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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,新课标高中物理必修I,2.6伽利略对自由落体的研究,第1页,第1页,他是谁?,他所有作品有47部留存。,他著作包括天文学、,动物学、地理学、地质学、,物理学、解剖学、生理学、,伦理学、心理学、经济学、,政治学、修辞学、美学。,恩格斯称他是“最博学人”。,名言:“,吾爱吾师,吾更爱真理,”,Aristotle,前384前322,第2页,第2页,体会,生活常识,:,重物体往往比轻物体先落地,?,结论,物体下落快慢由它们重量决定,这个观点正确吗?,第3页,第3页,伽利略,伽利莱,Galileo Galilei(15641642),第4页,第4页,推翻此观点,试验,逻辑力量,研究,落体运动规律,同样快!,第5页,第5页,猜想与假说,自然界是简朴,自然界规律也是简朴。速度应当是均匀改变。,伽利略,随时间均匀变?随位移均匀变?,第6页,第6页,试验验证,困难一,:,速度无法直接测量,突破:,间接验证,若v,0,0,且,必有,t,1,x,1,t,1,x,2,t,1,x,3,3,x,1,5,x,1,第7页,第7页,试验验证,困难二,:,落体运动时间太快,无法准确测,突破:,“冲淡”重力,使其加速度减小,第8页,第8页,怀疑者在翻阅亚里士多德书籍,助手利用自己脉搏测时间,伽利略,一些贵族,第9页,第9页,试验验证,试验器材、过程,试验结论:,_,_,小球做,匀加速,运动,同斜面,不同小球,加速度相同,第10页,第10页,试验验证,质量不同小球同一斜面下落,加速度相同,增大斜面倾角,加速度变大,质量不同小球加速度仍相同,第11页,第11页,合理外推,质量不同小球同一斜面下落,加速度相同,增大斜面倾角,加速度变大,倾角很大,靠近落体运动,倾角90,就是自由落体运动!,第12页,第12页,修正,伽利略在两种新科学对话中提到:“重球与轻球在落地时相差两指宽度”,如何理解这“两指宽”?,第13页,第13页,伽利略研究之路,对现象,普通观测,提出,假设,利用逻辑,得出结论,试验,验证,修正,推广,第14页,第14页,超越伽利略,现在我们不必用斜面来“冲淡重力”,能够对落体运动准确地“,计时,”、“,定位,”,直接研究落体运动性质。,当代研究落体运动办法:,1、“自由落体频闪照片”求加速度,2、用打点计时器研究纸带求出加速度,3、其它办法(测速计等),第15页,第15页,十大最美丽物理试验,第16页,第16页,对话,伽利略手稿中一组数据:,能得出什么规律?,时间,1,2,3,4,5,6,7,8,距离,32,130,298,526,824,1192,1600,2104,第17页,第17页,小试验,设计一试验:,阐明,重物体,能够比,轻物体,下落,慢,第18页,第18页,及时反馈,一张纸片和一块文具橡皮同时下落,哪个落得快?,把纸片捏成一个很紧小纸团,和橡皮同时释放,下落快慢有什么改变?,如何解释这个现象?,第19页,第19页,及时反馈,P.47 练习4,第20页,第20页,
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