《美丽的丹顶鹤》同步练习3.doc

《美丽的丹顶鹤》同步练习
一、写出带点词的近义词。
1.您唱的歌真动听。 （ ）
2.小明经常去公园玩。 （ ）
3.丹顶鹤有一身洁白的羽毛。 （ ）
二、把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（ ）我心里甜滋滋的。
（ ）爸爸接过茶，笑眯眯地说：“真是乖孩子。”
（ ）我给爸爸送去一杯茶。
（ ）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。
三、阅读短文，回答问题。
今天，我跟妈妈去天池游玩。
一路上，青翠(cuì)的树木和五颜六色的山花迎窗而过，十分（ ）美丽，我兴奋（ ）得又唱又跳。
天池的形状像个葫芦，它四周环山，山上的树木郁郁葱葱，非常茂密。湖水的颜色有三种，最深处是蓝色，较深处是绿色，边沿是白色。湖水十分清澈(chè)，既可以看到倒映在水中的山影和树影，又可以看到水中的游鱼和水底的小石子，可漂亮（ ）了！
天气虽然炎热，可我们在游船上感到十分凉爽，真是舒服极了。
你也来天池游玩吧！
1. 我觉得短文的题目是《 》。
2. 第三自然段写了 、 和 。
3. 在文中括号里给加点词各换一个词，但不改变句意。
4.我曾经去过 ，那里也很 。

答案
一、写出带点词的近义词。
1.好听 2.常常 3.雪白
二、把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
4 3 2 1
三、阅读短文，回答问题。
1. 天池游玩
2. 天池的形状 天池的湖水 天池的影子
3. 特别 高兴 好看
4. 天鹅湖 美丽