社区环保方案.docx

社区环保实施方案
社区环保实施方案一活动名称：做文明的环保使者
参加者：小学生、中学生
时间：随时都可以开始
具体方案：
1、首先在各自校园中开展爱我校园活动。
内容。每个同学积极投入。
一、保持自己书桌的整洁;
二、保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画;
三、保持校园整洁，美化校舍，净化食堂、厕所;
四、各班定期（如每周一次）考察环保小知识;
五、各班评出一名表现突出的环保小使者参加校外活动。
2、其次在校外开展环保使者大出动活动。
内容。先将小使者分组，小学与中学联手。每个小组中各年级都有一名成员，由最高年级小使者带领。然后组长对组员进行知识教育，对工作进行号召。各组进行已分配好的不同任务。小小清道夫、花草保护神、树林小园丁、公共清洁工等，根据实际季节环境而定。完成任务后由组长组员谈体会与启发，并作出书面表达（加日记、调查报告、等体裁不限），参加评比。
3、环保喜与优主题文艺会演。由各小组编排节目参加演出，进行评比。节目要突出主题，有意义，争取每人都参加。
4、环保使者的阶段成果活动。对前面各项活动进行评比，分别评出最具文采小使者、最具艺术气质小使者（依各项活动内容而定），以及综合评出表现最佳小组与小使者，分别给予表扬与奖励（如具环保意义小纪念品）;制定下一阶段的。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。
5、第一轮结束了，再接再厉。
社区环保实施方案二
一、指导思想
充分发挥部门职能作用，积极参与2015年XX县区环保世纪行活动，全面落实科学发展观，深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态文明建设的意见，以加强生态文明建设，推进绿色繁荣为目标，坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段，牢固树立全民生态环保意识，通过扎扎实实开展XX县区环保世纪行活动，转变发展方式，发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、创建模范城市、推进绿色繁荣，促进全县经济社会健康快速发展，规划方案《环保征文活动方案》。
二、活动主题
建设生态巴东推进绿色繁荣
三、活动对象
科技局全体干部职工
四、活动内容
1、加强科学发展观、生态文明建设、低碳经济、节能减排、创文明机关等方面的教育，开展;低碳家庭过时尚生活;主题教育活动，努力增强广大干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。
2、在局机关开展;环保从我做起从身边做起从小事做起;主题活动，号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，倡导低碳生活，反对铺张浪费，加强公共财物管理，努力降低本单位的行政成本。
3、结合3.22世纪水日、中国水周，编印节水科技宣传资料向市民免费发放。
4、结合4.22世界地球日，
6.5世界环境日，
6.25全国土地日等重大环保节日，编印环保知识手册，向全县中小学生免费发放，并组织环保知识进校园活动，
为青少年朋友开展环保讲座。
5、结合五月科技活动周活动，开展环保知识进社区、进学校、进企业、进农户活动，将一些先进实用技术编印成册免费赠送，大力倡导生态文明、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研，切实为企业解决一些一直困扰企业发展的环保难题。
6、积极支持，鼓励企业开展技术创新和改造，鼓励发明创造，切实做好成果登记、、申报、奖励和推广工作。
五、活动安排
（一）宣传发动阶段（8月底）
1、成立领导小组;
2、制定活动方案;
3、召开职工大会，安排部署活动内容。
（二）组织宣传阶段（9月1日-10月15日）
1、广泛宣传教育，营造良好氛围;
2、组织开展各项活动。
（三）迎检阶段（10月15日-11月）
1、将活动情况书面总结汇报，形成迎检材料上报县领导小组办公室;
2、迎接州、县检查。
六、组织领导
为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究，决定成立;XX县区科学技术局环保世纪行活动领导小组;，由局党组书记、局长周树宝任组长;党组成员、副局长周统英，党组成员、纪检组长向世鹏为副组长，各股室负责人为成员，靳永春兼任办公室主任，负责日常工作。
社区环保实施方案三
一、活动主题
：环保时装秀
二、活动：9月16日
三、活动地点：幼儿园
四、参加。中二班小朋友。
五、活动目的：
1、本次活动体现出环保、创新、艺术等多，要注重参加活动的过程，从而幼儿的环保意识
《幼儿园环保活动方案》《活动方案》
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一、活动主题
：环保时装秀
二、活动：9月16日
三、活动地点：幼儿园
四、参加。中二班小朋友。
五、活动目的：
1、本次活动体现出环保、创新、艺术等多，要注重参加活动的过程，从而幼儿的环保意识，每人都珍惜可资源，保护环境，社会。
2、废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中幼儿的动手操作能力及表演的兴趣。
六、活动：
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣
图片上的小朋友在干。服装是用材料做的。
（二）幼儿活动的材料及操作要点
（三）教师协助幼儿制作表演服
1、提醒：（1）、幼儿与幼儿商议表演服的款式、图案
（2）、教师协助孩子作品，代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演
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