学校签订就业分配合同的新教师；
（2）学校在编教职工。
2、聘用时间。每年七月正式开始签定聘用合同，八月份全部结束。
3、聘用期一般以学年为单位，优秀教师、骨干教师可以签定中、长期聘用合同。
三、组织领导
学校成立由校长为组长，副校长、工会主席、教导主任、校区负责人、教师代表为组员的聘任领导小组，聘任领导小组在党支部书记的领导下开展工作。聘任领导小组要向全体教职工公布学校设置的岗位、人数、任职条件，供教师选用。
四、聘用程序
1.学校公布岗位设置表，发给校内教职工，并进行张贴。
2.学校向教职工发放应聘意向书，教职工填写应聘申请。
3.教师应聘意向和学校聘用需要发生矛盾，聘用双方协商谈话，协商解决。
4.学校确定并公布聘用人员名单，填好《XX市事业单位签订合同备案表》，报局备案。
5.学校与应聘人员签订聘用合同，明确聘期内的岗位职责、工作目标、任务以及相应待遇。
6.公布聘用结果。
7.学校将聘用合同报局人事科签证。
五、聘用形式及待遇
（一）聘用：
（1）试用期聘用。新教师试用期为6个月，经考核合格转为正式聘用。
（2）同职聘用。学校与教职工建立同职聘用关系的，原工资、福利、奖金待遇全额发放。
（3）转岗聘用。如岗位要求和应聘人员的思想业务素质或工作能力有明显的差距者，经校聘任领导小组讨论、报区教育局人事部门批准，可由教师改聘为职员或工人，其待遇按杭政办〔2003〕38号文件精神执行。
（4）符合下列条件的受聘人员，学校需与受聘人员签订聘用合同：
①在机关、事业单位连续工作满25年的。
②在本单位连续工作满10年且年龄距国家规定的退休年龄不足10年的。
③因工负伤而丧失劳动能力的。
（二）待聘：未被聘用的人员为待聘人员
待聘期一般为一年。待聘期内学校可安排临时工作，如待聘人员服从安排，其待遇按杭政办〔2003〕38号文件精神执行。教师在待聘期间学校要提供必要的再培养和学习机会，为其创造两次以上上岗的机会。待聘期满，待聘人员未能上岗或调离的，学校可以办理辞退手续。
（三）解聘：
1.受聘人员有下列情况的，学校可以随时解除聘用合同
（1）在试用期内被证明不符合聘用条件的；
（2）连续旷工超过10个工作日或1年内累计旷工超过20工作日的；
（3）因违反工作规定、失职或渎职而发生责任事故，造成严重后果的。
2.受聘人员有下列情形之一的，学校可以单方面解除聘用合同，但应当提前30日书面通知拟被解聘人员。
（1）受聘人员患病或者非因公负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由聘用单位安排的其它工作的。
（2）受聘人员年度考核或者聘期考核不合格又不同意学校调整其工作岗位，或者调整工作岗位后考核仍不合格的，或者年度考核连续两年不合格的。
六、本办法由全体教师审议通过，报教育局备案，开始实行。
第五篇：教师职业道德学习实施方案[最终版]学习《中小学教师职业道德规范》活动总结
为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新《中小学教师职业道德规范》，根据区教管中心关于深入开展学习新《中小学教师职业道德规范》的文件精神和教办工作安排，我校认真组织教师学习了新《中小学教师职业道德规范》，并在全体教师中开展了一次以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动。通过学习和讨论，使我校全体教师以“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”为核心，以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，不仅认真学习新《中小学教师职业道德规范》和学校下发的各种学习材料，还深刻剖析个人在工作实践中存在的不足，自身的师德水平和专业能力得到了进一步提高。其具体做法如下：
一、加强领导，明确职责，成立新《中小学教师职业道德规范》学习教育活动领导小组：
组长：王焕荣
成员：李兰惠关荣华薛丽芳
二、学习教育活动活动时间安排。2011年12月1日至12月15日。
三、主要内容：
1、加强学习宣传。制定学习新《中小学教师职业道德规范》实施方案，召开教职工学习新《中小学教师职业道德规范》动员大会，
组织全校教师集中学习《中小学教师职业道德规范》等有关的法规文件，要求各教师在学校组织集中学习的基础上，另以办公室为单位组织小组学习，还要利用课余时间精读细思，并写两篇1000字以上的学习心得，到1月5日检查学习笔记止，全校教职工共写体会文章20篇。
2、围绕学习新《中小学教师职业道德规范》，开展了以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动，其具体内容为：（1）要树立什么样的师表形象；（2）在职教师有无从事有偿家教会，有哪些弊端；（3）如何履行为人师表、教书育人的职责；（4）尊重学生人格，做学生的良师益友，过去做得如何，今后应该怎么做。
3、通过对新《中小学教师职业道德规范》学习，加强教师自律自警。增强在工作中努力践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”信心和决心；进一步加强自律自警，切实承担起教育者的社会责任，真正关爱每一个学生，为学生的成功人生奠定坚实的基础，让每个儿童在人生航程上激情扬帆。
4、树立典型，弘扬正气。在学习新《中小学教师职业道德规范》和以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动中，广泛收集教师们的先进事例和典型做法，在学年度评选师德先进个人时进行表彰。
四、实施步骤：
（一11月25日至11月30日为宣传发动阶段。
通过召开学校全体教师会议，制定切实可行的方案，广泛进行宣传，将新《规范》上墙，为讨论活动的顺利开展营造良好的环境。
（二）12月1日至12月15日为学习讨论阶段。
组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等相关规章，采取集中与个人学习相结合、专题报告与分组讨论相结合的方式组织学习讨论，要求每位教师写出不少于1000字的心得体会两篇。
（三）12月20日为总结提高阶段。
各教师上交学习笔记和心得体会，学校材料存档，有关材料上交。
五、收到的成效：
通过近组织全校教师对新《中小学教师职业道德规范》的学习和进行“爱心与责任”大讨论活动，从学校领导到教师个人都能够主动查找工作中存在的主要问题，深刻剖析存在问题的根源，写出深刻的剖析材料。目前，我校涌现出徐宝友、韩会玲等一批以“把责任扛在肩上、把学生放在心中、敬业爱岗、乐意奉献”的教师队伍。
六、下一步的工作思路：
本学期，我校将继续对新《中小学教师职业道德规范》的深入学习和深入开展“爱心”与“责任”师德师风大讨论活动，在全校教师中进行“养师德、练师能、铸师魂、育新人”师德师风教育活动，紧绷新《规范》这根弦，牢固树立爱心意识和责任意识，积极进取，勤奋工作，为推进我校教育教学工作的全面发展做出新贡献。
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