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沈平小学四德实施方案 .docx

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资源描述
沈平小学四德方案 城关明德小学 关于开展“四联四查”实施方案 根据县教育局《关于建立健全党员干部“四联四查”工作机制的意见》精神,把密切联系教师、学生作领导干部工作的根本目标,促进学校教育教学管理、教师快速成长、深入班级、关爱学生。现结合我校实际,制订如下实施方案。 一、指导思想 围绕“四联四查”的精神,深入贯彻落实科学发展观,走出办公室,深入教师,深入班级,破解发展难题,创新服务方式,培养年青教师,提升其教学水平、管理学生能力,为我校的发展作出新的贡献。 二、主要目标 根据教育局关于深入开展“四联四查”(联系一个班级、联系一个学科、联系一个年轻教师、联系一个困难学生,查推门听课次数、查教研活动次数、查业务论坛次数、查青年教师培养次数,培养年轻副班主任)活动的有关要求,结合我校实际,“四联四查”要实现“四个全覆盖”。 1、领导干部参与全覆盖。参加活动对象为中心学校李校长及校委会全体成员。 2、学科全覆盖。校委会全体成员,每人包联一个学科。 3、青年教师全覆盖。校委会全体成员每人包联一个青年教师,关心他们的生活、培养他们的管理能力、教法技能等等,让他们快速适应环境,增强自信心,快速成长,挑起学校的重担,早日成为学校的骨干,郧西的名师。 4、困难学生联系帮扶全覆盖。中心学校李校长及我校校委会成员,每人联系1-3个困难学生。通过思想上关心、精神上激励、物质上帮扶、学习上帮助,及时为困难学生解决实际问题,让困难学生在学的开心,生活的安心,过的舒心。 三、具体“四联四查一培养”安排如下: (一)四联见四联表 (二)四查 教育局、中心学校领导来校四查。查推门听课次数、查教研活动次数、查业务论坛次数、查青年教师培养次数。 (三)新老互补,培养年轻教师的管理能力 一个学校兴衰与班主任的付出多少、管理水平是息息相关的,所以班主任的培养和选拔也是学校工作的重点,学校采取一老带新(经验丰富的班主任带青年教师)的办法培养班主任,让他们尽快熟悉班级管理,为日后当好班主任打好基础。 城关镇明德小学 2016年9月6日 第2页 共2页
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