“四讲一树”个人整改实施方案[范文].docx

“四讲一树”个人整改方案范文 侯镇实验小学张瑞芹2012.6.15通过近阶段的学习及自查、自摆，特制订整改方案如下：抓思想教育不松懈 我在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的常识，崇高的境界，高尚的道德修养的教师队伍。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素质，外树形象”为目标。以思想教育为切入点，以人类文明的一切优秀成果充实自己，提高自己。 塑造示范形象，学习典型人物 教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范。一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种学习先进典型人物事迹，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师建设得更完善。在探讨示范教师形象问题上，我选择了模范人物作为领路人。优秀教师那里表现为爱与责任，一种对工作、对学生的爱。优秀教师的感人事迹向我们昭示：爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。 高尚的品德，良好的个性 我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中树立了良好形象。知识的自我提高 认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学 方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。 回顾几年来我走过的路程，我深深地体会到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代的要求，我将继续努力，以新的姿态迈向21世纪的光辉事业。 针对自己的整改缺点，本人提出整改和努力意见如下： （一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。 （二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。 （三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。 第二篇：“讲树促”个人整改方案“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动 个人整改方案 “讲党性修养树良好作风促科学发展”主题教育活动开展几个月以来，我在煤炭局党委的领导下，认真学习中央、省委及市委、县委有关文件，积极参加各项活动，学习各种党建材料和知识读本，积极参加局党委组织的实践活动，学习焦裕禄的事迹。通过学习，我的个人党性作风有了进一步的提高，增强了服务矿山的意识，对转变干部作风，加强和谐发展重要性有了深刻的认识，经过一段时间来的系统学习，结合自身的情况，围绕整改建制阶段的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，制订整改方案如下： 一、存在的问题 1、理论学习不主动，自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少。平时只是在组织的学习活动中参与政治理论的学习，有时在工作中要用到的知识才去主动的学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求。 2、文明服务流于表面和形式化。主要表现是为人民服务意识浅薄，工作缺乏持之以恒、认真仔细的作风，重表面、轻实际，短期行为多、长效措施少，造成工作被动，未达理想效果。 3、规章制度落实执行不够。在工作和行为中，虽然有很多制度进行约束，可在实际工作中缺乏主动遵守，使制度落实不到位。 二、存在问题的原因 1、学习不够重视。总认识不到学习的重要性，对自己的学习都不够严要求，未能培养起学习兴趣，没有注重学习的实效，以致使学习形式单调，学习时间少，达不到良好的学习效果。 2、思想上不能做到与时俱进。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。 3、深入群众中不够。作为领导干部，应多深入服务对象中，充分了解服务对象情况，提出有针对性的整改措施。但有时往往不注重到服务对象的重要，造成对服务对象情况不熟，管理服务缺乏针对性的现象。 4、工作中缺乏主动性。在本职岗位上工作平平，不犯错误，总认为过得去就行，没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为，造成自己缺乏立足本职钻研业务的精神，影响了本职工作效能。 5、在日常工作中只重管理而淡化服务。虽然通过多次教育和开展大讨论活动，服务意识有所增强，但主动服务意识尚待提高。 三、整改措施 1、加强学习，切实提高本身素质。总书记在中纪委七次会议上提出要形成“勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想。坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，把学习的和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。”我将强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身教育贯穿于日常工作之中，全面提高自身的整体素质。 2、强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进本职工作不断向前发展。 3、提高工作效率，勇于参与竞争。在工作中要克服“不求有功，但求无过”的庸俗思想，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚；克服“成绩不大年年有，速度不快总在走”的盲目乐观情绪，树立只争朝夕，发展慢了也是落后的新观念；克服“墨守成规、怕担风险”的保守求稳思想，树立勇于创新、大胆开拓的新思想；克服“无所作为，得过且过”的消极情绪，树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神；克服“事事不出头，甘当中游”的中庸思想，树立敢为天下先，只争上游的积极精神。 4、增强服务意识。以为人民服务为根本宗旨，遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首诊负责制等制度，拓宽服务领域，提高服务质量。 5、强化作风转变，创立务实效能。实事求是是我党一贯坚持的原则，在实际工作中力戒浮夸作风，倡导求真务实、真抓实干、寡诺重行，使作风得到根本转变。同时，敢于面对监督，自觉遵守各项制度，用制度规范工作，督促工作作风转变，使工作朝着务实、高效方向发展。 6、强化公道正派，倡导清正廉洁。提高拒腐防变能力和抵御风险能力。严格遵守落实相关制度，净化工作环境，真正做到公道正派、清正廉洁。 总之，以上的整改方案是一个比较长期的加强自我修养的过程，我会认真地按照方案加强自我教育，进一步提高自己的党性修养，在践行科学发展观的过程中，以积极、热情、明朗的作风，切实提高自己的能力，积极树立以人为本的观念，将理论与自己的工作实际相结合，积极服务于矿山救援事业，为加快荥阳煤炭资源整合提供有力的思想和作风保证，为促进XX县区的安全生产工作做出贡献。 XX县区矿山救援中心王广义 二九年七月十日 第三篇：“讲树创”个人整改方案个人整改方案 人才交流中心：张卫国 “讲、树、创”主题教育活动开展几个月以来，我在人社局党委的领导下，认真学习中央、省委及市委、县委有关文件，积极参加各项活动，学习各种党建材料和知识读本，积极参加局党委组织的实践活动。通过学习，我的个人党性作风有了进一步的提高，增强了服务群众的意识，对转变干部作风，加强和谐发展重要性有了深刻的认识，经过一段时间来的系统学习，结合自身的情况，围绕整改建制阶段的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，制订整改方案如下： 一、存在的问题存在的 1、理论学习不主动，自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少。平时只是在组织的学习活动中参与政治理论的学习，有时在工作中要用到的知识才去主动的学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求。 2、文明服务流于表面和形式化。主要表现是为人民服务意识浅薄，工作缺乏持之以恒、认真仔细的作风，重表面、轻实际，短期行为多、长效措施少，造成工作被动，未达理想效果。 3、规章制度落实执行不够。在工作和行为中，虽然有很多制度进行约束，可在实际工作中缺乏主动遵守，使制度落实不到位。 二、存在问题的原因 1、学习不够重视。总认识不到学习的重要性，对自己的学习都不 够严要求，未能培养起学习兴趣，没有注重学习的实效，以致使学习形式单调，学习时间少，达不到良好的学习效果。 2、思想上不能做到与时俱进。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。 3、深入群众中不够。作为人社局干部，应多深入服务对象中，充分了解服务对象情况，提出有针对性的整改措施。但有时往往不注重到服务对象的重要，造成对服务对象情况不熟，管理服务缺乏针对性的现象。 4、工作中缺乏主动性。在本职岗位上工作平平，不犯错误，总认为过得去就行，没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为，造成自己缺乏立足本职钻研业务的精神，影响了本职工作效能。 5、在日常工作中只重管理而淡化服务。虽然通过多次教育和开展大讨论活动，服务意识有所增强，但主动服务意识尚待提高。 三、整改措施 1、加强学习，切实提高本身素质。总书记在中纪委七次会议上提出要形成“勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想。坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，把学习的和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。”我将强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身教育贯穿于日常工作之中，全面提高自身的整体素 质。 2、强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进本职工作不断向前发展。 3、提高工作效率，勇于参与竞争。在工作中要克服“不求有功，但求无过”的庸俗思想，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚；克服“成绩不大年年有，速度不快总在走”的盲目乐观情绪，树立只争朝夕，发展慢了也是落后的新观念；克服“墨守成规、怕担风险”的保守求稳思想，树立勇于创新、大胆开拓的新思想；克服“无所作为，得过且过”的消极情绪，树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神；克服“事事不出头，甘当中游”的中庸思想，树立敢为天下先，只争上游的积极精神。 4、增强服务意识。以为人民服务为根本宗旨，遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首诊负责制等制度，拓宽服务领域，提高服务质量。 5、强化作风转变，创立务实效能。实事求是是我党一贯坚持的原则，在实际工作中力戒浮夸作风，倡导求真务实、真抓实干、寡诺重行，使作风得到根本转变。同时，敢于面对监督，自觉遵守各项制度， 用制度规范工作，督促工作作风转变，使工作朝着务实、高效方向发展。 6、强化公道正派，倡导清正廉洁。提高拒腐防变能力和抵御风险能力。严格遵守落实相关制度，净化工作环境，真正做到公道正派、清正廉洁。 总之，以上的整改方案是一个比较长期的加强自我修养的过程，我会认真地按照方案加强自我教育，进一步提高自己的党性修养，在践行科学发展观的过程中，以积极、热情、明朗的作风，切实提高自己的能力，积极树立以人为本的观念，将理论与自己的工作实际相结合，积极服务于XX县区人力资源和社会保障事业，为加快舞阳人力资源和社会保障工作提供有力的思想和作风保证，为促进XX县区的人社工作做出贡献。 第四篇：（2）四讲一树实施方案“讲学习、讲师德、讲责任、讲奉献、树形象” 活动实施方案 为进一步加强教师队伍建设，激励广大教师讲学习、重责任、爱岗敬业、勇于奉献，树立教育良好形象，努力办好人民满意教育，响应教育局的号召，我校从4月中旬开始至9月底，开展以“讲学习、讲师德、讲责任、讲奉献、树形象”为主题的教育活动。为确保活动取得实效，制定本实施方案。 一、指导思想 以“讲学习、讲师德、讲责任、讲奉献、树形象”为核心，以提高教师师德修养和业务素质为重点，以解决当前我校教师队伍中存在的问题为突破口，切实加强行风建设，促进我校教育教学水平和教育形象整体提升，努力办好人民满意教育。 二、总体目标 组织全校广大教职员工认真学习政策法规、教育理论和教学管理艺术，切实提高理论水平、业务素质和师德修养。坚持实事求是的原则，找准师德师风方面存在的问题和不足，规范教育教学行为，着力解决有损教师形象的师德行为。进一步增强教师的职业使命感和社会责任感，发扬认真扎实、务实创新的工作作风，自觉履行教书育人的神圣职责。大力发扬求真务实、勇于奉献的精神，爱岗敬业、关爱学生，以崇高的职业情怀教好书、育好人，树立教育的良好形象。通过开展“四讲一树”活动，着力实现师德师风建设水平进一步提升，教育教学质量进一步提升，社会对教育工作满意度进一步提升。 三、实施步骤 活动从4月中旬开始，到9月底结束，分四个阶段进行。 （一）广泛发动，深入学习（4月中旬5月上旬）。 1、宣传发动。召开“四讲一树”活动动员大会，对活动进行动员部署。学校成立活动领导小组，结合实际制定切实可行的实施方案，层层进行动员安排，充分利用标语、宣传栏、校园网等大张旗鼓地开展宣传教育活动，营造良好的活动氛围。 2、集中学习。组织全体教职员工认真学习中小学教师职业道德规范、XX省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知等法律法规和教育专著，建立专门的笔记。学习采取个人自学、集体学习、主题论坛、专题辅导、座谈讨论等形式，自主学习每天1小时，每周组织一次全校集体学习；建立个人学习笔记、集体学习记录、专题学习要有心得体会，切实做到学有所得，学有所获。 3、讨论交流。学校通过主题论坛、座谈会等形式，开展好“如何做新时期的人民教师”教育思想大讨论活动，校长做主题发言，教师人人发言，通过讨论形成共识，明确新时期教师这一职业的深刻内涵。 （二）查摆问题，剖析根源（5月中旬6月上旬）。 1、广泛征求意见。学校要通过召开座谈会、发放调查问卷等多种方式，广泛征求学生、家长和社会对学校管理、校园安全、住宿饮食、教师有无体罚学生、推销教辅资料、有偿家教等方面的意见建议，并分类梳理，建立问题台账。 2、深入剖析原因。针对查摆的问题，组织召开学校、教师两个层次的2 剖析会，干部教师要人人发言，触及思想，剖析问题根源。要结合民主评议，认真开展批评与自我批评，批评要做到敞开心扉说真话，开诚布公谈问题；自我批评要做到分析自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛，确保找准症结、提高认识、增进团结、共同提高。学校和教师要在自查自纠的基础上，形成自查报告，认识存在的问题和不足，分析产生的根源，明确努力的方向。 （三）整改提高，建章立制（6月中旬9月上旬）。 1、落实整改。针对查摆出的问题，学校、教师本着边查边改的原则，分别制定切实可行的整改方案，建立整改台账，尽快予以整改。对学生、家长和社会关注的突出问题，要公开承诺整改措施和整改时限，整改情况在一定范围内公布。 2、健全制度。认真完善落实全员育人导师制度、家长与老师经常沟通制度、家长学校制度等12项育人基本制度。在师德师风建设方面，重点建立和落实好以下六项制度。 建立师德考核评议制度。学校进一步完善台头二中教师职业道德考核实施办法，每学期组织一次师德考核评议。明确师德优秀教师、师德不合格教师产生的办法和标准。进一步完善教师师德电子信息档案，考核结果实行信息化管理。在特级教师、名师、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手评选推荐时把师德优秀作为前置条件。对师德考核不合格的教师实行“一票否决”，本年度综合考核不得评为合格以上层次，不得评为先进，两年内不得申报高一级教师职务。 建立教师职业道德行为监督制度。学校在向学校家长委员会征求意 见，形成师德建设承诺书，提交教代会讨论通过后，由学校同每位教师每学期进行一次签字确认。学校设立公开栏对承诺书进行公开，并设立投诉电话，把教师履行职业道德情况置于学生和家长的监督之下，广泛接受社会监督。 建立问责制度。学校对损害学生身心健康、违反上课纪律、为教不廉、不讲诚信等违反教师职业道德的行为落实有报必查，对违规者进行严肃处理。对于情节较轻、属于苗头性问题，由学校分管领导对当事人给予诫勉谈话或通报批评处分；对情节比较严重的，除由上级主管部门对当事人进行批评教育和通报外，在评优、评先、晋职、晋级中要实行“一票否决”；对严重违背教师职业道德，造成恶劣影响的，对当事人撤销教师资格并予以解聘。 建立学校满意度测评制度。每学期一次，以调查问卷的形式进行调查。调查重点是办学规范、师德师风、教学质量等。 建立家长、学生评议教师制度。学校每学期组织一次学生、家长评议任课教师活动。评议结果要作为教师师德和业绩评价的重要内容。 建立家长参与学校管理评价制度。学校在校级、年级、班级三个层面建立具有广泛代表性的家长委员会，保证家长对学校办学、管理的监督评价权利。学校家长委员会每月要面向学生和家长通过多种方式征集在育人中存在的问题，直接送交校长。学校要把解决家长委员会提出的问题列入教代会工作报告内容。每学期校长要向学生家长报告一次学校工作，作为改进学校工作的重要措施。 （四）9月中旬至9月底： （1）收集、整理各种活动材料（2）做好活动总结 五、保障措施 1、提高认识，加强领导。成立由校长任组长的活动领导小组，负责领导、组织、协调工作。结合本校实际，制定活动实施方案，精心组织实施，确保活动扎实推进。 2、强化宣传，扩大影响。要大力宣传开展“四讲一树”活动的重要性和必要性，激发广大教师参与活动的积极性、主动性和创造性。 活动安排： 1、4月中旬至5月上旬。（1）制定活动实施方案。 （2）召开全校教职员工动员大会，统一认识，明确要求，全员参与。（3）每周日晚组织一次集中学习，组织学习笔记、心得体会展评。（4）围绕“怎样做一名人民满意的教师”、“怎样做一个合格的班主任”、“怎样做学生心目中的好老师”等开展大讨论。（5）组织“我为教育添光彩”征文评选。 2、5月中旬至6月上旬： （1）通过召开座谈会、发放调查问卷等多种方式，广泛征求学生、家长和社会对学校管理、校园安全、住宿饮食，教师有无体罚学生、推销教辅资料、有偿家教等方面的意见建议，并分类梳理，建立问题台账。（2）针对问题台帐，从学校和教师两个层面进行查摆，形成自查报告（3）学校设立征求意见箱，公布举报电话（4）召开学校、教师的剖析会 3、6月中旬至9月上旬： （1）学校、教师针对问题制定整改方案，提出整改要求，制定整改措施（2）开展“教师访万家”、“教师结对帮扶贫困生”活动（3）完善落实12项育人基本制度 4、9月中旬至9月底： （1）收集、整理各种活动材料（2）做好活动总结 第五篇：树讲聚促整改方案“树正气、讲团结、聚合力、促发展”主题教育活动 个人整改方案 通过认真学习十八大精神、中共中央“八项规定”、国家省两会会议精神、市委常委（扩大）会议精神、区委九届四次全会精神，深入剖析，我进一步认识到：深入开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”主题教育活动，是促进政治安定、社会稳定、凝心聚力搞建设、构建和谐社会的需要；是实践科学发展观、加快社会经济发展的内在需要；是提高个人整体素质和能力适应日益发展的时代的需要。根据上一阶段自查剖析的基础上，现就个人存在的问题特制定如下整改意见： 1、进一步解放思想，保持创新精神，努力突破传统的思维模式，用新的眼光、新的思路看待问题，努力开展工作。1）增强工作的创新能力，务实高效地做好本职工作。2）加强学习，提高整体素质，适应形势发展需要。3）勤于学习，坚定终身学习理念，带着用先进思想和现代科技知识武装自己，坚持理论联系实际做到学以致用，形成学习教育长效管理机制。 2、从我做起，从教师最盼望、最希望、眼下能够办好的事情做起，让教师切实感受到干部作风的转变，保住“树正气、讲团结、聚合力、促发展”主题教育活动带来的成果。 3、大兴求真务实之风，切实转变工作作风，努力提高工作质量和工作水平。增强群众观念，提高主动服务的自觉性，真心实意地改进工作作风，提高工作效率。 4、牢记“两个务必”，认真执行廉洁自律的若干规定和党风廉政建设责任制，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，做到自重、自省、自警、自励，模范遵守各项规定，做到一身正气，牢固树立诚实守信的良好形象。 5、抓好政治学习和业务学习，不断提高政治思想觉悟和业务能力。一是抓好理论学习，在学习时间上给予保证和落实。二是学习注重形式多样，联系实际，学习中注重效果。三是业务学习讲究专业性，提高工作实效性。 6、加强群众观念和服务意识。增强责任意识与服务意识，改进工作作风，进一步树立全心全意为人民服务的思想，认认真真做人，实实在在干事。 7、严守职业道德，模范遵纪守法。要注意形象和影响，更要自觉模范地遵纪守法，严守道德规范，严守公民道德，诚实守信，乐于助人，破陋习、树新风，勤俭节约，艰苦风斗，做人楷模。 8、加强作风建设和制度管理。健全和完善各项制度，并抓好各项制度的落实。做到制度管理和人文管理相结合。 通过这次“树正气、讲团结、聚合力、促发展”主题教育活动，使自己的素质提高到一个新水平，头脑来一个大清洗，作风来一个根本性的转变，思想觉悟和整体素质来一个大的提高。我的承诺是：高觉悟、精业务、重服务、务实效。即在今后的工作中，牢固树立群众观念是我们根本的政治观念，群众路线是我们工作的根本路线和思想，不断强化为人民服务的意识，始终把广大群众的根本利益放在我们想问题、办事情、搞服务的首位，以实际行动转变自己的工作作风，促进本职工作的落实，使自己的工作提高到一个新水平、上一个新的台阶。 周顺喜 2013年6月3日第19页 共19页