XX省教育厅赴XX省考察“两基”工作XX县区接待实施方案.docx

XX省教育厅赴XX省考察“两基”工作XX县区接待方案
XX县区接待方案
一、考察组到开阳活动时间：
2010年5月18日（星期二）14：00——20：00
二、XX省考察组成员：邹
平（省教育厅副厅长）吕志雄（省教育厅督导室副主任）饶
卫（XX市人民政府副市长）李红民（楚雄州人民政府副州长）杨
洋（XX市人民政府副市长）久贵才（怒江州人民政府副州长）赵
昱（西双版纳州人民政府副秘书长）曾继贤（XX省教育厅财基处处长）李晓南（XX省教育厅调研员）毛
辉（XX市教育局局长）
琚华良（楚雄州人民政府教育督导室主任）李世华（XX市教育局局长）自德军（普洱市教育局局长）李
莉（XX市教育局副局长）丁友文（XX市政府教育督导室主任）张泉武（XX市人民政府副科长）罗向阳（楚雄州政府办公室科长）李永祥（楚雄州财政局副局长）
施自荣（楚雄州政府教育督导办公室主任）孔俞丁（XX市人民政府副主任科员）陶红荣（西双版纳州教育局副局长）苏
娅（西双版纳州教育局督导室主任）
1王家平（普洱市人民政府教育督导室副主任）万红伟（丽江市教育局副局长）王兴文（怒江州政府教育督导室主任）李红艳（XX省教育厅督导室主任助理）朱荣德（XX省教育厅“两基”迎检办）罗
恬（XX省教育厅“两基”迎检办）夏
颖（XX省教育厅“两基”迎检办）
三、省教育厅陪同人员：谢
旌（省教育厅督导室副主任）崔明华（省教育厅督导室工作人员）
四、市教育局陪同人员：陆
明（市教育局副局长）李
晓（市教育局计财处处长）李
虹（市教育局督导办公室主任）靳
林（市教育局基教处工作人员）
五、XX县区陪同人员：李
泽（中共XX县区委书记）
马
磊（中共XX县区委副书记、县人民政府县长）张朝洲（县人民政府副县长）齐贵生（县教育局局长）李东华（县教育局党委书记）李长江（县政府教育督导室副主任）欧
波（禾丰乡人民政府副乡长）李
平（禾丰乡教育室主任）
六、参加座谈会人员：
1、XX省考察组成员；
2、省、市陪同人员；
3、XX县区参会人员：
2张朝洲（县人民政府副县长）齐贵生（县教育局局长）李东华（县教育局党委书记）李长江（县政府教育督导室副主任）教育局有关科室人员
七、考察行程安排
18日14：30，XX县区陪同人员到贵开路南江收费站迎接考察组一行；
14：30-15：10，考察组一行赴禾丰乡考察；15：10-15：40，参观禾丰乡中心小学；15：40-16：10，参观XX县区民族中学；16：10-17：10，考察组一行赴XX县区城座谈；
17：20-18：30，在XX县区青少年活动中心召开座谈会；18：30-20：00，在鲜香乐酒店晚餐；20：00，考察组一行返回贵阳。
八、就餐安排
（一）就餐地点：鲜香乐酒店
（二）座位安排：1号桌（廊桥遗梦）：10人
邹
平
吕志雄
饶
卫
李红民
杨
洋
久贵才
谢
旌
陆
明
李
泽
马
磊2号桌（古寨神韵）：10人
赵
昱
曾继贤
李晓南
毛
辉
琚良华李世华
自德军
李
虹
张朝洲
齐贵生
3号桌（古风河韵）：10人
李
莉
丁友文
张泉武
罗向阳
李永祥施自荣
孔俞丁
陶红荣
李
晓
李东华4号桌（古风河韵）：11人
3苏
娅
王家平
万红伟
王兴文
李红艳朱荣德罗
恬
夏
颖
崔明华
靳
林
李长江5号桌（玉水金盆）：工作人员席
6号桌（云山茶海）：工作人员席
XX县区“两基”巩固提高工作情况汇报
XX县区教育局局长
齐贵生（2010年5月18日）
尊敬的邹平副厅长、各位领导：
欢迎你们不远千里莅临我县指导教育工作。下面，我就全县“两基”工作情况向各位作如下汇报：
一、基本情况
：
我县的“两基”工作，1999年通过省政府评估验收，2000年被评为全国“两基”先进县；2003年通过省政府的“两基”复查和“普实”验收；2009年6月通过国家教育督导团检查验收。
我县现有完全小学118所，教学点7个，在校生33950人；初级中学25所（含九年一贯制学校3所，完全中学6所），初中阶段在校生23993人；特殊教育学校1所，在校学生76人；高级中学1所，职业技术学校1所，高中阶段在校生10873人；幼儿园36所，在园（班）幼儿6644人。全县教职工4318人。
二、“两基”指标
小学适龄儿童入学率99.6%（其中女童入学率99.5%），初中阶段入学率107.15%，7—15周岁人口残疾儿童、少年入学率84%；小学辍学率0.08%，初中辍学率1.92%；15周岁人口初等教育完成率98.48%，17周岁人口初级中等教育完成率91.63%；15周岁人口文盲率为0。
小学专任教师1818人，学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例为100%，专科以上学历占88.38%；初中专任教师1110人，学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例为100%，本科以上学历占57.5%；2001年以来，共补充小学教师286人，初中教师217人，学历合格率均为100%；中、小学校长岗位培训合格率均为100%；全县无代课教师。
小学生均校舍面积5.1平方米，初中生均校舍面积6.1平方米；
5小学和初中教学仪器分类配备达标率均为100%；小学生均图书11.8册，初中生均图书20.1册；农村中小学计算机教室110个，多功能教室24个，地面卫星接收站160个，光盘播放点30个，全县小学生机比38.2：1，初中生机比19.7：1；小学大班额91个班，占8.5%，初中大班额40个班，占9.57%。
农村15—50周岁人口非文盲率99.8%，城镇15—50周岁人口非文盲率100%；近三年脱盲后巩固1934人，脱盲巩固率97.68%；全县乡、村开设144个农民文化技术学校（班点），办校率达100%。积极开展农村实用技术培训，年均培训78400人次。
三、主要做法
县委、县政府始终坚持“优先发展教育”、“抓教育就是抓发展”、“办好教育就是最大的民生工程”的执政理念，大力实施“科教XX县区”与“人才强县”战略，加大投入，深入推进素质教育，不断提高办学效益。
一是加强领导，明确责任，确保“两基”巩固提高工作有序推进县委、县政府成立了由县政府主要领导任组长、分管领导任副组长的“两基”巩固提高工作领导小组，把教育工作列入重要议事日程，定期召开教育工作专题会议，分析研究教育工作中存在的问题，着力解决“两基”巩固提高工作中的存在的突出困难；建立了县政府领导联系学校制度，每个县政府领导分别联系1-2所学校，坚持每年为教育办1-2件实事。各乡（镇）党委政府、县政府各有关部门也按县的要求成立了相应的领导小组，强化了“两基”巩固提高工作的组织领导。
县委、县政府制定了《关于高质量高水平普及九年义务教育的实施方案》等一系列“两基”巩固提高的政策措施，为“两基”巩固提高工作确立了目标，明确了任务，提出了要求。建立和完善了“两基”工作目标责任制度，层层签订目标责任书，实行目标管理，确保“两基”巩固提高工作有序推进。
二是抓住重点，把好关键，大力开展控辍保学
6把《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》纳入普法教育的重点内容，营造依法保证适龄少年儿童接受义务教育的良好社会氛围。县委、县政府制定了《XX县区义务教育阶段“控辍保学”办法》、《XX县区义务教育阶段“控辍保学”实施细则》等一系列“控辍保学”文件，采取县领导包乡（镇）、乡（镇）领导和部门负责人包村、乡干部包户、村干部包组包户等形式，重点实施依法控辍、行政控辍、扶贫控辍；采取加强学校管理、规范办学行为、绿化美化校园、加强德育工作、因材施教、提高课堂教学水平等形式重点实施安全控辍、质量控辍、情感控辍。
落实“两免一补”政策，实施“千名助学工程”，帮助家庭困难学生完成学业；关注进城务工农民工随迁子女的就学问题，明确进城务工农民工随迁子女就近入学接受义务教育，与当地学生享有同等待遇，保证进城务工农民随迁子女有学上，有书读；关注农村留守儿童就学状况，制定了《XX县区农村留守儿童“爱心工程”实施方案》，建立了帮扶、联系制度，加强对留守儿童生理和心理健康的关注，为留守儿童营造了良好的学习、成长环境。
三是加大教育投入，努力改善办学条件
县委、县政府始终坚持教育优先发展，不断加大教育投入。近三年来，累计投入资金8415万元，新建校舍78485平方米，消除危房10674平方米，小学生均校舍面积由1999年的2.9平方米提高到5.1平方米，初中生均校舍面积由1999年的4平方米提高到6.1平方米;投入资金2827.4万元，完善了学校设施设备、校园文化建设和远程教育设备，全县各中小学开通了远程教育;坚持实事求是、积极稳妥的原则，调整学校布局，缩小城乡差距。编制了《XX县区学校布局调整规划》，积极组织新一轮中小学布局调整，优化教育资源，改善农村学校办学条件，逐步缩小校际间差距，提高义务教育的整体水平。
四是加强师资队伍建设，提高教师队伍素质
7严格按照学科结构和编制需求，面向社会公开招聘教师，2001年以来累计招聘教师503名，充实了教师队伍力量；扎实开展“师德专项教育年活动”，组织教师学习党的方针政策、有关法律法规，增强教师事业心和责任感；按照《XX县区“十一五”期间中小学教师继续教育实施意见》，采取“走出去，请进来”等形式，加强教育教学技能培训，开展教研教改活动，培养骨干教师，选拔学科带头人，有效提高了教师的教育教学能力；逐步建立和完善教师激励机制，采取精神奖励与物质奖励相结合的方式，激发教师工作热情，建立高级教师补助制度，并千方百计为骨干教师、学科带头人家属解决就业等问题，稳定教师队伍。
五是标本兼治，强化学校安全管理
县委、县政府历来高度重视学校安全工作，将学校安全管理纳入全县安全工作管理，相继研究出台了《关于加强学校管理工作的意见》、《XX县区学校安全隐患排查制度》、《教育系统突发重特大事故预防机制》、《教育系统安全事故应急预案》等文件，加强对学生进行安全教育，开展安全预案演练，提高学生安全防范意识。落实学校安全管理工作例会制度，将学校安全工作纳入常规管理，签定了安全工作目标责任书，定期排查和消除安全隐患。
六是整合资源，巩固提高扫盲程度
充分利用农村远程教育网络，有效整合和利用农村学校教育资源，采取实用语文、实用数学与实用技术相结合，集中培训和送教上门相结合的方式，开展扫盲和脱盲巩固提高培训，提高了全县扫盲和脱盲巩固提高工作水平。
七是完善资料建设，再现“两基”工作水平
“两基”资料是再现“两基”工作历程的重要载体，我县高度重视“两基”资料建设，通过多次召开培训会议、召开现场会、请省市“两基”专家进行现场培训等方式，加强对“两基”资料建设的指导，各乡（镇）在资料建设中思想上重视，措施上保证，工作上细致，使各级“两基”
8资料一看就懂、一查就实、一核就准，真实再现“两基”工作水平。
八是强化督查，严格责任追究
建立和完善督查机制，制定了《XX县区“两基”迎“国检”工作考核办法》、《关于对“两基”迎“国检”工作实行部门包保制度的通知》等文件，县委督查室、县政府目标办定期、不定期对“两基”迎“国检”工作开展情况进行督查，启动问责机制，对工作懈怠，整改不力，影响“两基”通过“国检”的单位主要领导进行责任追究。县政府教育督导室、县教育局经常深入乡（镇）、学校督促指导“两基”巩固提高工作，确保各项整改工作顺利完成。县人大、县政协分别组成检查组，对全县“两基”迎“国检”及《义务教育法》的贯彻落实情况进行专项检查，督促各级政府履行教育职责。
尽管我们在“两基”巩固提高方面做了大量的工作，也取得了一定成效，但我们清醒地看到，我县的义务教育发展还不均衡，工作中还有一些亟待解决的困难和问题，与办人民满意的教育还有一定差距。敬请各位领导为我县教育发展提出宝贵意见和建议。
最后，祝各位领导身体健康。心情愉快。谢谢大家。
第二篇：XX县区教育局2013年刨模攻坚工作实施方案XX县区教育局2013年刨模攻坚工作实施方案
为有计划、按步骤地组织实施好我县，中小学环保教育工作，确保我县教育系统全面完成“创模”的各项工怍要求，根据中共XX县区委办公室、XX县区人民政府办公室《关于印发XX县区创建国家环境保护模范城市工作未达标指标攻坚工作方案的通知》（开委办字[：2013]38号）文件精神，结合我县教育工作实际，特制定我县2013年教育系统“创模”攻坚工作实施方案。
一、组织机构
为了进一步加强创模工作的领导，县教育系统成立创模工.作领导小组。
组长：杨平
副组长：姚永丰刘璜.
成员：郭维祥王凤武许琴谭毅
领导小组下设办公室在局三创办，由郭维祥同志兼任办公室主任担任，具体负责日常事务。一
二、工作目标
（一）全县中小学生环境教育普及率达到100％..
（二）培养学生的环境意识，增强学生环境忧患意识、法律意识、道德意识和自觉参与环保的意识。
（三）增强师生的文明意识，提升学校的良好形象。
三、主要工作
（一）加强宣传，营造氛围。各学校要认真组织开展“创模”宣传工作，制定工作方案，明确宣传内容，组织开展丹式多样的宣传活动，将“创模”工作融入学校各项工作之中.一是各校制定2013年宣传计划，建立宣传阵地，在各中小学中，一泛开展“小手拉大手一做文明市民、与创模同行’’主题征文活动、环保知识竞赛、演讲比赛等活动。在学生中倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习悸和环境价值观。二是结合“植树节"、“爱乌周”、“世界水曰”、“世界地球曰’’、“世界环境日’’和其他纪念日，充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网等宣传载体，开展多种形式的环境保护宣传教育活动，积极营造人人参与“创模”的良好氛围，全面提高全体师生环境保护意识和行为。三是县青少年活动中心要发挥校外机构教育功能，积极开展科普、环保知识实践活动。
（二）各校要开设环境教育课程，将环境教育列入教学计划，学校要有固定的课时和专、兼职教师，保证每学年环境教育l2课时以上。通过开展丰富多彩的宣传教育及主题买践活动，增强师生的生态文明意识。确保中小学环境教育普及率达100％。学校要规划好学校绿化用地，并大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动，努力增加绿化面积，使学校蠢满生机和活力。
（三）各学校要组织人员积极开展环境教育专题一讲座，
并对环境教育师资进行认真培训..
（四）加强管理，形成长效。各学校要坚持创模工作“匹
结合”，即将创模工作与常规管理工作相结合，与学校的学
科教学相结合，与德育工作相、结合，与团队活动相结合。培
养学生的环境意识，增强学生环境忧患意识、法律意识、道
德意识，自觉参与环保的意识。
（五）各学校要引导学生创建优雅、整洁、舒适的校区
环境，养成良好的文明行为习惯。把环境教育有机渗透在学
校的教育教学的各项活动中去，充分利用各学科教学的r特
点，强化、挖掘学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，
让学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学知识，树
立环境意识，不断探索环境教育的有效途径和方法。
（六）完善危险废物（废弃化学实验药品等）规范化管
理工作，建立危险废物管理台账，严格执行危险废物转移联
单制度和危险废物申报登记制度，不得擅自处置危险废物，
严禁将危险废物交由无危险废物经营资质单位处置，若需处
置，需报请县环保局批示。
（七）切实做好创模工作档案资料的收集、规整工作。
各学校务必要做到资料齐全、内容科学，分类分卷装订，有
目录、页码，照片档案有文字说明，计划总结打印盖章，统
计一数据准确无误、活动记录完整。
四、工作要求
1、各学校要充分认识开展创建活动的重：大现实意义和
深远历史意义，统一思想，提高认识，强化措施，全力以赴，
以高度负责的精神履行好职责，确保各项任务落到实处。
2、各学校要将“创模”工作列入重要议事日程，实行
“一把手”负总责，明确责任，专人负责要结合自身特点，
把创建工作任务逐一分解落实到分管领导、责任科室、责任
人，做到层层有人抓，环环有人管。县教育局采取定期检查、
随机抽查、定期通报等形式，加强对各学校落实宣传教育工
作任务的监督考核，对工作拖拉，推诿扯皮，影响“创模’’
工作大局的学校和单位，予以通报批评。
3、各学校对“创模”工作要精心组织、周密安排部署，
要加大宣传力度，在学校师生中全面宣传环境保护知识，有
效推进教育系统“创模"工作。
XX县区教育局
2o13年3月27日
创模知识问答
XX市情部分
1、什么是“刨模”。（刨建国家环境保护博童峨币简称“创模”）
2（2009年6月）
3、国内首部促进生态文明建设的地方性法规是。《贵阳促进生态文明建设建设条例》
4、我市集中式饮用水源有哪些。（红枫湖.百花湖、阿哈水库、汪家大井、XX县区大龙井水库、沙佬河水库、花溪水库。
5（中度缺水）
6、目前我市已投运的污水处理厂有哪些7.
（小河污水处理厂1期、花溪污水处理厂、二矫污小处理厂、清镇朱家河污永处理_1期、白云污水处理厂、金阳污水处理厂、朱昌污水处理厂、鱼梁河污水处理应急工程、小河污水处理厂2期、XX县区污水处理厂、XX县区污水处理厂、XX县区污水处理厂、悬烽小寨坝污水处理厂、新庄污水处理厂、清镇朱家河污水处理厂2期）。
7、我市有哪些环保专项法规。’
《XX市促进生态文明建设条例》、《XX市禁止生产销售使用含磷洗涤剂规定））、“XX市阿哈水库水资源环境保护条例》、《XX市生态公益林补偿办法》、《XX市大气污染防治办法》、《XX市绿化条例》、《XX市关于建立生态补偿机制的意见（试行）》。
8、我市创模标识的含义是什么。
标识中蓝色字母“g”（“贵”字首拼）形如掌心，代表着XX市委、市政府的擐心领导：五条绿色的线条形如五指，与掌心组合成一只张开的手掌，体现贵阳人民团结一心，创建国家环境保护模范城市的精神。
同时绿色五指似乌、似叶，组合之后似山、似杯，蓝色字母“g”形如碧波荡漾的流水，代表着XX市山美、林密、水清的优美生态环境。
9。（12369）
10、环保投诉热线电话受理范围是什么。
受理在本区范围内发生的重大污染事故和生态破坏事件的举报；受理对排污单位擅自停运、污染物非法排放的举报；受理对建设单位末办环评手续或违反三同时制度的举报：受理对单位或个人破坏生态环境的举报；受理对生厂单位违反国家有关环保政策法规的举报；受理对排污单位不按规定缴纳排污费的举报；受理对其他由环保部门管理的环境污染和拢民事件的举报：受理对全区环保人员违纪行为的举报。
创模知识部分
11、新颁布的国家环保模范城市考核指标要求公众对城市环境保护的满意率不小于多少。（80％）
l
2、国京环保模范城市要求XX县区内水质达市域跨界断面出境水质达到体环境功能要求：要求）
3、db（a），交通干线噪声平均值≤db。.（6o。7o）
4、国系环保模范城市要求建成区绿化覆盖率≥（35％）
15而且缺水水再生利用率≥。（80％。20％）
16、减量化、再利用、再循环”是循环经济最重要的实际操作原则.简称为什么原则。3r原则）
7、新颁布的国家环际摸范城市考核指标要工业固体废物处置利用率大等于多少。（90％）
18、目前，全天候大气质量的环境监测站有几个（8）
9、以下哪些是国家环境保护城市标志。（abcd）
a经济快速健康发展b、环境质量良好
c、资源合理利用d、城市优美洁净
2o（abcd）
a、从身边做起，从小事做起
b、积极劝阻污染环境行为
c、积投举报环境违法行为
d极参与宣传教育活动，把创模知识告诉身边的人。
21、创建国家环境保护模范城市的作用主要是。（abcd）
a、经济与环境保护协调发展，实现环境保护参与经济建设的全过程
b、加强部门之间环保工作的协调，促进域市基础设施的完善
c、提高城市的科学管理水平和城市品位
d、提高全体市民的环境意识
22、下面哪些是创模的基本条件。（abcd）
a、城市环境综合整治定量考核连续三年名列本省（自治区）前列
b、近三年城XX县区内未发生重大、特大环境污染和生态破坏事故，前一年未有重大违反环保圣章法规约案件
c、裁定环境突发事件应急顸案并进行演练
d、琢境保护投资指数≥1.7％
23、（26项）24十一五国家环境保护模范城市考核指标（修订）分别对（经济社会、环境质量、环境建设与环境管理）
25”十一五”国家环境保护模范城市考核指标（修订）涵盖了——：
{总量减排、水、气、声、固体度物污染防治工作、环境影响评价、城市环境基础设施建设环保能力建设等环境保护重点工作。）
6、什么是城市综合整治定量考核。
所谓城市环境综合整治，就是把城市环境作为一个系统，一个整体，运用系统工程的理论和方法，采取多功能、多目标、多层次的综合战略、手段和措施，对城市环境进行综合规划，综合管理、综合控制，以最小的投入换取城市质量优化，做到经济建设、城乡建设、环境建设同步规划、同步实施、同步发展，从而使复杂的城市环境问题的得以解决。这项制度要对环境综合整治的成效、城市环境质量，制定量化指标，进行考核、每年评定一次城市各项环境建设与环境管理的总体水平。
7、十一五”国家环境保护模范城市考核指标中环境投资责包括哪些方面。
a。坏境污染治理投资b、环境管理与污染防治科技投入
8、创建国家环境保护模蓬城市的目的是什么。
答。创建国家环境保护模范城市是实施城市可持续发展战略的具体体现，它以城市可持续发展为宗旨，通过创建活动，树立一批环境与社会、经济协调发展，环境质量良好、，城市基础设施齐全。市容清洁美观生态步入良性循环的优秀典型，以利于引导我国城市走向可持续发展的道路。
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