资源描述
教育体育局创建园林式单位实施方案
为了进一步加快县城园林绿化步伐,创建国家园林县城,完善机关绿化美化工作,改善办公环境,提高生活质量,根据《XX县区迎接省级园林县城考核验收工作实施方案的通知》精神,结合单位实际,制定本方案。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,牢固树立“岚皋是我家,绿化靠大家”的绿化观念,紧紧抓住实施“三创”和“创园”的有利契机,坚持单位组织,职工参与,统一规划,因地制宜,提高品味的原则,努力建成个性鲜明,分布合理,品种多样,景观优美、舒适、健康的机关园林环境,最终实现全县创建国家园林县城的目标。
二、目标和任务
教体局机关、岚皋中学、职业技术学校、城关中学、城关小学、城关二小、县幼儿园、县第二幼儿园、城关镇中心幼儿园为参建单位。争取到验收时,使绿地率达到30%以上,最大限度地增加绿地面积,提高品位、丰富内涵、形成景观。使机关绿化工作实现新飞跃,工作环境质量得到提高,确保考核验收顺利通过。
三、绿化措施
(一)健全组织,加强领导绿化美化是提升城市形象,改善
机关面貌,构建平安和谐社会的主要内容。要使全体职工充分认识开展绿化美化的重大意义,自觉地把思想和行动统一到县委、政府的决策部署上来,按照以人为本、关注民生、构建和谐岚皋的客观要求,树立全局观念,以高度的责任感,良好的精神状态,扎实的工作作风,真抓实干,切实将机关绿化美化工作抓紧抓实。为此,我们成立了教体局绿化美化领导小组:
组长:
副组长:
成员:
工作人员:
(二)广泛宣传,积极动员
采取多种形式,不断强化绿化美工作的宣传和发动,及时召开动员会,引导职工投身到创建园林县城工程中来,使广大职工能充分认识到绿化美化对改善县城生态环境,美化机关工作环境,提高生活质量,促进XX县区经济社会又好、又快发展。使创园工作成为职工共同关心、共同支持、共同参与的活动。
四、工作步骤
(一)前期准备阶段
1、制定实施方案
2、召开动员会
3、充分宣传和发动机关干部、教职员工,形成广泛参与的局面。
(二)实施阶段
1、绘制单位庭院绿化美化图。
2、对照《XX县区园林式单位(小区)标准》查找存在的差距。
3、健全创园档案资料。
4、合理选购树苗,并种植。
5、日常管护。
(三)自查阶段
对照《XX县区园林式单位(小区)标准》查找问题进行整改,明确改进措施,整改到位后报请验收。
(四)迎接验收阶段
收集数据材料整理档案接受验收。教体局将以创建国家园林城市和“三创”为契机建立长效机制,努力建成品种多样,景观优美、生活舒适、工作健康的生态文明的机关和学校,积极营造平安和谐的教育环境,努力办好人民满意的教育。
XX县区教育体育局
二○一一年九月
第二篇:创建省级园林式单位实施方案XX县区实验中学
关于创建省级园林式单位实施方案
为大力加强校园文化建设,积极改善办学条件,美化教育环境,服务素质教育,围绕加大绿化力度,扩大绿化面积,提升绿化层次,打造绿色校园的目标,结合我校实际,积极开展创建“园林式学校”活动,特制订如下实施方案。
一、指导思想
创建“园林式学校”活动以教书育人、环境育人为宗旨,以“学校规划科学化、校园环境花园化、办学条件标准化、教学条件现代化”为目标,进一步加大校园绿化美化建设工作力度,不断改善办学条件、美化教学环境、提高教育质量,为全面推进素质教育服务。
二、领导小组
组长:韩明江
副组长:卢思东
组员:丁健霍跃峰郭占杰胡秀华韩德龙
三、学校基本情况
我校现有东、西两个校区,占地面积分别为65亩和73亩。西校区去年9月刚成立,除原有杨树307棵、垂柳11棵、龙爪槐21棵、柏树球23棵、冬青球23个、冬青带200米、观赏树4棵外,我们于去年冬天新植树1544棵。鉴于我校教学区、办公区院落有4个均为804平方米的空地,学校正与园林专家联系,1
着手对校园绿化、美化进行设计、规划。东校区目前有垂柳68棵、法桐58棵、杨树10棵、梧桐22棵、观赏树32棵、草坪1200平方米,冬青球38个、冬青带40米。东校区校园整体绿化设计已完成,但由于学校正在搞建设,逸夫教学楼去年刚刚投入使用,新建宿舍楼、餐厅、教学楼、操场硬化及相应配套设施还在紧张施工中,因此,东校区绿化工作需视以上工程进度而行,待东校区建设完工后尽快完成任务。
四、创建标准
1、学校绿地面积约为13962平方米,绿地率达到38%以上,绿化覆盖率达到45%以上。
2、校园建设注重绿色校园文化特色,能充分展示校园文化风貌。
3、校园总体布局协调、科学、合理,体现出“环境育人”的功能。
4、校园内配置总体比例适当的园林设施及建筑、公益性标语、激励性标语等内容与校园环境协调。
5、绿化美化建设突出植物景观,植物配置合理,乔、灌、花、草立体组合,层次感较强。
五、工作步骤
(一)宣传发动阶段(2011年2月20日—3月10日)广泛地宣传发动,组织全体师生开展“种下一片绿色,净化学生心灵”的活动。
(二)规划设计阶段(2011年3月11日—3月31日)
聘请园林设计专家,根据学校实际情况,制定科学的规划设计方案。召开学校专题研讨会,讨论设计方案。
(三)集中建设阶段(2011年4月1日—2011年8月31日)
1、2011年4月1日—2011年4月30日,植树、种草整体绿化。
2、2011年5月1日—6月31日,校园文化雕塑、景观石及配套环境设施建设。
3、2011年7月1日—8月31日,激励性标语、led电子显示屏、霓虹灯、射灯等设施安装。
(四)整改验收阶段(2011年9月1日—10月31日)请县建设局等有关领导前来指导,对不达标设施进行整改,高标准通过验收。
六、工作要求
开展“园林式学校”创建活动,绿化美化的不仅是校园,更重要的是美化了全体师生的心灵。加强校园文化建设和素质教育,是教育和培养新一代具有社会主义高素质、新观念、健康体魄、健全人格、优秀思想品德接班人的重要举措。必须坚持实事求是,因地制宜,注重实效,加强管理。要量力而行,防止弄虚作假现象的发生。通过开展创建活动,切实提高校园绿化美化水平。
二0一一年三月二十日
第三篇。创建市级园林式单位实施方案兴电工程管理局创建市级园林化单位实施方案为加强兴电管理局环境建设,努力美化、改善环境,优化职工居住、学习、活动空间,提高生活质量,服务办公需要,根据《XX市创建园林化单位住宅小区实施办法》要求,结合我局建设实际,特制定如下方案。
一、指导思想
创建园林化单位活动以以人为本、环境育人为宗旨,以局机关规划科学化、环境花园化、办公条件标准化、调度条件现代化为目标,以大力发展水利产业为依托,进一步加大管理局机关绿化美化建设工作力度,不断改善机关条件、美化机关环境、提高工作质量,为全面推进和谐水利工程服务。
二、主要措施
(一)强化组织领导和管理
1、成立园林化单位创建领导小组,创建办公室设在绿化科,负责创建园林化单位的日常管理工作。服务队协同做好硬件建设,局领导重视机关绿化美化建设工作,创建工作指导思想明确,组织保障,资金落实,实施措施有力。
2、绿化科负责制定完善的绿化美化建设和管理制度,苗木建设基地配备专职管护、管理人员。
3、绿化美化建设资料、档案齐全完备,建立完善的《兴电管理局绿化规划》及配套实施方案。
4、结合开展创建园林化单位活动,总结积极有效经验进行宣传推介。
5、管护、管理措施有效,无乱砍滥伐、人为损害园林设施和建筑物现象,无重大病虫害事故发生。
(二)进行科学规划
1、编制好《兴电工程管理局绿化规划》,并严格按照《规划》逐年实施。
2、局机关及基层单位园林绿化美化设计新颖独特,布局合理,功能健全,形成有机的完整体系。
3、水管所要以渠系为载体,逐年延伸绿化。
(三)加强景观绿化建设
1、建设园林化单位注重绿色灌区文化特色,能充分展示绿色灌区文化风貌。
2、机关(含基层机关)内配置总体比例适当的园林设施及盆景艺术小品。公益性标语布置合理、内容积极健康。盆景小品、各类花卉错落有致,美观大方,与环境协调。
3、绿化美化建设突出植物景观,植物配置合理,乔、灌、花、草立体组合,层次感较强。力争局机关绿化覆盖率不低于50%,绿地率不低于30%。机关可绿化地域及零散空地均有花、草、树木覆盖,建筑、构筑物周围均有花、木相衬。主、次干道和支路绿化普及率达到100%。
4、在员工办公室配置盆花3-5盆,管理局机关中心花园周围养盆花300盆,由专人定期修剪、花木、补种。确保机关四季常青,三季有花。
5、建设冬季大棚一座,保证盆花越冬及来年花种供应。
(四)加强环境保护教育
按照卫生、安全、防灾、环保等要求,各项基础设施配置齐全,环境整洁卫生。开展园林化单位创建活动,绿化美化的不仅是单位,更重要的是美化了全体员工的心灵。加强单位文化建设和素质教育,是教育和培养新一代具有社会主义高素质、新观念、健康体魄、健全人格、优秀思想品德水利职工队伍的重要举措。
第四篇:创建“园林式学校”实施方案创建“园林式学校”实施方案
二十一世纪是一个生态文明的世纪,城市园林绿化与生态环境的改善,直接关系到国民经济和社会可持续发展的战略及人们生活质量的提高。作为学校既要树人,也要树木,自然和人文环境的有机结合,方可培养出高素质的现代化人才。为了使我校不仅能够在学科建设中走在学校的前沿,而且在校园环境的建设中也能达到一流的、高档次的园林式校园,特制定本方案。
一、指导思想
创建“园林式学校”活动以教书育人、环境育人为宗旨,以“学校规划科学化、校园环境花园化、办学条件标准化、教学条件现代化”为目标,进一步加大校园绿化美化建设工作力度,不断改善办学条件、美化教学环境、提高教育质量,为全面推进素质教育服务。
二、领导小组
组长:李贵子
副组长:郎佰成
组员:各班班主任
三、创建标准
(一)组织管理
1、学校领导重视校园绿化美化建设工作,创建工作指导思想明确,组织保障,资金落实,实施措施有力。
2、创建组织健全,有完善的绿化美化建设和管理制度,配备有管护、管理人员。
3、学校绿化美化建设资料、档案齐全完备,有完善的实施方案。
4、结合开展创建“园林式学校”活动,善于总结积极有效经验,在校园绿化美化建设工作有示范、推动作用。
5、管护、管理措施有效,无乱砍滥伐、人为损害园林设施和建筑小品现象,无重大病虫害事故发生。
(二)规划设计
1、已编制好《学校绿地系统规划》,并严格按照《规划》实施。
2、校园园林绿化美化设计新颖独特,绿地布局合理,功能健全,形成了有机的完整体系。
(三)绿化建设
1、校园建设注重所在地域历史、民族文化特色和绿色校园文化特色,能充分展示校园文化风貌。
2、校园总体布局协调、科学、合理,体现出“环境育人”的功能。
3、校园内配置总体比例适当的园林设施及建筑、艺术小品。公益性标语、广告布置合理、内容积极健康。建筑小品、园林雕塑美观大方,与校园环境协调。
4、绿化美化建设突出植物景观,植物配置合理,乔、灌、花、草立体组合,层次感较强。
(四)环境保护
按照卫生、安全、防灾、环保等要求,各项基础设施置齐全,校园环境整洁卫生。
四、工作要求
开展“园林式学校”创建活动,绿化美化的不仅是校园,更重要的是美化了全体师生的心灵。加强校园文化建设和素质教育,是教育和培养新一代具有社会主义高素质、新观念、健康体魄、健全人格、优秀思想品德接班人的重要举措。必须坚持实事求是,因地制宜,注重实效,加强管理。要量力而行,防止弄虚作假现象的发生。通过开展创建活动,切实提高校园绿化美化水平。
XX县区哈达门乡小学校
二o一o年八月
第五篇:创建“园林式学校”实施方案创建“园林式学校”实施方案
二十一世纪是一个生态文明的世纪,城市园林绿化与生态环境的改善,直接关系到国民经济和社会可持续发展的战略及人们生活质量的提高。作为学校既要树人,也要树木,自然和人文环境的有机结合,方可培养出高素质的现代化人才。为了使我校不仅能够在学科建设中走在学校的前沿,而且在校园环境的建设中也能达到一流的、高档次的园林式校园,特制定本方案。
一、指导思想
创建“园林式学校”活动以教书育人、环境育人为宗旨,以“学校规划科学化、校园环境花园化、办学条件标准化、教学条件现代化”为目标,进一步加大校园绿化美化建设工作力度,不断改善办学条件、美化教学环境、提高教育质量,为全面推进素质教育服务。
二、领导小组组长:段延生副组长:都小花组员:各班班主任
三、创建标准
(一)组织管理
1、学校领导重视校园绿化美化建设工作,创建工作指导思想明确,组织保障,资金落实,实施措施有力。
2、创建组织健全,有完善的绿化美化建设和管理制度,配备有管护、管理人员。
3、学校绿化美化建设资料、档案齐全完备,有完善的实施方案。
4、结合开展创建“园林式学校”活动,善于总结积极有效经验,在校园绿化美化建设工作有示范、推动作用。
5、管护、管理措施有效,无乱砍滥伐、人为损害园林设施和建筑小品现象,无重大病虫害事故发生。
(二)规划设计
校园园林绿化美化设计新颖独特,绿地布局合理,功能健全,形成了有机的完整体系。
(三)绿化建设
1、校园建设注重所在地域历史、民族文化特色和绿色校园文化特色,能充分展示校园文化风貌。
2、校园总体布局协调、科学、合理,体现出“环境育人”的功能。
3、校园内配置总体比例适当的园林设施及建筑、艺术小品。公益性标语、广告布置合理、内容积极健康。建筑小品、园林雕塑美观大方,与校园环境协调。
4、绿化美化建设突出植物景观,植物配置合理,乔、灌、花、草立体组合,层次感较强。
(四)环境保护
按照卫生、安全、防灾、环保等要求,各项基础设施置齐全,校园环境整洁卫生。
四、工作要求
开展“园林式学校”创建活动,绿化美化的不仅是校园,更重要的是美化了全体师生的心灵。加强校园文化建设和素质教育,是教育和培养新一代具有社会主义高素质、新观念、健康体魄、健全人格、优秀思想品德接班人的重要举措。必须坚持实事求是,因地制宜,注重实效,加强管理。要量力而行,防止弄虚作假现象的发生。通过开展创建活动,切实提高校园绿化美化水平。
柳林小学二〇六年五月
第14页 共14页
展开阅读全文