篇一：XX年创先争优活动方案.docx

篇一：XX年创先争优活动实施方案 奇台七中2015年创先争优活动实施方案 在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是党的十八大做出的重大决策部署。扎实开展创先争优活动，对于深化学习实践科学发展观活动成果，巩固党的执政基础，提高基层党组织和广大党员贯彻落实科学发展观的执行力，推动教育事业科学发展，办好人民满意教育，具有十分重要的意义。为了扎实推进教育系统创先争优活动，根据XX县区教科局有关文件精神求，结合我校实际，提出如下实施意见。 一、指导思想 创先争优活动要以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“促进教育科学发展，努力优化服务意识，建设和谐文明校园，办人民满意的教育”为主题，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进我校教育教学工作科学发展。 二、目标要求 通过创先争优活动，努力实现以下目标： 工作科学发展。支部和全体党员要紧紧围绕我校工作要点和教育党委工作部署，认真谋划科学发展的思路、规划和举措，以模范行动影响和带领教职工积极完成各项工作任务。 校园和谐稳定。总支和党员要认真学习，积极践行社会主义核心价值体系，积极推动形成良好的社会风气；深入了解教职工的思想动态，有针对性地做好引导工作，主动排查及时化解矛盾纠纷，共同维护和谐安全的校园环境。 服务意识增强。党总支和党员要牢记全心全意为人民服务的宗旨，进一步加大联系师生，服务群众的力度，要结合“共建共富促和谐”活动和“承诺评议”活动，为联系帮扶的困难师生办一些实实在在的实事、好事。 师德明显增强。自觉加强师德修养，模范遵守中小学教师职业道德规范，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生；大力提倡求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度， 成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。 三、主要内容 “创先争优”即创建“先进基层党组织”，争当“优秀共产党员”。我镇教育系统开展创先争优活动，要以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容 （一）“先进基层党组织”的基本要求是。学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。 一是领导班子好。班子整体具有较高的谋划教育发展、推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力。认真研究和解决师生反映的突出问题，工作措施符合实际，成效显著；班子健全团结；带头发挥表率作用；求真务实，清正廉洁，。 二是党员队伍好。党员整体素质较高，先锋模范作用突出；“双向培养”工作，措施得力，成效明显。 三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本单位实际积极建立健全学校科学发展的长效机制；党内制度完善，民主氛围好，落实措施得力，党建工作成绩突出。 四是工作业绩好。能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进，高质量地完成各项教育工作任务。 五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党群干群关系密切，党组织得到师生拥护，党员在群众中有良好形象。 （二）“优秀共产党员”的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”： 一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。 二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，模范遵守中小学教师职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。 三是教书育人的模范。树立先进教育理念，面实施素质教育，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，公平公正对待学生，严格要求学生，形成相互激励、教学相长 的师生关系，促进学生全面发展。 四是服务师生的模范。坚持立党为公、执政为民，具有强烈的宗旨意识和服务意识；关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。 五是遵纪守法的模范。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行党章和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作，对党忠诚；遵纪守法，维护稳定，坚决同不良风气、违纪违法行为做斗争。 四、工作措施 全体党员要紧紧围绕创建主题，在党员中开展以比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的“四比两优一满意”活动为载体，充分发挥党员的先锋模范作用。 （一）加强领导，精心组织。成立创先争优活动，支部书记苗刚任组长，中层以上党员干部为成员。领导小组下设办公室，李秋潮兼办公室主任，张莉具体办公。精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动党组织建设整体水平提高的实践载体，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动组织和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。 （二）结合实际，注重实效。把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实本单位各项任务结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进校园和谐为目标，真正把活动搞活，搞出成效。 （三）总结经验，全面推进。积极发现、总结和推广开展创先争优活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。 （四）强化宣传，营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传先进优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。通过组织专题文艺演出、报告、 张贴标语等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气 五、方法步骤 围绕活动主题和载体，按照以下步骤开展创先争优活动。 宣传动员。组织学习中央和自治区、州、县委、县教科局创先争优活动文件，宣传活动的重要意义、目标要求和方法步骤。制定本校实施方案并召开动员会议，搞好思想发动。 公开承诺。采取适当方式向党员公布创先争优活动方案和党员参加活动的具体打算，明确努力方向和创先争优事项，党组织、党员均要提出公开承诺，接受群众监督。 推进活动。开展主题教育、专题讨论、献计献策、岗位创优等活动，形成比、学、赶、帮、超的热潮。采取典型示范、领导抓点、上级点评等方式，推进活动深入开展。 群众评议。采取问卷调查、召开座谈会等形式适时组织党员、群众进行评议，广泛听取群众的意见和建议。 组织考核。开展党员民主评议时，对争当“五个模范”优秀共产党员情况进行专项考核。考核结果作为创先争优活动评选表彰的重要依据。 评选表彰。在认真考核的基础上，对活动中涌现出来的优秀共产党员适时进行表彰。 奇台七中 2015年3月 篇二：2015创先争优活动计划 2015创先争优活动计划 个人创先争优活动计划 按照支行党总支的统一安排，根据X39;党员示范引领、支部创先争优X39;活动方案要求，结合工作岗位特点及个人工作经历，通过查找自身差距、明确工作方向、制定个人计划，切实增强党员先进性意识和全局意识，树立党员模范形象。 一、联系实际，用创先争优指导行动 （一）在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为一名党员职工，要带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，做好自己的本职工作。 （二）在工作中牢记X39;五个带头X39;，扎扎实实干工作。作为以客户为中心的金融服务行业，严格按照要求办事，始终自觉的维护集体个人及支部的良好形象，努力工作，牢固树立服务他人的宗旨意识。 （三）在工作作风上，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的落实和创新，尤其是面对新问题、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进银行整体工作向前迈进。 二、剖析问题，用创先争优寻找不足 根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有： （一）政策理论水平不够高。 虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。 （二）全局意识不够强，有本位主义思想。 对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于银行的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，惰性心理没有得到很好的纠正。 （三）不善于宣传，沟通少。 在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。向各级领导汇报自己的工作和思想少，与其他部门和兄弟网点的沟通仅限于操作业务时，平时向其他部门交流各自业务少，个人能力素质不全面。 （四）工作作风不够深入细致。 工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在跟踪问效上还有一定差距。在工作中，与客户思想交流少，体贴关心也需要加强。 三、深入学习，用创先争优探索方向 对于存在的不足，我决心抓住这次活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。 第一、在提高职业素质上见成效。 我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，检查梳理自己的思想观念，努力学习银行从业人员各项职业规定，扎实做好X39;首问责任制X39;、X39;满时点服务X39;、X39;站立服务X39;、X39;三声服务X39;等，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践 之于行，进一步提升自身职业素养。 第二、在提高专业技能上见成效。 努力克服X39;吃老本X39;、X39;以干代学X39;等错误倾向，自觉做终身学习的模范。在实践中我深刻认识到银行要实现科学发展，首先取决于职工的专业化发展。随着金融业之间的竞争加剧，客户对银行的服务要求越来越高，对职员应付各种业务情况的能力要求越来越高。作为一名专柜职员，除平时在办理业务中不断熟悉技能外，多向其他业务部门及同事求教，深入学习研究金融知识，全面改善知识结构，拓宽知识面。 第三、在提高工作绩效上见成效。 把创先争优活动与推进工作效能结合起来，在加强产品推广、优化服务质量和提高客户对我行的信任上寻找突破口。要充分关注客户的需求体验、性格特点及对各类产品业务的使用效率，注重对客户群体的研究，提高对客户的吸引力。要努力X39;研究真问题X39;，要X39;问题真能得到解决X39;，通过以研促干，切实提高工作的质量与水平，进而促进工作绩效的有效提升。 篇三：创先争优活动方案 创先争优活动方案 为进一步巩固先进性教育活动的成果，建立党员保持先进性长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，经XX县区育才学校党支部研究决定，在全体党员中开展“创先争优”系列活动。具体内容如下： 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕县委提出的决策部署，以实践“三个代表”重要思想为主题，以保持和发扬党的先进性为核心，进一步提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 二、目标和要求 通过开展“创先争优”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时，通过党员带动、影响周围教师投入到日常工作中去，在XX县区育才学校党支部内营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。 三、“创先争优”活动的具体安排 在党员中广泛开展“共产党员做模范”、“一个党员一面旗帜”、“党员立功竞赛”等各种形式的创先争优系列活 动，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。 （一）开展教育活动。结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；加强党员的政治理论学习，重点学习党的十七大精神、科学发展观等内容。学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。 （二）开展专题讨论。通过组织党员重温入党誓词，开展“入党为什么。党员图什么。为党做什么。”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用。”的讨论。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。 （三）开展党员先锋岗活动。在部门之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动，通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。 （四）围绕本职工作管理难点和重点，召开党员座谈会，让党员为学校想办法，出主意，鼓励党员发挥更大作用。 （五）开展“金点子教育”征集活动，要求每位党员根据县教育局党委的发展实际至少提一条合理化建议。 希望每一位党员以“创先争优”活动为契机，时刻牢记宗旨，争当实践科学发展观排头兵。要奋发有为，勇于创新；要甘于奉献，干事创业；要严格自律，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做廉政勤政的典范。在工作上，要以上限为标准；在生活上，要以下限为尺度。进一步发扬“勤 奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流”的精神，为我县经济社会发展创造良好的法治环境。 XX县区育才学校 2010-9-3第12页 共12页