小学缩句技巧(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,缩写句子的技巧,田蕾,1,缩句:,缩句就是:把结构比较,复杂的句子中的,修饰,、,限制,和,补充说明,的成分,去掉,保留,主要成分,的意思。,简单地说,:,缩句就像把,一棵树的,树枝,、,枝叶,都去,掉,，,只留下树的,主干,一样,。,2,小学里有以下几种常见的,缩写技巧,：,一、去“枝”留“干”法,凡是用来进行修饰或限制的词都,尽量去掉，包括：形容词、数量词,、,表示程度、时间、地点,的介词,。,在草地上，盛开着许多美丽的花儿。,句中，“在草地上”是介词作状语可删,去；“许多”是数量词修饰“花儿”可以删,去；“美丽的”是形容词修饰“花儿”的，,也可删去。,缩写为：盛开着花儿。,缩句:,3,二、借助“的、地、得”。,这是最简单的方法：,把“的、地”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。,矫健的秃鹰飞起来。,句中的“矫健的”用来修饰“秃鹰”的应,删去。,缩写为:秃鹰飞起来。,弟弟高兴得跳起来。,句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行,补充说明的，要删去。,缩写为:弟弟高兴。,缩句:,4,三、“自我提问”法：,“谁做什么”,“谁怎么样”,。,六（2）班的学生正在认真地听课。,句中说的是“谁”、是“学生”，在“做什么”、在“听课”。,所以句子缩写为:学生在听课。,缩句:,5,四、,保留,句子中的“着、了、过”。,因为“着，了，过”是时态,助词,，助词,在句子中没有独立,性,所以是,不能删的,。,缩句:,他勇敢地跨过这条小沟.,因为“过”是时态助词，助词在句子中几,乎没有独立性，所以是一定不能删的。,所以缩写为:他跨过小沟。,6,五、去掉“在(中、里、上、下)”表,示特定环境和语言的词语。,我们,在,学习雷锋活动的过程,中,，,取得了成绩。,句中：“,在,学习雷锋活动的过程,中,”是,用来强调在什么情况下“我们”才取得了,进步，可以删除。,所以缩写为：我们取得了进步。,缩句:,7,小学里有以下几种常见的,缩写技巧,：,一、去“枝”留“干”法。,二、借助“的、地、得”。,三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”,“怎么样”,。,四、留住句子中的“着、了、过”。,五、去掉“在(中、里)”表示特定环境,和语言的,介词,。,缩句:,8,缩句练习：,缩写：,妈妈照顾我。,缩写：,鱼钩闪耀着光芒。,缩写：,同学们高兴。,1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。,2.妈妈无微不至地照顾我。,3.同学们高兴得手舞足蹈。,缩句:,9,缩句练习：,4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比,的图案。,缩写为：焰火构成了图案。,6.小红认真地看着有趣的新书。,缩写为:小红看着书。,5.在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势十分良好。,缩写为：小麦长势良好。,缩句:,10,谢谢！,八一,小学,田蕾,11,