好安静的蟋蟀幻灯片.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,好安静的蟋蟀,幼儿绘本阅读,1,故事简介,一个暖和的日子里，小蟋蟀出生了。大蟋蟀、蝗虫、螳螂、蜻蜓,他遇见的动物们都热情地向牠打招呼，小蟋蟀很想回答，可是他用力地摩擦翅膀，却发不出声音。直到有一天，在月光下，他遇到了一只母蟋蟀，于是它再摩擦一次翅膀，这一次，他为母蟋蟀摩擦出最最美妙的声音,2,活动目标,幼儿能说出昆虫的特征,认识常见的鸣虫，了解什么是鸣虫,借由绘本故事让幼儿了解鸣虫的特性,能够喜爱昆虫，进而保护昆虫，与昆虫做朋友,学会欣赏自然与人文之美,3,教学活动,（一）课前准备活动,教师准备好安静的蟋蟀ppt,2.确保电脑及投影设备能正常运行,4,（二）引发幼儿兴趣,老师和小朋友一起讨论什么是昆虫，复习一下在生活中了解的关于昆虫的经验。,由生活中的蜘蛛引起幼儿兴趣。,提出问题和小朋友们讨论：蜘蛛是昆虫吗？什么是昆虫。请小朋友举例说出他认为的昆虫，老师将小朋友的答案贴在黑板上。,老师归纳昆虫的特征。,5,（三）主要活动,1.老师提问：昆虫会唱歌吗?,有没有小朋友听过？是什么昆虫会唱歌？在哪里听过？幼儿会说出一些昆虫的名称，老师可进行经验分享。,2.老师说明这些会发出声音的昆虫叫做鸣虫，并请小朋友找出鸣虫的图片,3.与小朋友们一起欣赏绘本好安静的蟋蟀，看完后提问：,故事中的小蟋蟀住在什么样的地方,6,他有什么特别的地方,小蟋蟀分别遇到那些昆虫,这些昆虫如何向小蟋蟀打招呼,小蟋蟀如何回答,小蟋蟀要怎样才能发出声音,蟋蟀为什么要发出声音,这些昆虫都想和小蟋蟀做朋友，你觉得,若你遇到这些大自然的森林朋友，你会,7,8,9,10,11,12,13,14,感谢欣赏,15,