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党员干部“两学一做”教育会议发言稿
开展两学一做学习教育，要在学党章党规中找问题、找差距，解决党员个人行为问题；在学系列讲话中找问题、找差距，解决思想认识问题；在对照工作目标任务中找问题、找差距，争当一名合格的共产党员。作为乡镇一级，就是要建立五个一工作机制，切实抓紧抓好学习教育。
一是要建立一套科学管用的学习教育制度。精准识别党员现状，结合农村、社区、机关、非公经济组织和社会组织五个领域实际，编制学习教材，制定年度学习计划和考核办法等，形成一套用制度抓学习教育的良好工作机制。
二是要组建一支指导学习教育的师资队伍。组建以乡镇党委书记为队长，吸纳党建工作组成员、第一书记大学生村官、包村干部为成员的学习教育指导员队伍，并成立学习教育督查组，以片区为单位，扎实推进学习教育。
三是要开展一次学习教育主题实践活动。全力开展圣地先锋行动、2+1三城联创、跟我学、跟我做主题实践活动，以守纪律、讲规矩，做合格党员为主题，通过正面引导和警示教育，全力提升党员整体素质。
四是要建立一套合格党员考核评价体系。以党章党规为准则，从党员的思想认识水平、遵守纪律规矩、工作任务完成情况、社会群众评价等方面制定出考核评价体系，完善淘汰退出机制，纯洁党员队伍。
五是要培养造就一支合格的党员队伍。分类、分层次明确合格党员标准，党政班子成员要自觉做到五个表率；机关党员干部要牢固树立五种意识；村支部书记、村主任要做到六过硬六牢记；第一书记要当好七员；农村党员要严格执行七不准。
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