《闻一多先生的说和做》教案1.doc

《闻一多先生的说和做》教案
一.教学目标:
1. 整体把握课文，了解闻一多先生的主要事迹，学习他的崇高品格和革命精神.
2. 学习本文围绕中心选择材料和剪裁材料的方法.叙述中的抒情、描写和议论的表达方式、过渡和照应的手法.
3. 指导学生反复朗读，以领悟文意，受到熏陶，体会语言的优美和抒情性.
二.教学重点:精选的典型事例，精致严谨的结构.
三.教学难点:生动形象，精练含蓄的语言.
第一课时
教学步骤:
一. 导入
二. 简介臧克家、闻一多(由学生从图书馆、网上自己查阅，加以整理后，在班上交流)
三. 检查预习情况
⑴正音:
弥 锲 兀 沥 函 衙 赫 迥 窥 楷
多音字:壳｛ ｝；斗｛　｝
(2)朗读课文
四. 整体感知课文:
第二课时
一. 朗读课文片段.
二. 问题研讨.
1. 文章怎样写作为革命家的闻一多先生的“说”和“做”的？与第一部分的写法有何不同？好处是什么？
2. 细读全文，画出精辟的语句，然后复述课文大意，并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点，前后期有什么变化，又有什么共同的地方.
3. 说说本文在选择材料、剪裁材料方面有什么特点.
4. 朗读课文片段，揣摩语言生动形象，精练含蓄，富有感情和音乐美的特点.