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试点学校卫生监督检查及监测评价表.doc

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资源描述
附表1 试点学校卫生监督检查评价表 学校名称: 负责人: 联系电话: 在校学生总数: 学校地址: 省(区/市) 市(自治州/盟/地区) 区(县/旗/自治县/市) 街道(乡/镇) 村 项目 100分 监督检查指标 评分标准 分值 实际得分 单项 合计 组织管理16分 建立校长为第一责任人制度 是4;否0 4 设立保健室或卫生室(校医院) 是4;否0 4 卫生专业技术人员(或保健教师)配比是否达到标准 是3;否0 3 保健室或卫生室设置是否符合要求 是1;否0 1 是否配合卫生部门监督检查 是4;否0 4 本年度发生传染病疫情、水性疾病等公共卫生事件 数值: ★ 传染病、常见病 防控 40分 建立传染病疫情报告、登记及管理制度 是3;否0 3 报告的内容、方式、时限是否正确 不正确项目包括:1 内容 2 方式 3 时限 是3;否0(不正确项目序号) 3 专人负责疫情报告 是3;否0 3 制定学校突发公共卫生事件应急预案 是3;否0 3 建立晨检记录 是3;否0 3 建立学生因病缺勤记录 记录全3;记录不全1;无0 3 新生入学接种卡、证查验记录 记录全4;记录不全1;无0 4 患病学生返校复课,索要医疗机构证明并记录 记录全3;记录不全1;无0 3 预防接种证或漏种学生补证、补漏种记录 记录全4;记录不全1;无0 4 建立学生健康档案 是1;否0 1 是否开展年度学生健康体检 是3;否0 3 是否开展入学新生结核菌素试验和肝功能等检查 是2;否0 2 掌握本年度参加健康体检学生数 数值: 1 学生视力不良数(不记分) 数值: 学生龋齿患病数(不记分) 数值: 学生营养不良数(不记分) 数值: 学生肥胖数(不记分) 数值: 健康教育纳入年度教学计划 是1;否0 1 开展传染病防控知识宣传活动(板报、广播等形式) 是1;否0 1 开展预防近视、龋齿、营养不良、肥胖等常见病预防宣传活动 是1;否0 1 生活 饮用水 卫生 15分 建立生活饮用水卫生管理制度 是2;否0 2 生活饮用水卫生定期检查记录 是2;否0 2 供水设施是否有卫生安全防护设施 是2;否0 2 学校供水人员是否健康体检 是2;否0 2 二次供水、自建设施供水有无卫生许可证 是2;否0 2 是否有水质消毒记录 是1;否0 1 自备水源30米内有无污染源 是1;否0 1 学校对饮水机等涉水产品是否索证 是1;否0 1 分散式供水学校是否进行定期末梢水水质检测 是1;否0 1 分质供水是否定期进行水质检测 是1;否0 1 项目 监督检查指标 评分标准 分值 实际得分 单项 合计 教室环 境卫生 15分 课桌椅 3分 教室最少设2种不同型号的课桌椅或可调式课桌椅 是2;否0 2 每人1席 是1;否0 1 黑板 2分 无破损 是1;否0 1 无眩光 是1;否0 1 采光 2分 教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户为无色透明玻璃 是1;否0 1 单侧采光从座位左侧入,双采光主采光窗应设在左侧 是1;否0 1 照明 4分 灯管垂直黑板 是2;否0 2 控照式灯具 是2;否0 2 微小气候 2分 教室设通气窗 是1;否0 1 寒冷地区有采暖设备 是1;否0 1 噪声2分 教室不受音乐室等外界环境干扰 是2;否0 2 学生宿 舍卫生 5分 宿舍位置设置是否符合国家标准 是;否 ※ 男、女生宿舍分区或分单元布置 是1;否0 1 保证学生一人一床 是1;否0 1 保证通风良好(寒冷地区宿舍应设有换气窗) 是1;否0 1 宿舍楼内设有厕所、盥洗设施 是1;否0 1 建立宿舍卫生管理制度 是1;否0 1 厕所 卫生 3分 是否为无害化卫生厕所 是1;否0 1 蹲位设置符合国家标准 是1;否0 1 洗手设施 有1;无0 1 浴池 卫生 2分 有无卫生许可证 有;无 ※ 从业人员健康体检 有1;无0 1 建立浴室卫生消毒制度 是1;否0 1 学校游泳场馆卫生 4分 有无卫生许可证 有;无 ※ 从业人员健康体检 有1;无0 1 有无强制通过式的浸脚消毒池和淋浴设施 有1;无0 1 游池通道及卫生设施是否定期消毒、无异味 是1;否0 1 是否在入口处悬挂禁止甲肝、戊肝、重症沙眼、急性出血性结膜炎、肠道传染病、皮肤癣疹、性病等患者进入的标志 是1;否0 1 合理缺项 分 监督应得 分 监督实得 分 标准化得分 分 本次现场卫生监督累积完成时间: (小时) 监督检查人员:(签名) 、 监督检查日期: 年 月 日 附表2 试点学校卫生监测评价表 学校名称: 负责人: 联系电话: 在校学生总数: 学校地址: 省(区/市) 市(自治州/盟/地区) 区(县/旗/自治县/市) 街道(乡/镇) 村 项目(100分) 检测指标 评分标准 分值 实际得分 单项 合计 生活饮用水检测 24分 检测1.余氯2.细菌总数3.总大肠菌群4.浊度5.pH值 6.色度7.肉眼可见物8.嗅味及当地规定的其他指标 1项不合格 10分 2项以上不合格 0分 20 检测频率符合当地规定要求 符合4分;部分符合1分; 不符合0分 4 检测不合格项目:1.余氯2.细菌总数3.总大肠菌群4.浊度5.pH值 6.色度7.肉眼可见物8.嗅味9.其他 教室 环境 卫生 检测 60分 人均面积 6分 小学 ≥1.36m2 1.15m2-1.36 m2 <1.15m2 ≥1.36 m2 1分 1.15 m2-1.36m2 0.5分 <1.15m2 0分 1/间×6间 中学 ≥1.39m2 1.22m2-1.39m2 <1.22m2 ≥1.39 m2 1分 1.22 m2-1.39m2 0.5分 <1.22m2 0分 课桌椅 符合率 12分 ≥80 %,79%-40 %、<40 % ≥80 % 1分 79%-40 % 0.5分 <40 % 0分 课椅符合率: ≥80 % 1分 79%-40 % 0.5分 <40 % 0分 2/间×6间 黑板 6分 尺寸≥1m×3.6m(小学) ≥1m×4.0m(中学) 弧形黑板的长度按照弦长测量 不达标 0分 0.5/间×6间 反射比0.15-0.2 ≥0.2 0分 0.5/间×6间 采光 9分 采光系数≥2.0% <2.0% 0分 0.5/间×6间 窗地面积比 ≥1:5 <1:5 0分 0.5/间×6间 后(侧)墙壁反射比0.7-0.8 不达标 0分 0.5/间×6间 照明 15分 课桌面照度≥300Lx 课桌面照度200Lx-300Lx 课桌面照度<200Lx ≥300Lx 1分 200 Lx -300Lx 0.5分 <200Lx 0分 1/间×6间 课桌面照度均匀度≥0.7 <0.7 0分 0.5/间×6间 黑板面照度≥500Lx <500Lx 0分 1/间×6间 微小气候 6分 二氧化碳≤0.15% >0.15% 0分 0.5/间×6间 甲醛≤0.10mg/ m3 不计分 数值 PM10≤0.15mg/ m3 数值 室温16℃以上(冬季采暖地区) <16℃ 0 分 0.5/间×6间 噪声 6分 外环境对普通教室的噪声≤50dB >50dB 0分 1/间×6间 学生宿舍6分 人均使用面积≥3.0m2 <3.0m2 0分 2/间×3间 学校浴池4分 池水浊度≤30度、室温25℃、照度≥50Lx、二氧化碳≤0.15% 1项指标不合格 2分 2项以上不合格 0分 4 学校游泳场馆 6分 池水细菌总数≤1 000个/mL、大肠菌群≤18个/L、混浊度≤5度、余氯0.3-0.5㎎/L、空气细菌数(撞击法)≤4 000 CFU/m3、二氧化碳≤0.15% 1项不合格 4分 2项不合格 2分 3项以上不合格 0分 6 抽样检测教室 数 宿舍 数 合理缺项 分 检测应得 分 检测实得 分 标准化得 分 本次现场采样与检测时间: (人.时),实验室检测时间 (人.时) 检测人员(签名): 、 评价日期: 年 月 日 填表说明: 1.学校卫生监督、检测结果以记分的形式,综合评价学校卫生状况。实际得分占总分85%以上,为卫生示范学校;60—85%为卫生合格学校(不含85%);60%(不含60%)以下为卫生待改进学校。 2.综合评价采用记分制,按照评分标准判定应得分数,即实际得分;填写数值保留小数点后2位。 3.卫生专业技术人员(或保健教师)配比和保健室或卫生室设置要达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)要求。 4.无害化卫生厕所包括:完整下水道水冲式、三格化粪池式、粪尿分集式、沼气池式4种形式。 5.★ 直接认定为卫生待改进学校。 6.※ 如本项指标没有或不达标,本项目不得分;如有本项指标或达到标准,按本项目其他指标判定得分。 7.卫生检测评价应为抽样检测平均分,一般抽检有代表性的教室6间、宿舍3间。 8.合理缺项时,应在总分中减掉该项分值,为应得分。即:应得分=100-合理缺项分。如学校不设游泳场馆,总分值中应减掉游泳场馆的单项分值,标化后得分=(各项实际得分的总和/应得分)×100。 9.学校综合评价判定得分=(监督实得分+检测实得分)/(监督应得分+检测应得分)×100
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