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九年级历史练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

评卷人
得分

一、选择题（题型注释）
1．贾思勰是我国古代著名的农学家，他编著的我国现存的第一部完整的农学著作是（ ）
A. 《九章算术》 B. 《齐民要术》
C. 《水经注》 D. 《兰亭集序》
2．在三国鼎立局面的形成过程中，官渡之战、赤壁之战起到了重要作用，下列对其表述不正确的是（ ）
A. 这两次战役都是历史上著名的以少胜多战例
B. 这两次战役都是曹操取得了决定性胜利
C. 官渡之战为曹操统一北方奠定了基础。
D. 赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础。
3．东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（ ）
A. 南方的自然条件优越 B. 江南统治者调整统治政策
C. 南方战乱少，社会安定 D. 北方农民南迁带来先进技术
4．“苏湖熟，天下足”这句话表明了两宋时期哪个流域成为全国最重要的粮仓
A.太湖流域 B.长江流域 C.黄河流域 D.珠江流域
5．著名的元大都就是今天的
A.杭州 B.上海 C.北京 D.南京
6．元朝在中央设中书省、地方设行中书省,其目的是
A.发展农业生产 B.加强民族融合
C.有效统治全国 D.实现国家的统一
7．在中国封建社会， 重农抑商政策被视为“国策”，洋务运动标志着清政府放弃了重农抑商政策，开始发展工业。在洋务运动中，洋务派最成功．最有远见的举措是：
A．创办近代军事工业 B．创办新式学堂
C．创办近代民用企业 D．筹划海防，创办近代海军
8．前中共中央总书记胡锦涛说：“中国共产党人……从来就是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。”下列史实能说明这一观点的有
①南昌起义 ②黄埔军校创办 ③北伐战争胜利进军 ④南京国民政府建立
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
9．【改编】小历同学对红军长征的历史非常感兴趣，利用课余时间搜集如下资料，其中与长征史实不相符的是（ ）
A.湘江突围 B.遵义会议
C.飞夺泸定桥 D.井冈山会师
10．回顾党的历程，勇于认识并及时纠正错误是中共能够赢得革命和建设胜利的一个重要法宝。下列属于中共在革命时期及时纠错的事件是( )
A．中共一大 B．遵义会议 C．中共七大 D．十一届三中全会
11．对于现在的中日钓鱼岛争端，有专家评论说：“面对中国的崛起，日本的危机感剧增。日本想借钓鱼岛问题联合美国发动对中国的战争，以第三次打断中国的现代化进程。”这位专家眼中的日本“第一次和第二次打断中国的现代化进程”应该是指（ ）
①甲午中日战争 ②逼迫袁世凯签订“二十一条” ③20世纪三四十年代的全面侵华战争
A.①③ B.②③ C.①② D.①②③
12．【原创】四位同学在登录了“血铸中华，民族魂”网站后，分别在留言栏写下如下内容，其中不符合正确的历史情感、态度、价值观的是（ ）
A. 牢记历史，勿忘国耻
B. 仇恨可以忘记，悲伤不能忘怀
C. 今天的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的
D. 让所有日本人血债血偿
13．口号、标语不仅是浓缩的历史，还是影响人们思想观念，引导人们行为取向的有效的鼓动方式之一。在中华人民共和国历史上，下列口号、标语，按提出时间的先后顺序排列正确的是
①“抗美援朝，保家卫国”
②“上山下乡”，“停课闹革命”
③“港澳回归，洗雪国耻”
④“人有多大胆，地有多大产”
A．①②③④ B．①④②③
C．③④①② D．②①④③
14．“文章合为时而著”，高考作文题也能彰显时代精神。1956年全国高考作文题是《我生活在幸福的年代里》。这里“幸福的年代”的含义是
A．社会主义制度的建立使人民过上好日子
B．大跃进运动使人民丰衣足食
C．人民公社化运动改善了人民生活
D．改革开放使人民走上致富之路
15． 邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，下列属于邓小平理论创新内容的是
①“一国两制”的伟大构想
②民族区域自治制度
③社会主义市场经济体制
④家庭联产承包责任制
⑤对农业的社会主义改造
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①③⑤
16．邓小平说：“特区是个窗口，是技术的窗口，知识的窗口，管理的窗口，也是对外政策的窗口。”我国建立经济特区的背景是
A．文化大革命结束
B．中共十届三中全会召开
C．对外开放政策的实行
D．邓小平理论确定为党的指导思想
17．1992年1、2月份，邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表重要讲话，当时各大报纸对此进行跟踪报道。下面四组文章中，最有可能出自这一时期的是：
A．《关于真理的标准问题》《标准只有一个》
B．《必须坚持多快好省的建设方针》《力争高速度》
C．《抓住中心不放》《要搞快一点》《要敢闯》
D．《自主经营、自负盈亏、包产到户》《责任制让农民吃了“定心丸”》
18．宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列宗教，对维系阿拉伯民族团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是
A．佛教 B.道教 C．基督教 D． 伊斯兰教
19．历史上日本曾经派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐的封建制度，并通过大化改新建立了
A．奴隶主民主政治 B．奴隶制中央集权制
C．封建中央集权制 D．君主立宪制
20．下图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。下列历史文献与这一制度直接相关的是

A.《独立宣言》 B.《拿破仑法典》
C.《权利法案》 D.《临时约法》
21．学习世界近代史时，李华同学发现1804---1814年间欧洲的国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是
A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命
C．第一次世界大战 D．拿破仑战争
22．15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是
A．人文主义取代神学主义 B．资本主义取代封建主义
C．机器生产取代手工生产 D．社会主义取代资本主义
23．下列法律文件中体现资产阶级自由平等思想的是
①英国的《权利法案》 ②美国1787年宪法 ③《拿破仑法典》
④法国的《人权宣言》 ⑤美国的《独立宣言》 ⑥1954年《中华人民共和国宪法》
A．①③⑥ B．④⑤ C．⑤⑥ D．③⑥
24．下列有关三次科技革命成果及影响的组合，不正确的是
A.电动机的发明——汽车成为了一种大众化的交通工具
B.瓦特改良蒸汽机——促进了机器大生产的发展
C.爱迪生发明的电器——极大地改善了人们的生活条件
D.电子计算机的诞生——为人类创造了崭新的工作和生活方式
25．1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公，这成为第一次世界大战爆发的导火线。萨拉热窝事件留给我们的教训是
①恐怖活动会威胁世界和平 ②刺杀行动是解决政治问题的良策
③恐怖主义可能造成灾难性后果 ④个人英雄主义能够拯救民族危亡
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
26．“和平与发展是当今世界的主题，但在一百年前，人类历史上发生了一场大浩劫，给人类社会带来巨大灾难。”那么当时引爆这场“大浩劫”的是( )
A．萨拉热窝事件 B．德国进攻波兰
C．日军偷袭珍珠港题 D．凡尔登战役
27．具有改革性质的历史事件如中国的洋务运动、苏俄新经济政策、美国罗斯福新政的共同特征是
A.都取得了成功，完善了原有的社会制度
B.都导致社会制度发生了根本性的变化
C.都促进了资本主义经济的发展
D.都是在原有社会制度下进行的局部调整
28．警示片《苏联亡国亡党20年祭》中说，苏联共产党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府；200万党员时打败了德国法西斯，包围了政权；2000万党员时却自己打败了自己，失去了政权。苏联共产党“自己打败了自己”发生在
A．新经济政策时期
B．一五计划时期
C．赫鲁晓夫改革时期
D．戈尔巴乔夫改革时期
29．有这样一位前苏联领导人“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止”。材料描写的是
A．斯大林 B．赫鲁晓夫
C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫
30．中国和美国是世界上有影响力的大国，中美合作有利于世界的和平与稳定。下列国际组织中，中美两国都加入并在其中发挥重要作用的是
①欧盟 ②联合国 ③亚太经合组织 ④上海合作组织
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.②

31．以习近平为总书记的党中央新领导集体强调的“两个一百年”和“中国梦”的奋斗目标是宏大的，同时又是现实的。某校初三同学进行了一次“中国梦”的探究活动，请阅读下列材料，回答问题。 (12分)
探究一 “中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。
（1）近代史上，无数仁人志士不断探寻救国救民的道路，走过了“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”。请问这三条路分别指什么历史事件？（

探究二 中国梦为中国人民指引了前进的方向，凝聚了民众，振奋了人心。
材料一 “把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践结合起来，走自己的路……”
（2）请回答：在新民主主义革命时期和社会主义现代化建设的新时期，中国共产党探索出的符合中国国情的道路分别是什么？（2分）

材料二 今年(2015年)是中国共产党成立94周年，以下图片反映了中国共产党艰苦奋斗的历程。

（3）根据以上三幅图文信息，分别写出中国共产党在新民主主义革命时期召开的重要会议并选择其中一个简要叙述该会议的历史意义。（4分）

（4）将下列历史事件按发生的先后顺序排列， （1分）
①红军长征 ②南昌起义 ③五四运动 ④中国共产党的成立 ⑤井冈山革命根据地的建立
探究三 民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦……新中国成立60多年、改革开放30多年，我们的一个个梦想成为现实。
（5）为实现“两弹一星梦”做出突出贡献的科学家是谁？（1分）

（6）面对这些你有什么样的想法？（1分）

试卷第5页，总5页
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参考答案
1．B
【解析】
试题分析：本题考查的是贾思勰的相关知识，北朝贾思勰的《齐民要术》，是我国现存的第一部完整的农学著作，《水经注》的作者是北魏的郦道元，《兰亭集序》的作者是王羲之，所以答案是B。
考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·承上启下的魏晋南北朝文化
2．B
【解析】
试题分析：本题考查的是官渡之战和赤壁之战的相关知识，官渡之战和赤壁之战都是历史上著名的以少胜多战役，官渡之战中曹操获得胜利，赤壁之战中孙刘联军获得胜利，所以答案是B。
考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立
3．D
【解析】
试题分析：本题考查的是江南地区的开发的相关知识，A、B、C、D所述均是魏晋南北朝时期江南地区经济发展的原因，但是主要原因是为了躲避战乱，北方农民南迁带来先进技术，所以答案是D。
考点：人教新课标七年级上册·政权分立和民族融合·江南地区的开发
4．A
【解析】
试题分析：本题侧重基础知识考查，难度不大。“苏湖熟，天下足”此谚语自南宋开始流传。苏指苏州，今江苏吴县一带，太湖以东。湖指湖州，今浙江吴兴一带，太湖以南。太湖流域，地势平坦，土地肥沃，河流遍布，此地农业生产技术先进，农民深耕细作，遂使苏湖一带成为南宋农业高产区，农作物一年两熟，上田亩产达五六石，故有“苏湖熟,天下足”之称。故应选A项。
考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移·南方农业的发展
5．C
【解析】
试题分析：本题侧重基础知识考查，难度不大。元大都或称大都，意为“大汗之居处”。自元世祖忽必烈至元四年（1267年）至元顺帝至正二十八年（1368年），为元朝国都。其城址位于今北京市市区，北至元大都土城遗址，南至长安街，东西至二环路。故应选C项。
考点：人教新课标七年级下册·蒙古的兴起和元朝的建立·民族融合的发展
6．C
【解析】
试题分析：本题考查元朝在中央设中书省、地方设行中书省目的，难度不大。根据所学知识可知：元朝为了吸取宋地方无权、人浮于事的教训，加强中央集权，有效地管辖和统治辽阔的国家，在中央设中书省作为全国最高行政机构，中书省的省臣被派往地方执政，称为行中书省。故应选C项。
考点：人教新课标七年级下册·蒙古的兴起和元朝的建立·忽必烈建立元朝
7．B
【解析】
试题分析：本题考查的洋务运动的相关内容。分析题干，注意其中关键词：“最成功、最有远见”的举措。结合所学知识，洋务运动中，开办的一些新式学堂，培养了一批近代外交、军事和科技人才。对社会发展有利。所以本题答案为B项。
考点：人教版八年级历史上册·近代化的探索·洋务运动
8．B
【解析】
试题分析：此题考查国共两党的第一次合作。在孙中山的努力下，国共两党实现了第一次合作，创办黄埔军校，培养革命军，后掀起了轰轰烈烈的北伐战争。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，南京国民政府的建立标志着国民革命失败，国共第一次合作的破裂，所以①④与国共合作无关，故选B。
考点：人教版八年级上·新民主主义革命的兴起·北伐战争
9．D
【解析】
试题分析：本题考查长征的史实。结合所学可知，湘江突围、遵义会议、飞夺泸定桥都属于长征的史实，井冈山会师发生在长征之前。故答案选D。
考点：人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难；人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·星星之火 可以燎原
10．B
【解析】
试题分析：此题考查遵义会议的相关知识点。阅读题文所给提示信息勇于认识并及时纠正错误是中共能够赢得革命和建设胜利的一个重要法宝，要求选出中共在革命时期及时纠错的事件的正确选项，根据所学知识，遵义会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误，肯定了毛泽东的正确领导，遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上生死攸关的转折点，选项中B符合题意，故选B。
考点：人教版八年级上·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难
11．A
【解析】
试题分析：在历史上，落后的日本曾经主动向中国学习，比如大化改新学习隋唐。但在明治维新后，日本走上了军国主义之路，曾两次发动侵华战争，一是1894年发动的甲午中日战争，二是1937年发动的全面侵华战争。故选A项。
考点：人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
12．D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对历史事件的认识和了解，以及正确情感态度价值观的养成。日本侵略者和日本人民应该有所区分，日本人民同样也是战争的受害者。针对抗日这一段历史，我们应该做到的是勿忘国耻。以史为鉴。故答案选D。
考点：人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八；人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·宁为战死鬼 不做亡国奴；人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城
【原创理由】本题可以考查学生对历史事件的认识和了解情况，旨在考查学生在情感态度价值观方面的认识问题，解答此题要明确，牢记历史并非要延续仇恨，而是为了以史为鉴，展望未来。
13．B
【解析】
试题分析：本题考查的是新中国成立后的相关知识，①“抗美援朝，保家卫国”发生于1950——1953年，②“上山下乡”，“停课闹革命”发生于1966——1976年的文革期间，③“港澳回归，洗雪国耻”发生于1997和1999年，④“人有多大胆，地有多大产”发生于1958年的大跃进时期，所以答案是B。
考点：人教新课标八年级下册·中华人民共和国的成立和巩固·最可爱的人；人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义道路·文化大革命的十年；人教新课标八年级下册·民族团结与祖国统一·香港和澳门的回归
14．A
【解析】
试题分析：本题考查的是1956年的相关知识，1956年，三大改造的完成，标志着我国建立起了社会主义的基本制度，大跃进运动和人民公社化运动从1958年开始，改革开放从1978年开始，所以答案是A。
考点：人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·三大改造
15．C
【解析】
试题分析：本题考查的是邓小平的相关知识，①“一国两制”的伟大构想 、③社会主义市场经济体制和④家庭联产承包责任制均是邓小平理论创新的内容，而②民族区域自治制度和⑤对农业的社会主义改造与毛泽东有关，所以答案是C。
考点：人教新课标八年级下册·建设中国特色社会主义·改革开放；人教新课标八年级下册·民族团结与祖国统一·香港和澳门的回归
16．C
【解析】
试题分析：本题考查的是改革开放的相关知识，1978年召开的十一届三中全会上，做出了实行改革开放的伟大决策，1980年我国设立了四个经济特区，所以答案是C。
考点：人教新课标八年级下册·建设中国特色社会主义·改革开放
17．C
【解析】
试题分析：本题考查的是建设中国特色的社会主义的相关内容。根据所学知识，邓小平1992年初到南方视察，谈话中强调，党的基本路线要管一百年；改革开放胆子要大一些，敢于尝试；要抓住机遇，发展自己。关键是发展经济，发展才是硬道理。所以本题答案为C项。
考点：人教版八年级历史下册·建设有中国特色的社会主义·建设中国特色的社会主义
18．D
【解析】
试题分析：此题考查的是伊斯兰教的相关史实。从题干中“对维系阿拉伯民族团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的宗教”。根据课本所学，六七世纪阿拉伯半岛部落厮杀，外部入侵，人民生活困苦。穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生。穆罕默德通过伊斯兰教的作用在阿拉伯半岛建立政教合一的国家，基本统一了阿拉伯半岛，统一的阿拉伯国家建立起来。选择答案D。
考点：人教版新课标九年级历史上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家的建立。
19．C
【解析】
试题分析：本题考查的是大化改新的相关知识，大化改新是日本向中国唐朝学习的结果，大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会，所以答案是C。
考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建国家·亚洲封建国家的建立
20．C
【解析】
试题分析：此题考查的是英国《权利法案》的相关史实。仔细观察右图，可知国王是形式上的最高统治着，掌握实权的是议会。根据课本所学保留君主，但是拥有实权的是议会。符合这个特征的是英国。英国资产阶级革命，颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级政体。选择答案C。
考点：人教版新课标九年级历史上册·步入近代·英国资产阶级革命
21．D
【解析】
试题分析：此题考查的是1804—1814年欧洲的重大事件。作为历史题，第一要素考虑时间。1804—1814年的欧洲，根据课本所学可以想到拿破仑统治法国的时间。1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，在位期间对内对外采取了一系列措施。1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台。故符合题意是答案D。
考点：人教新课标九年级历史上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国。
22．B
【解析】
试题分析：此题考查的是15—18世纪欧美重大事件的特征。根据课本所学15—18世纪发生的事件有：英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命等重大事件。这些事件共同特征是资产阶级革命，战胜封建主义确立了资产阶级统治。故这一时期欧美的特征就是资产阶级确立政权的斗争。选择答案B。
考点：人教版新课标九年级历史上册·步入近代·英国资产阶级革命；人教版新课标九年级历史上册·步入近代·美国的诞生；人教版新课标九年级历史上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国。
23．B
【解析】
试题分析：本题考查的是英国资产阶级革命、美国的诞生、法国大革命和拿破仑帝国的相关内容。分析题干中的法律文献，1954年《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪法，不符合题干要求，A、C、D三项中都有⑥，所以都要排除。所以本题答案为B项。
考点：人教版九年级历史上册·步入近代·英国资产阶级革命、美国的诞生、法国大革命和拿破仑帝国
24．A
【解析】
试题分析：本题侧重基本史实的考查，难度不大。A项表述错误，因为汽车采用的动力机器是内燃机而不是电动机；B项表述正确，第一次工业革命最重要的发明是瓦特制成的改良蒸汽机，它应用于工作机促进了机器大生产的发展；C项表述正确爱迪生发明的电器极大地改善了人们的生活条件；D项表述正确，电子计算机的诞生为人类创造了崭新的工作和生活方式。
考点：人教新课标九年级上册·人类迈入“电气时代”·汽车和飞机的问世
25．A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对萨拉热窝事件的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普刺杀了奥匈帝国王位继承人斐迪南大公夫妇，事件发生在萨拉热窝，所以被称为萨拉热窝事件，事件发生后，奥匈帝国以此为借口，向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发，虽然普林西普是为了民族利益，但是这种方式是不可取的，个人英雄主义也不能够拯救民族危亡，因为恐怖活动会威胁世界和平，恐怖主义可能造成灾难性后果，一战给人类带来的灾难就证实了这一点，故选A。
考点：人教版九年级上册·第一次世界大战·空前的灾难
26．A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对一战有关知识的识记。20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争——第一次世界大战。故选A。
考点：人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战
27．D
【解析】
试题分析：A项表述错误，因为洋务运动最终失败，没有使中国走上富强的道路；B项表述错误，这三次改革社会性质都没有发生改变；C项表述错误，因为苏俄新经济政策促进了社会主义经济的发展。所以应选D项，这三国改革都是在不改变原有制度基础下的局部调整。
考点：人教新课标八年级上册·洋务运动·洋务运动的评价；人教新课标九年级下册·对社会主义道路的探索·列宁对社会主义建设道路的探索；人教新课标九年级下册·经济大危机·罗斯福新政
28．D
【解析】
试题分析：题干里的“苏联共产党”、“自己打败了自己”告诉我们，本题主要考查学生对苏联解体的相关知识的准确识记。依据已学知识可知，1985年戈尔巴乔夫上台后先后对经济政治进行了改革，但是不仅没有取得成果，反而使人民的生活水平下降，国家的政治体制也发生急剧的变化，最终直接导致苏联解体，根本原因是苏联高度集中的经济政治体制，故选D。
考点：人教版九年级下册·苏联的改革与解体·苏联的解体
29．D
【解析】
试题分析：此题考查苏联解体的相关知识点。阅读题文所给提示信息：一位前苏联领导人“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止”。要求选出材料描写人物的正确选项，根据所学知识，1985年戈尔巴乔夫上台后进行改革，首先把经济改革作为重点，在没有取得预期成果后，又把重点转到政治方面。最终苏联的政治体制急剧变化，苏联解体。选项中D符合题意，故选D。
考点：人教版九年级下·社会主义国家的改革与演变·苏联的改革与解体
30．C
【解析】
试题分析：中国和美国同为联合国安理会的常任理事国，中美在联合国框架内的合作有利于世界和平与稳定；中国于1991年加入亚太经合组织，美国也是亚太经合组织成员国；欧盟是欧洲国家区域政治经济一体化组织，中美都不是其成员国；上海合作组织包括六个成员国：中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦，美国不是成员国。所以此题应选C项。
考点： 人教新课标八年级下册·外交事业的发展·中国恢复在联合国的合法席位、中国承办亚太经合组织会议
31．
（1）洋务运动 戊戌变法（或百日维新） 辛亥革命 （3分）
（2）井冈山道路或农村包围城市，武装夺取政权；建设有中国特色的社会主义道路 （2分）
（3）中共一大 遵义会议 中共七大 （3分）
意义：中共一大：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
遵义会议：遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
中共七大：中共七大为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。（1分）
（4）③④②⑤① （1分）
（5）邓稼先 （1分）
（6）继承先辈优良传统，自强不息，好好学习。（或结合现实谈自己的梦想，言之成理即可，1分）
【解析】
试题分析：（1）此问考查的是中国近代化探索的相关事件。根据材料一的关键词判断出事件。“自救之路”、指的是洋务运动，因为洋务运动是地主阶级掀起的一场自救运动；“维新之路”指的是维新变法，康有为和梁启超发动了维新变法运动想挽救民族危亡。“共和之路”指的是辛亥革命。孙中山领导辛亥革命，推翻清朝统治，在中国建立中华民国。
（2）此问考查的是中国的革命道路和建设道路。在新民主主义革命时期，毛泽东把马克思主义同中国国情相结合，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路。新中国成立后社会主义现代化建设的新时期，邓小平同志根据中国国情，顺应世界形势的发展开创了一条有中国特色的建设道路。
（3）此问考查的是中国共产党历史上的重要会议。图一中的提示地点判断出是中共一大。 图2遵义会址判断出是遵义会议。图三延安圣地。1945年春中共七大在延安召开。第一问解决后，第二小问根据课本基础知识答会议的意义即可。
（4）此问考查的是学生对于重大历史事件的识记。学生可以用确定两头的方法确定答案。但是做复习题时，学生还是要把每件事的时间在试卷写出来后再确定答案，这也是一种复习方法。①红军长征是1934——1936年 ②南昌起义是1927年8月1日； ③五四运动1919年5月4日； ④中国共产党的成立1921年 ⑤井冈山革命根据地的建立1927年9月。按顺序排列是③④②⑤①。
（5）此问考查的是邓稼先的相关史实，属于基础题。探索社会主义建设时期有很多先进人物做出了突出贡献，邓稼先在中国非常艰苦的条件下研制成功原子弹和氢弹，打破帝国主义的核垄断，加强了我国的国防力量，被称为两弹元勋。
（6）此问是综合性的问题，在考试中是常见的题型。考查学生总结能力，分析理解及其表达能力，是在前面的基础上进行总结，这种类型的题，可提示学生按照前面材料、问题和答案逐一分析来确定答案。通过材料和问题，我们可以得到的信息是我们现在的生活是各个时期各位先辈不断探索，努力奋斗得来的。应该继承先辈优良传统，自强不息，好好学习。
考点：人教版新课标八年级历史上册·近代化的探索·洋务运动；人教版新课标八年级历史上册·近代化的探索·戊戌变法；人教版新课标八年级历史上册·近代化的探索·辛亥革命；人教版新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的成立；人教版新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·星星之火，可以燎原；人教版新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难；人教版新课标八年级历史下册·科技教育与文化·科学技术成就（一）。
答案第5页，总6页