小学防震减灾演练实施方案 .docx

小学防震减灾演练方案 【小学防震减灾演练方案一 】 一、指导思想 通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实安全第一、预防为主的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处臵自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 二、组织领导 （一）防震减灾演练领导小组组长：xxx副组长：xxx 成员：xxxx （二）防震减灾工作小组1.指挥组 总指挥：xx 副总指挥：xxx（现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度） 2.宣传组。xxxx（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救科普方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号）。 3.应急疏散护导组。xxxxx（负责学生疏散逃生楼道楼层护导，确保学生安全疏散逃生，迅速撤离到操场划定安全地带）。各班级、各楼道楼层护导教师安排（见附件1）。 4.意外伤害救护组。xxxxx（负责师生演练意外伤应急处臵与救治护送）。应急救护处臵处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。 5.摄影。xxx（负责班级学生在教室内及楼道应急避震、疏散逃生、安全地带集中等演练过程的摄影照相）。 三、演练安排 1.演练时间：2011年x月xx日14：2015：00（班队课时间） 1 2.参加人员：全体师生3.演练内容：（1）应急避震演练;（2）紧急疏散演练。 4.邀请单位领导。教管中心安全分管领导;街道临近兄弟学校;社区、家长代表。 四、演练要求 1.保持镇静，听从指挥，服从安排。 2.保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。 3.按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。 五、演练准备 1.演练前学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。 2.演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位臵和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 3.演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4.防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。 六、演练程序 1.启动程序 演练开始前5分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体 同学们： 李渡小学2011年秋期抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位。 2.应急避震演练 （1）信号员发出地震警报信号（三声长啸声）14：22（2）班主任（授课教师）立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部;最后一排靠里的同学可面向 2 墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。 （3）一分钟后，信号员发出地震解除警报信号（一长啸声）。也即为紧急疏散信号。 地震报警信号要求： （1）应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号; （2）防震警报讯号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，学生进行应急避震; （3）地震发生后组织疏散的信号。连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。 应急避震注意事项： （1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作; （2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处臵与救治护送。 3.紧急疏散演练（1）紧急疏散信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场安全地带、区域位臵。 （2）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。 （3）各班学生疏散撤离到操场安全地带、区域位臵后，及时清点班级安全疏散撤离人数，汇报年段负责人。 （4）年段负责人向副总指挥汇报年段安全撤离人数，意外伤害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况。 （5）副总指挥向汇报学校参加防震疏散演练活动应到人数、实到人数、安全撤离人数、意外伤害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况。 疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施： （1）各班疏散撤离时，学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头，成两路纵队靠右快速有序撤离，不得慌乱奔跑，横冲直撞; （2）紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层护导教师与班主任协同配 3 合，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离，做好安全引导的巡护，禁止串线、推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生; （3）紧急疏散撤离中，班主任自始至终全程跟队，维护撤离纪律，防止非震意外伤害事件事故发生; （4）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，同时以双手护头或以手扶书包、书本护头; （5）学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件，班主任、楼道楼层护导教师与救护组人员及时做好应急处臵与救治护送工作。 防震疏散撤离线路图（略） 七、演练总结 1.总指挥总结介绍学校开展防震减灾演练情况（演练活动中师生表现情况，是否达到演练目的，是否完成演练目标任务）。 2.副总指挥宣传倡议书 3.请上级有关领导点评。 4.总指挥宣布演练结束。 总指挥：我宣布：xx小学2011年春期防震抗灾演练到此结束。请各班有序撤回教室。 【小学防震减灾演练方案二 】 一、演练目的： 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练安排： 1、参加对象：全体师生 2、演练时间：每周四下午4：20 3、地点：各班教室及操场 4、演练内容：第7页 共7页