小学科学五年级下—总复习(课堂PPT).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 沉和浮,1,1、,物体在水中是沉还是浮,2,同种材料,构成的物体，,改变,大小和重量,，,沉浮,情况,不变,同种材料,构成的物体，在水中的,沉浮,与,大小和重量,无关,。,3,2、,沉浮和什么因素有关,重量相同,，,体积不同,的物体，,大的易浮，小的易沉,体积相同,，,重量不同,的物体，,轻的易浮，重的易沉,4,潜水艇工作原理,潜水艇的,体积不会改变，,它是,改变自身重量,实现沉浮的。,5,3、,橡皮泥在水中的沉浮,我们把物体在水中排开水的体积叫做,排开的水量,。,沉的形状：排开的水量小,（浸入水的体积小）,浮的形状：排开的水量大，（浸入水的体积大）,1,、,沉浮变化的基本原因：,改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮就可能发生改变。,2,、,钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它,排开的水量很大。,物体的沉浮与：,大小、重量,还有物体的,形状有关,6,5,、,浮力,浮力,重力,压力,浮力,=,重力,+,压力,压到水里的泡沫松手时，,浮力,重力,，所以泡沫块上浮；,上浮到静止在水面，此时，,浮力,重力。,静止,时，,向下,的,力,与,向上,的,力,相等,。,浮力,重力,重力,拉力,拉力,浮力,+,拉力,=,重力,拉力,=,重力,7,静止在水面时，,浮力,=,重力,浸入水中不同体积的物体受到的浮力,物体浸入水中的体积越大（排开的水量越大），受到的浮力就越大,浸入水中的体积越小（排开的水量越小），受到的浮力就越小,浮力,空气中的重力,液体中的重力,8,浮力,重力,重力,浮力,浮力,重力,下沉,浮力,重力,上浮,9,6、,马铃薯沉浮的原因,液体不同，受到的浮力也不相同。只有,加入一定量,的盐马铃薯才会浮起来,物体的沉浮与同体积液体的轻重有关。,物体比同体积的液体重，就下沉；比同体积的液体轻，就上浮；,糖浆,软木塞,体积相等,重量不等,10,酒厂里，比较不同液体的轻重的仪器：,比重计,11,第二单元 热,12,1、,热起来了,1、使我们身体热起来的方法：,我们身体需要的能量主要来自于（）。,运动（打乒乓球、踢足球、打篮球等）,晒太阳、烤火、利用暖水袋、空调等取暖（为我们提供热量）,喝热水、吃食物（为我们提供能量）,加穿衣服（保温）,食物,衣服本身不会产生热量，它只能保温。,13,2、,给冷水加热,水在变热过程中,重量,没有发生变化；,相同体积的热水和冷水比较：冷水更重,装满水的试管，放入热水中，气球皮会凸起来；放入冷水中，气球皮会凹进去。,14,把密封水袋一直放在热水中，一段时间后密封水袋会慢慢从水底浮上来,这是因为，密封袋里的水,受热后体积变大,，从而受到的浮力增加，所以会浮上来。,15,3、,液体的热胀冷缩,16,结论：,水受热后体积膨胀，水受冷后体积缩小，水的体积的这种变化叫做,热胀冷缩,。,17,把,灌满水,的茶壶放到炉子上烧，会怎么样？为什么？你有什么办法避免这种现象？,18,你发现了什么？为什么这些瓶子里的液体都不装满？,19,4、,空气的热胀冷缩,20,在实验中我们观察到：把套有小气球的空瓶子放到热水里，小气球鼓起来了，再把它放到常温下的水中，小气球瘪下去了，再把它放到冰水里，小气球缩到瓶口里去了，这说明,空气也有热胀冷缩的性质,。并且比液体的,更迅速,。,21,常见的物体都是由,微粒,组成的，而微粒总在那里不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，,微粒之间的距离增大，物体就膨胀了,；当物体受冷后，微粒的运动减慢，,微粒之间的距离缩小，物体就收缩了,。,“空气微粒”安静地挨个站在中间时，拉手的同学需要围成这样大的圈就够了。,“空气微粒”们手舞足蹈或作剧烈运动时，活动需要的空间就大了，拉手的同学需要围成这样的大圈才够。,22,5、,金属的热胀冷缩,23,桥梁和桥墩路面连接处的间隙,钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。,24,铁路上的钢轨并不是密接的，每根钢轨之间都留有一定的,间隙,。,如果没有预先留下整齐的,缝隙,，那么水泥地面将会被自己的热胀冷缩拉得四分五裂，整个路面就要坏掉。,钢轨,水泥地面,25,小资料一,大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属,就与众不同，它们是,热缩冷胀,。这两种金属就是,锑和铋。,锑的这种奇特性质曾被用在印刷上，早,些年印刷书报用的铅字就掺有锑。所说的铅其实,是铅和锑的合金，当熔化了的合金浇进铜模里冷,却凝固时，由于锑热缩冷胀，字的笔画会十分清,晰，而且经久耐用。,26,6、,热是怎样传递的,热总是由,较热（温度较高）,的一端,传递,到,较冷（温度较低）,的一端。,直接接触,27,塑料勺、木勺、钢勺哪个传热快？,实验：,把塑料勺、木勺、钢勺三种勺子,同时,放入热水中，用手握住另一端或在柄上涂上易熔化物。,导热性能好的物质叫做,热的良导体,；,导热性较差的物质叫做,热的不良导体,。,7、,传热比赛,28,热的不良导体：,木头、塑料；,热的良导体：,铁。,生活中如何运用热的良导体和热的不良导体？,锅,：铁；,锅柄,：塑料或木头；,隔热垫,：塑料或木头。,传热能力：铁大于塑料和木头。,29,选择题：,1、下列三种大小、形状都相同的物体，传热最快的是（）。,A、铜条 B、木条 C、塑料条,2、下列材料中，最适宜用来制作锅铲柄的是（）。,A、铜 B、不锈钢 C、塑料,3、下列物体中，属于热的不良导体的是（）。,A、铁 B、铜 C、泡沫塑料,A,C,C,30,第三单元 时间的测量,31,时间的快慢是我们的主观感受。,时间以不变的速度在流逝！,1、时间在流逝,32,日晷,33,水 钟,34,2、各种各样的钟,太阳钟,日晷,是利用阳光下影子的（）（）变化来计时的。,古代水中有两种类型：（水位上升）；,11111,（水位下降）,古埃及人,最早把一天分为,24小时,，其中夜晚12小时，白天12小时；,中国古代,把一天划分为,12个时辰,。,长短,方向,“受水型”,“泄水型”,35,猜测：摆的快慢可能和什么因素有关？,（摆锤？摆幅？摆长？）,摆绳,摆锤,摆幅,6、摆的研究,一条,细绳,上挂一小,重物,，就做成了一个最简单的,摆,。,摆长,同一个摆，在相同的时间里，摆动的次数相同（,单摆的,等时性,）。,根据单摆的,等时性,，人们制成了,摆钟,。,36,观察：这两个摆有什么相同的地方？有什么不同的地方？,摆绳长度一样,摆锤长度不一样,37,摆长,摆锤重心,我们又进一步发现：摆长长，摆动速度（）,摆长短，摆动速度（）,慢,快,38,摆的快慢与摆幅大小（）。,摆的快慢与摆锤轻重（）。,摆的快慢与摆绳长度（）。,摆线越短，摆摆动得越（），,摆线越长，摆摆动得越（）。,有关,无关,你知道了吗,无关,快,慢,39,改变摆锤重量的实验,结论：摆的快慢与（）。,摆锤重量无关,40,改变摆绳长度的实验,结论:摆的快慢与()有关.,摆绳越短,摆动越(),摆绳越长,摆动越().,摆绳长度,快,慢,41,第四单元 地球的运动,42,43,44,我们提出的昼夜交替的现象的四个假设,45,46,47,“,地心说”,托勒密,(90-168),48,“,日心说”,哥白尼,49,天体运行论,50,烧死在罗马鲜花广场,布鲁诺,判处终身监禁,伽利略,51,52,53,昼夜交替、,太阳的东升西落,，都是地球的自转引起的,地球的自转的周期：24小时；,地球的形状：球形,地球自转的证据：傅科摆,54,55,北京和乌鲁木齐日出时间相差多少呢？,自 西 向 东,北京,乌鲁木齐,56,世界时区图,57,58,59,60,61,太阳斜射：影子长,太阳直射：影子短,62,北半球夏至位,赤道,北半球阳光直射的厉害,南半球阳光斜射的厉害,同一时间,北半球与南半球,的,季节,刚好,相反,太阳直射点在北回归线,63,北半球冬至位,赤道,北半球阳光斜射的厉害,南半球,阳光,直射,的,厉害,太阳直射点在南回归线,64,北半球春分、秋分位,太阳直射点在赤道,北半球阳光斜射适宜,南半球,阳光,斜射,适宜,65,同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变,.,阳光斜射,太阳高度高 直射最厉害,阳光斜射,太阳高度低 斜射最厉害,66,地球在,公转,过程中，由于,地轴的倾斜,导致阳光有规律的,直射和斜射,某一地区，因此气温有规律的变化，形成四季。,四季形成的原因：,67,标明季节,北半球斜射最厉害冬季,北半球直射夏季,北半球斜射春季,北半球斜射秋季,68,69,70,71,72,四季形成、,极昼极夜现象,，都是地球围着太阳公转引起的,发生极昼或极夜现象时北极中心地区的白天甚至长达,半年,。,地轴倾斜的角度为,2326,73,