篇一：开学初的收心教育实施方案.docx

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篇一：开学初的收心教育方案开学初的收心教育方案新的学期开始，学生将面临紧张的学习生活，因为寒假长假的闲适与疏懒，让学生很难立刻将自己转入到紧张的学校生活中来，这对学生的学习及生活会带来不利的影响。俗话说：好的开始是成功的一半。如何带领学生迅速走出暑假的羁绊，以端正的态度投入到新学期的学习与生活中，让学生赢在新学期的起点上，是班主任一项十分重要的工作。那么对学生有哪些“收心”的方法呢。一、鼓励学生进行“假期宣泄” 学生有一个多月没有见面，再次见面有些激动也有些生疏，在学生返校的当天，教师先拿出一节课的时间让学生畅谈假期的趣事和收获，教师也可以带头参与其中，激发学生进行“假期宣泄”，释放感情。这样做的好处是避免在今后一段较长的时间内，学生仍然把话题集中在假期生活中。二、明确任务，确定目标，拟订计划进入新学期，每个同学都有新的展望和打算，即使是后进生，他们也有做好自己的想法。作为班主任，首先应该确立本班的发展规划，清晰地把握本学期的主要学习任务，然后把这些内容及时传达给学生，并征求学生的意见，修改完善班级计划，解决学生心的的疑惑或不确定因素。再帮助学生制定本学期的学习目标和学习计划。这能够增强学生的自信心，消除假期后的“野性”或无聊感、失落感。但学习目标的制定，一定要可操作可检查，既不要过高，也不要太低，切忌好高骛远，无法落实。有了努力的目标，有了行动的计划，学生的心就会有归属的方向。三、重温校规校纪与班规班纪学习制度的过程就是对学生进行行为教育和行为规范的过程。开学伊始，在班内重新学习学校的各种行为规范，能够使学生清醒地意识到，我们已经回到了校园，必须以一名学生的标准严格要求自己。利用班队会的时间，重温班级管理制度，并征求大家的意见，有哪些地方是需要修改或调整的。这能够使学生以主人翁的姿态投入到学校生活中，明确自己是这个班级中的一员，自己制定的行为规范，自己必须严格去遵守，在这个过程中也进一步明确哪些行为可为，哪些行为不可为，行为的标准是什么。四、与典型生进行交心谈话有些学生在上学期存在一些学习、纪律、管理等方面的问题，开学初，就要迅速找到这些学生，与他们展开交心谈话，肯定他们的长处，并提出希望，激励他们向更好的方向发展。学生在开学初都有把事情做好的想法，老师的鼓励会增强他们做好自己的自信，激发他们的内在动力。当然，这种动力可能维持的时间不会太长，教师要注重教育的连续性，在他们取得点滴进步的时候及时的表扬鼓励，并提出更高的目标。相信有老师的关怀与信任，我们的学生会越来越好。五、班主任和任课教师要成为“收心”的榜样在给学生做“收心”教育工作时，班主任和任课教师也要带头按时上岗，认真工作，成为的“收心”榜样。班主任要尽快将自己的状态调到最佳，心平气和地开始新学期的工作，给任课教师和学生做出榜样。其身正，不令而行。身教重于言教，班主任良好的状态会传染给学生，让学生也以积极的态度迎接新学期的学习生活。总之，班主任和任课老师要注意给学生一个“心理调整缓冲期”，多谈学校学习生活的话题，有意识地从日常娱乐、游玩的话题转向有关校园学习的话题，以乐观的态度多给学生信心，力量和信任，不要一味给学生加压，也不要一味地去指责学生。相信我们的耐心细致和亲切和蔼，会似一缕春风，吹动学生的心灵，使他们迅速地将整个身心投入到学校生活中来。希望班主任能根据本班的实际情况，上好适合本班的开学第一课，能真正做到为学生收心得教育工作。篇二：开学收心教育讲话稿篇一：假期收心教育讲稿收心回校应心在当下坐回课堂当形回神归 ——寒假开学收心学习教育讲座（讲稿缩编） XX市技师学院基础部张在光同学们：开学好。今天，我又来给你们作假期回校收心学习的教育讲座，希望你们能够听进去。因为据以往假期开学经验，大多数同学都是有两周以上稳不下来，学不进去。人是回来了，但是心思还在假期中。有些同学还一直沉浸在年假没有睡醒，迷迷糊糊的。自己的作息时间还没有和学校合拍。有的人还一直怨声载道开学早学不进去。即使人坐进课堂，也是心不在焉，听不进去。我今天呢，就想借这个机会替你们班主任讲点什么，也作为老教师替你们爹妈给你提个醒：叫你明白你来学校追求的是什么。你难道追求的就是寒假吃喝玩乐吗。你寒假中的那些无忧无虑吃喝玩乐是谁给你挣下的。你未来追求的是什么。将来靠谁啊。你想过吗。我今天的讲座理所当然给你们准备了一些“金刚怒目”的话（也可能训人的话多些），当然也有一些“菩萨低眉” 的话。但，不论哪种话都是为你好，希望你们听进去，入脑，入心，见行动；从现在做起，心放当下，形回神归，静下来，学进去。我们已经开学三天了。很多同学还在想。怎么时间过得这么快呀，还没玩够呢。是吗。我记得这个寒假好像不短啊。它基本“覆盖”了圣诞、元旦、春节、元宵节，出正月才开学的。现在，个别同学坐在教室，“心在曹营身在汉”，自己的心思还是没有收回来，这怎么行呢。有同学说：我每次假期开学总会郁闷很长时间，非常不愿离开家，常常一个人孤独的想，什么时候再放假，什么时候能再回家。刚开学的那段时间真的收不回心来认真学习。” 我说句公道话，收心其实也好办，你首先要明白你的身份，你的定位，你未来想要什么。正如网络所说：“天空飘来五个字，这都不是事”.只要知道自己现阶段是学生，定位准确，横下一条心，铆足一股劲学呗。心思没有不回来的道理。你们都看见了出了正月才开学都不怕，还怕开学就戴上个 “紧箍咒”吗。谁叫咱是学生来。人生是有阶段性的，你现阶段就是学习、你还未到我这个年龄（其实）。你更没有到退休老干部那个“优哉游哉”的阶段啊。你应学会“认命”。你是学生---学生的天职---学习—作业---考试---排名次。因此，收心安神要做到如下三点：第一调整心态深谋远虑新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。你是否还沉浸在对寒假幸福、自由时光的回忆中：没有人催你起床，可以尽情睡懒觉；没有人督促你学习，没有人监管你的休闲，你可以在网络上尽情的玩游戏——只可惜幸福的时光太短暂，你又要被捉到学校这个“牢笼”，接受老师不厌其烦的教育，应对令你疲惫不堪的考试。你所向往的生活是什么。难道是尽情吃喝。纵情玩耍，一辈子都和假期一样。可能吗。有这种“不劳而获”永远“免费的午餐”吗。我的观点是：上学这件事和欠债还钱一样，天经地义。信不信由你。人的生活是有阶段性的，每个阶段都有一定的主题重点（春节你可以玩会。现在你就应该只管学习）。我作为老师不想看到你还沉浸在假期中没有“拔”出来。。例如：有个学生叫“神马都是浮云”的说了：开学了，女朋友都可以放一放，叫她找个地方凉快吧。这就对了。其实，你只要有了学识、知识、才识，一切会有的。当然，这一切的一切是建立在你现在就收心静气好好学习的基础上。你现在认真学习是根本。你自己完全可以这样想。好好学习，学点真东西，考上天师，拿到幼师资格证，考上技师，高级技师，找到工作就可以为父母也是为自己解除后顾之忧。当然，现在开学了，你必须明白：不管你有多少的兴趣和爱好，你有再多的社会关系，再深的对学习的厌恶之感，在你的这一个时间点上面，你应该明白，学习的重要性高过所有。别说你家里那块年糕还没有吃完啊。就是你有男女朋友也一样叫他找地方去凉快吧。等你认真学习，以后的年糕会有更大的在等你。你要学会孤独，你要把自己逼出最大的潜能。记住：没有人想叫你输，除非你不想赢。没有人会为了你的未来买单（寒假买单的是你们的父母，但是你父母不可能一辈子都给你买单），你要么努力向上爬，要么烂在社会最底层，这就是生活。你想说“无情”也可以，老师不反驳，也不给你解释。你想将来“美好”，那现在就要努力准备吃苦吧。因为吃苦与未来的幸福成正比。你说自己基础差，不想学。我问你。你拼命努力了吗。你如果自信不足就非常可怕，你天天为难发愁，唉声叹气。怀疑自己的能力。我这个专业好像也不怎么样。好像也学不到什么东西。我告诉你“国务院总理”这个专业虽然好，但是工作最难找，因为全国总理就一个啊。我还告诉你“一口吃不成胖子”，专业的设置，所开课程都是循序渐进的，“积跬步之千里”。你个把同学开学后一直不适应，产生厌学情绪，不想上的苗头有没有。我告诉你们，你的选择没有错，有错的是你的心态---就是你自己心里起毛了，长草了。告诉大家，人脑有无限的潜能，一个人的大脑如果完全被开发的话据说可以记住26国语言，能记住4000多本图书的内容。全世界最聪明的人爱因斯坦也仅仅只开发了12％而已，所以别以自己笨为借口你要是真的发狠了，你是下一个爱因斯坦谁也说不准。说实话，只要你成绩好了，你爸妈就看你顺眼，你做什么都不管；一旦成绩不理想了，爸妈看你干什么都不爽，处处找你的茬，然后又扯出很多没联系的陈年往事打击你。所以你成绩好还可以避免家庭矛盾，那多好啊。谁都想当个优秀的人，他们行，你也行。学习是学不死人的。既然学不死，就往死里学。你以为你花一个小时只做一道数学题会死吗。既然学不死你，那有什么好怕的。你说太苦。我告诉你们，你现在吃多少苦，将来就有多少幸福偿还你。它是对等的，这也是佛学的理论，吃得苦中苦，才有甜上甜。学习他是稳步、慢步、不停止，持久向上有毅力，终会到达目的地的。例如。假如一个人15岁的时候觉得游泳难，放弃游泳；到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。你现在觉得英语难，放弃英语，你走向社会时出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。那就证明人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，悔之晚矣。同样，大到一个国家也是如此。你看现在的联合国四个常任理事国都是当年二战时期反法西斯的中流砥柱，没有当年的艰苦卓绝流血流汗他们凭什么是“常任”啊。第二迅速收心适应开学学习成效讲究注意一下三点：动机（你的目标理想）；方法（你平时怎么学，这个特殊阶段注意什么，我现在讲）；毅力（持之以恒，坚持再坚持）。别实在没有好法。一、收心放平---- 把不想早开学的怨气、抱怨组织合理宣泄出来，找个合适出口释放自己的情绪。用一次活动吐出来就过去了。今天，老师就指导你们发泄出来，回去以后就开始安心精气地学习吧，年早就“过期”了，现在三月了啊。由于寒假的休息、作息时间都被打乱了。现在，我们要收起玩心以及没有规律的作息时间，全身心的投入到我们的学习中。怎么办。二、改变习惯---- 在寒假里，你熬夜看电视玩电脑、第二天睡懒觉到大中午是很常见的事。但是开学了，需要抓紧调整作息时间的“生物钟”，尽快让自己“倒时差”，不能纵容自己晚睡晚起，强迫自己适应开学后的作息时间。第一是多静态学习，少做动态活动。近期要自己静下来坐得住，钻进去防心不在焉（例：“风在吼，驴（马）在叫”）。假期归来这段学习应从日常简单的问题中死扣、深挖、刨根问底，甚至钻牛角来给自己安心定神。例。上下牙谁咬谁；辩论春晚小品“扰民”与“扶不扶”那个更好都可以。第二是培养自己学习兴趣，兴趣是最好的老师，（你兴趣在哪照着使劲啊）。第三是用精神胜利法，学会一道题，记住几个公式就有成功感。让自己产生兴趣。第四是合理安排好时间，学会调节利用自己的生物钟，事半功倍。一定首先要保证睡眠质量和时间，近期尤其不能搞疲劳战术------课堂上要静下心. 三、每天反省---- （多在心里自问）今天想过自己来学校是干什么了吗。今天充分利用时间了吗。今天上课积极动脑了吗。今天独立完成作业了吗。今天问过老师问题了吗。第三铆足拼劲追逐理想你要知道实现理想是有条件的： 1、确立目标是前提（你自己已经明确了你来学校的目的、目标，那现在就看你的行动了）。 2、刻苦学习是关键（怎么叫“刻苦”。）。 3、自信心态是保证（相信自己的选择没有错，相信自己的能力，相信自己只要收心安神，一定会听进去学出来，别人能行，我也一定行，别人不行我也行。谁都想当个优秀的人，他们行，你也行。学习是学不死人的。既然学不死，就往死里学。）。 4、老师支持是后盾（老师坚决支持你学习，做你的后盾。你应该主动和老师多交流，你千万不要说我讨厌那个老师，我告诉你，你就是讨厌他，也不要讨厌他传授的知识啊）总之，没有理想（梦想）比贫穷更可怕，因为没有理想代表着你自己对未来没有希望。其实，没有人会让你输，除非你不想赢。教育是一项长线投资，其最大的受益者并不是家长，更不是老师，而是（自己）学生本人。你所投入的第一桶金，就是今天所付出的努力和辛苦。假如：此刻打盹，你将做梦，（是白日做梦，这不是中国梦。）而此刻学习，你将圆梦（哈佛大学图书馆墙上训言20之一）---考上天师、幼师、技师、高级技师。谁都拥有“此刻” 的时光，也拥有美好的理想，就看你怎么做。学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。（哈佛训言之六）。点评：心不随境（眼下刚入学的乱腾静不下来）是禅定，心不离境（眼下你是学生身份，别忘记了）是智慧。告诉同学们，学习这个东西就是优雅地在过苦日子，须有笃定之心才行。（要的是定力和定势）。我们可以长得不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。评：“漂亮人生”最需要的是从现在做起，从自我做起，学到知识尽快成为精神层面的富有者。“漂亮” 最主要的是精神知识能力和修养啊。幸福或许不分先后，但成功必排名次。（哈佛训言之七）。同学们，你想幸福吗。现在就看着办吧。同学们，今天就说这些吧。希望你们回到教室用自己的毅力坚持做到“形回神归，心在当下”。稳得住，静下来，学进去。咬牙坚持收心回位，学会适应开学的作息时间。铃声就是命令，“自然醒”已是“老黄历”。相信你们会明白我讲这些话用意是什么，知道自己来学校是干什么的。希望你记住。“形回神归，心在当下”。想想未来，看看现在，树立自信，拼爹不行，拼自己吧。（2014-3-5）篇二：马良小学2015年春入学收心教育讲话稿马良小学2015年春入学收心教育讲话稿苏兆儒同学们：大家好。满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期。同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来，我们全体教师诚挚地欢迎大家回到校园。同学们，新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们，希望你们文明有序、自觉自律；处处严格要求自己，时时认真刻苦学习。我相信你们一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到你们懂事了。过去的一学期，在我们共同努力下，我们在文明礼貌、学习成绩、学校纪律、安全卫生、饭堂纪律等方面取得了较大进步，这些进步的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说。“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里，我向同学们提议：第一、树立一个信心：我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话： “相信自己，我能成功。鼓励自己，天天成功。超越自己，一定成功。” 第二、创设一个环境：文明有序每个同学是学校的缩影，每个学生都代表着学校的形象及风貌，同学们要做到语言文明：不骂人、不说脏话，校园内、教室内、饭堂内不大声喧哗；行为文明：上下楼梯讲规则，操场上、楼梯上、走廊上不猛跑，在校园内、教室内、校门口以及其它公共场合不乱丢杂物；在校外不进网吧、不打游戏；在校尊敬老师、在家尊重父母。做一个热爱学校、热爱班集体、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。第三、培养一个习惯：自觉自律学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，每天保证睡眠时间，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。第四、创立一种学风：认真刻苦同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自我。一首诗题为《播种》的小诗写到：播种信念，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。最后预祝同学们在新的学期学习进步、走向成功。谢谢。篇三：开学前，先收心开学前，先收心教育话题 08-2317：23 入忙碌的新学期，可是你家孩子是不是还意犹未尽，或是刚刚尝到假期的甜头，很不情愿回到学生的角色，作为家长就要开始强制性的手段，在开学前先帮着孩子从以下五个方面收心。一、先戒“电脑瘾”、“电视瘾” 暑假中孩子们上网、看电视较上学时时间长。有的一天都沉迷在电脑和电视里，严重扰乱了正常的作息时间。为了让孩子开学后进校园跟上学校的作息时间，给孩子讲清道理的前提下，和孩子一起努力，严格控制上网时间。二、强化校准生物钟孩子们在上学期间，学习紧张，睡眠严重不足。放假在家，他们最喜欢的就是睡觉，早晨不起睡懒觉，晚上玩到很晚也不睡。生物钟严重紊乱。如果不及时矫正。到了学校，在课堂上哈欠连天，恹恹欲睡，提不起精神。所以这就要求家长让孩子提前结束这种颠倒的生活，按照学校的作息时间，起床睡觉。三、强化正规着装孩子放假后，由于天热，孩子们着装很随意，这么凉快怎么来。但是校园不同于家庭，校园是集体环境，当然要受到集体场合的约束。所以做为家长要提前强化孩子正规着装，避免随意散漫。四、帮孩子检查作业接近暑假结尾，大多数孩子都可以早早完成作业，但也有一部分孩子没有完成，或者都不知道放到哪了。这时需要家长再开学前，跟孩子再整理一遍假期作业，看看是不是都按要求完成了，没有做完的，及时补上。再把作业分，让孩子开学时也心里有数。五、提前准备学习及校园生活用品常用的文具、作业本以及住校生的生活用品，开学报到要用的相关手续、资料、证件等要指导孩子自己提前准备好。第20页共20页

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